温度及温度的测量 知识点题库

下列关于常用温度计的使用方法,错误的是(    )

A . 读数时视线要与温度计中液柱的上表面相平 B . 温度计不能用来测量超过它量程的温度 C . 测量液体温度时,温度计的玻璃泡要全部浸入被测液体中 D . 读数时为了准确,应把温度计从液体中拿出来仔细观察
夏天的早晨,扬州市区自来水龙头流出水的温度最接近于(   )

A . 0℃ B . 25℃ C . 50℃ D . 75℃
下列数据中与实际情况不相符的是(  )

A . 正常情况下,人的体温约为35℃ B . 成年人的步长大约为50cm C . 功率为100W白炽灯正常工作1小时大约消耗0.1度电 D . 一个鸡蛋的质量大约为50g
如图所示是三位同学用温度计测量水温的不同方法,请分别指出他们的错误之处:


A.

B.

C.

有一支刻度不清的温度计,将其玻璃泡插入冰水混合物时液柱的长度为 2.5 厘米;插入1 标准大气压下的沸水中时液柱的长度为 17.5 厘米。当它的玻璃泡插入某液体中时,发现其液柱长度为 5.5 厘米,则被测液体的温度为(     )
A . 20℃ B . 37℃ C . 50℃ D . 33℃
在饭店用餐前,服务员热情地给每位同学倒了一杯温开水给同学们解渴。小科灵机一动,拿出随身带来的温度计,做起了研究:将温度计插入自己的这杯温水中,让杯中的温水自然冷却,并用手表记录了时间,每隔两分钟读一次温度计,并将读数记录如下表。

时间(分)

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

温度(℃)

60

52

45

39

34

30

27

25

24

24

24

  1. (1) 当时的室温大约为℃。
  2. (2) 如果要根据表格中的数据绘制一张水温随时间变化的图。你认为下列哪个图能比较正确反映实验过程

     

  3. (3) 与普通温度计相比,体温计更精确,是因为
下列测量会引起结果偏大的是        (    )
A . 称量时,发现右盘上砝码已部分磨损 B . 测量量筒中水的体积时仰视读数 C . 测量木板长度时皮尺拉得过紧 D . 测量一杯热水的温度时,离开被测液体读数
常用温度计是根据液体原理工作的。气象人员按气象要求测得某地一天四个不同时刻的气温数值如下图所示,由图可知当日的最大温差(最高与最低温度之间的差距)为

有一杯掺有少量酒精的水,小涛同学想测出这杯混合液的凝固温度(已知水的凝固点为0 ℃,酒精的凝固点为-117 ℃)。他将这杯液体放入冰箱的冷冻室内,并将温度计正确插入混合液中,每隔2分钟把观察到的现象和数据记入下表中。

时间/分钟

0

2

4

6

8

10

12

14

16

18

20

22

温度/ ℃

4

2

0

-2

-4

-6

-6

-6

-6

-6

-8

 

状态

固、液

固、液

固、液

固、液

  

  1. (1) 当实验进行到22分钟时,温度计示数如图所示,读数方法正确的是(填“A”“B”或“C”),此时混合液的温度是 ℃;
  2. (2) 该混合液的凝固点是 ℃,当实验进行到17分钟时,该混合液体所处的状态是态;
  3. (3) 由上表可知此混合液属于(填“晶体”或“非晶体”);
  4. (4) 在水中掺入酒精,混合液的凝固点比水的凝固点(填“高”或“低”)。由以上分析可推测,一定量的水中掺入酒精质量越大,混合液的凝固温度(填“越高”“越低”或“不变”)。
用同一支温度计测0℃的水和冰水混合物的温度时,下列说法中正确的是(  )
A . 两者温度相同 B . 冰水混合物温度较高 C . 水的温度较高 D . 无法比较
如图(甲)和(乙)所示为实验室常用的温度计,它是根据的原理制成。(甲)温度计的示数读作(乙)温度计的记作

用体温计测得甲的体温为37.3℃,若没有甩过,消毒后又用这支体温计去测乙和丙的体温(已知乙丙实际体温为36.8℃和38.1℃)那么两次读数将是(    )
A . 36.8℃和38.1℃ B . 37.3℃和38.1℃ C . 36.8℃和37.3℃ D . 都为37.3℃
有一支刻度均匀但示数不准确的温度计,测量时温度计的示数(T)与实际准确温度(t)关系的图像,如图所示,

  1. (1) 若用这支温度计测出教室里的温度为 23℃,则实际温度是多少?
  2. (2) 分析图象信息,写出 T 与 t 数学关系式。
如图所示,甲和乙两个温度计所示的读数为:甲:℃,乙:℃,

下列情况中,温度最低的是(    )。
A . 浙江某地夏季室外最低温度 B . 夏季的井水温度 C . 水结冰时的温度 D . 健康人的体温
有一支刻度不准确但刻度线均匀的温度计甲,把它与一支标准的温度计对比后发现,当乙的示数为20℃时,甲的示数为15℃;当乙的示数为80℃时,甲的示数为78℃。问:当甲的示数为-6℃时,乙的示数为多少?是否存在这样一个温度,使甲与乙的示数正好相同?如果存在,那么该温度是多少?
如图所示是小科同学设计的一个气体温度计的示意图。瓶中装的是气体,瓶塞不漏气,弯管中间有一段液柱。

  1. (1) 将此装置放在室内,温度升高时,弯管中的液柱将(选填“向左运动”、“向右运动”或“保持不动”);
  2. (2) 若放到冰水混合物中,液柱稳定处的刻度应标℃。
你会使用下面的基本实验仪器吗?

  1. (1) 量筒中所测液体的体积为mL。
  2. (2) 用同一支温度计分别测量某日最高与最低气温,两次温度计的示数如图甲、乙所示,则乙温度计的示数为℃,当日的昼夜温差为℃。
小科同学自制了一个简易温度计,A为一塑料瓶,B为吸管,通过软木塞与A相连,管下端插入水槽中,使管内外水面有一高度差h,在不同温度下分别测出对应水柱高度h,记录数据如表所示:

  1. (1) 这个温度计的塑料瓶部分相当于常用温度计的
  2. (2) 若对应的水柱高为 40.3厘米,则此时所对应的温度大约是

    t/℃

    17

    19

    21

    23

    25

    27

    h/厘米

    30.0

    24.9

    19.7

    14.6

    9.4

    4.2

  3. (3) 用此温度计能不能测29℃及以上的温度,说明理由
  4. (4) 若要提高此温度计的精确度,对该装置有何要求?(写出一点即可)
小明利用试剂瓶、细玻璃管、橡皮塞、煤油制作了一个简易温度计,如图甲,请回答以下问题:

  1. (1) 此时简易温度计的示数如图乙,读数是
  2. (2) 请写出小明确定0 ℃刻度线的方法:
  3. (3) 小明把煤油换成热胀冷缩效果更明显的液体时,发现该温度计的精确度提高了,请说出其中的科学道理: