定义新运算 知识点题库

边长为 的菱形是由边长为 的正方形“形变”得到的,若这个菱形一组对边之间的距离为 ,则称为 为这个菱形的“形变度”.

  1. (1) 一个“形变度”为 的菱形与其“形变”前的正方形的面积之比为
  2. (2) 如图, 为菱形网格(每个小菱形的边长为 ,“形变度”为 )中的格点,则 的面积为
对于有理数a、b,定义一种新运算a☆ b=a2﹣|b|,则2☆(﹣3)=
在任意n(n>1且为整数)位正整数K的首位后添加6得到的新数叫做K的“顺数”,在K的末位前添加6得到的新数叫做K的“逆数”.若K的“顺数”与“逆数”之差能被17整除,称K是“最佳拍档数”.比如1324的“顺数”为16324,1324的“逆数”为13264,1324的“顺数”与“逆数”之差为16324﹣13264=3060,3060÷17=180,所以1324是“最佳拍档数”.
  1. (1) 请根据以上方法判断31568(填“是”或“不是”)“最佳拍档数”;若一个首位是5的四位“最佳拍档数”N,其个位数字与十位数字之和为8,且百位数字不小于十位数字,求所有符合条件的N的值.
  2. (2) 证明:任意三位或三位以上的正整数K的“顺数”与“逆数”之差一定能被30整除.
若规定一种运算 ,例如: ,那么 时, .
一般情况下 不成立,但有数可以使得它成立.利润a=b=0.我们称使得 成立的一对数a、b为“相伴数对”,记为(a,b).若(a,2)为“相伴数对”,则a的值为.
定义:若四边形有一组对角互补,一组邻边相等,且相等邻边的夹角为直角,像这样的图形称为“直角等邻对补”四边形,简称“直等补”四边形,根据以上定义,解决下列问题:

  1. (1) 如图1,正方形 中,E是 上的点,将 绕B点旋转,使 重合,此时点E的对应点F在 的延长线上,则四边形 为“直等补”四边形,为什么?
  2. (2) 如图2,已知四边形 是“直等补”四边形, ,点 到直线 的距离为

    ①求 的长.

    ②若M、N分别是 边上的动点,求 周长的最小值.

对于平面上AB两点,给出如下定义:以点A为中心,B为其中一个顶点的正方形称为点AB的“领域”.
  1. (1) 已知点A的坐标为(﹣1,1),点B的坐标为(3,3),顶点AB的“领域”的面积为
  2. (2) 若点AB的“领域”的正方形的边与坐标轴平行或垂直,回答下列问题:

    ①已知点A的坐标为(2,0),若点AB的“领域”的面积为16,点Bx轴上方,求B点坐标;

    ②已知点A的坐标为(2,m),若在直线ly=﹣3x+2上存在点B , 点AB的“领域”的面积不超过16,直接写出m的取值范围.

阅读下列材料:对于排好顺序的三个数: 称为数列 .将这个数列如下式进行计算: ,所得的三个新数中,最大的那个数称为数列 的“关联数值”.

例如:对于数列 因为 所以数列 的“关联数值”为6.进一步发现:当改变这三个数的顺序时,所得的数列都可以按照上述方法求出“关联数值”,如:数列 的 “关联数值”为0;数列 的“关联数值”为3...而对于“ ”这三个数,按照不同的排列顺序得到的不同数列中,“关联数值"的最大值为6.

  1. (1) 数列 的“关联数值”为
  2. (2) 将“ ”这三个数按照不同的顺序排列,可得到若干个不同的数列,这些数列的“关联数值”的最大值是, 取得“关联数值”的最大值的数列是
  3. (3) 将“ 这三个数按照不同的顺序排列,可得到若干个不同的数列,这些数列的“关联数值”的最大值为10,求 的值,并写出取得“关联数值”最大值的数列.
阅读材料:我们知道, ,类似地,我们把 看成一个整体,则 .“整体思想”是中学教学解题中的一种重要的思想方法,它在多项式的化简与求值中应用极为广泛.

尝试应用:

  1. (1) 把 看成一个整体,合并 的结果是.
  2. (2) 当 时,代数式 的值为 ,则当 时,求代数式 的值.
  3. (3) 拓广探索:

    已知 ,求 的值.

任何一个正整数n都可以写成两个正整数相乘的形式,我们把两个乘数的差的绝对值最小的一种分解(p⩽q)称为正整数的最佳分解,并定义一个新运算:F(n)= .例如:12=1×12=2×6=3×4,这时就有F(12)= .则F(24)=.
按照下面的编程运算,若输入的x=2,则输出的数y的值是(     )

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A . -3 B . 22 C . 32 D . 62
对于有理数x、y定义一种运算“ ”: ,其中a、b、c为常数,等式右边是通常的加法与乘法运算,已知 ,则 的值为(   )
A . -1 B . -11 C . 1 D . 11
在平面直角坐标系xOy中,点P的坐标为(a,b),点P的“变换点”P′的坐标.定义如下:当a≥b时,P’点坐标为(b,﹣a);当a<b时,P′点坐标为(a,﹣b).

  1. (1) 求A(5,3),B(1,6),C(﹣2,4)的变换点坐标;
  2. (2) 如果直线l与x轴交于点D(6,0),与y轴交于点E(0,3).直线l上所有点的变换点组成一个新的图形,记作图形W,请画出图形W,并简要说明画图的思路;
  3. (3) 若直线y=kx﹣1(k≠0)与图形W有两个交点,请直接写出k的取值范围.
有这样一个问题:探究函数y 的图象与性质.小东根据学习函数的经验,对函数y 的图象与性质进行了探究.

下面是小东的探究过程,请补充完成:

  1. (1) 化简函数解析式,当x≥3时,y=,当x<3时,y=
  2. (2) 根据(1)中的结果,请在所给坐标系中画出函数y 的图象;
  3. (3) 结合画出的函数图象,解决问题:若关于的方程x+a 有唯一解,直接写出实数a的取值范围:
定义 ,例如 ,若方程 的一个根是 ,则此方程的另一个根是(   )
A . -2 B . -3 C . -4 D . -5
如图在第一个△A1BC中,∠B=40°,A1B=BC,在边A1B上任取一点D,延长CA1到A2 , 使A1A2=A1D,得到第二个△A1A2D,再在边A2D上任取一点E,延长A1A2到A3 , 使A2A3=A2E,得到第3个△A2A3E……如此类推,可得到第n个等腰三角形.则第n个等腰三角形中,以An为顶点的内角的度数为

定义一种新运算“#”,运算规则:a#b=-2a+b,如:1#5=-2×1+5=3,则方程x#4=0的解是
定义一种新运算“a☆b”的含义为:当a≥b时,a☆b=a+b;当a<b时,a☆b=a﹣b.例如:3☆(﹣4)=3+(﹣4)=﹣1,(-6)☆ ,则方程(3x﹣7)☆(3﹣2x)=2的解为x=(   )
A . 1 B . C . 6或 D . 6
数学老师布置了一道思考题“计算:( ”,小明仔细思考了一番,用了一种不同的方法解决了这个问题.

小明的解法:原式的倒数为( )×(﹣12)=﹣4+10=6,

所以(

  1. (1) 请你判断小明的解答是否正确,并说明理由.
  2. (2) 请你运用小明的解法解答下面的问题.

    计算:(

规定符号〈ab〉表示ab两个数中较小的一个,规定符号[ab]表示两个数中较大的一个.

例如〈0,-1〉=-1,[9,7]=9.

  1. (1) 填空:〈-2,- 〉=,  [a2-1,a2]=
  2. (2) 若〈mm-3〉+ ×[- m , - m-1)]=-4,求m的值.