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种子植物
种子植物 知识点题库
下列有关种子植物的说法中,错误的是( )
A .
种子植物是植物界最高等的植物,它又包括被子植物和裸子植物
B .
无籽西瓜和无核蜜橘都不属于种子植物
C .
我们在吃香蕉时,虽然吃不到种子,但它也属于种子植物
D .
无花果在结出果实时,虽然看不到花,但它也属于种子植物
下列哪种植物与其他植物明显不同( )
A .
松树
B .
小麦
C .
水稻
D .
桃树
种子植物是能够产生种子的绿色植物,包括
植物和
植物.如松的种子是
的,外面没有保护它的
.
下列关于植物类群的叙述错误的是( )
A .
藻类植物没有根、茎、叶的分化
B .
苔藓植物有根、茎、叶的分化
C .
蕨类植物具有输导组织
D .
被子植物一般能开花结果
如图所示的圆圈表示三类生物具有的特征,交叉部分表示它们的共同特点,则下列描述正确的是( )
A .
E可表示有茎、叶分化
B .
F可表示有果实
C .
P可表示分布在水中
D .
Q可表示用孢子繁殖
荷花的茎长在水里的泥土中,在茎节上长有一些
.叶柄和茎中都有
,便于从水上的大气中获得充分的氧气,供给呼吸。
海水稻是一种在海边滩涂等地生长的特殊水稻。
(1) 海水稻细胞中,能控制细胞与外界环境之间物质交换的基本结构是
。
(2) 海水稻的根吸收的水分、无机盐等物质,通过
(填组织名称)运输到叶片。
(3) 海水稻是一种被子植物,写出一点与裸子植物不同的特征
。
为了探究酸雨(pH≤5.6的降水)对农作物幼苗生长的影响,科学兴趣小组的同学挑选了籽粒饱满、大小一致的1000粒绿豆种子,随机均分10组,置于10种不同的pH环境中,在25℃恒温箱中培养。1周后测定绿豆幼苗的株高,结果如表所示。
(1) 绿豆在植物分类上属于
(填“裸子植物”或“被子植物”)
(2) 小明同学认为实验中观察1000颗种子的萌发与生长太麻烦了。能否将1000颗种子改为10颗种子进行实验?判断并说明理由
。
(3) 据表中数据,在如图方格纸中描点法画出绿豆幼苗株高与pH环境的曲线图。(注意:用光滑的曲线表示)。
(4) 据图表可知,酸雨对绿豆幼苗的生长具有_
_作用(填“抑制”或“促进”)。
我国科学家首次在天宫二号开展植物“从种子到种子”全生命周期培养。观察和研究拟南芥(如图所示)和水稻种子在太空中的萌发、生长、开花和结籽全过程。阅读拟南芥的分类地位图示,回答问题:
(1) 拟南芥和水稻属于
(选填“种子”或“孢子”)植物,拟南芥与水稻的共同特征
(选填“多于”或“少于”)它与银杏的共同特征。
(2) 在上述二歧式检索表中包含了拟南芥和水稻等植物,则其中表示拟南芥的是
(选填“P”、“Q”、“R”或“S”)。
我国治疗新冠肺炎中药一号配方中含有柴胡这一味药,柴胡是多年生草本植物,花期7-9月,果期9-11月,具有解热镇痛的作用,可以用来治疗发热,柴胡还有免疫的作用,有助于清除外来病毒的入侵。结合上述信息,请回答以下问题。
(1) 柴胡在植物的分类中属于
植物。
(2) 柴胡在生态系统中属于
成分。
(3) 新冠肺炎患者发热期间,体温维持在38.5℃左右,此时产热和散热大小关系是
(选填“大于”或“小于”或“相等”)。
兰溪杨梅果大核小,甜酸适口,是金华人喜爱的水果之一,下列有关说法正确的是( )
A .
杨梅果实是由子房壁发育而来
B .
杨梅树属于裸子植物
C .
果实中酸甜的细胞液储存在液泡
D .
杨梅的生命结构层次是细胞→器官→组织→生物体
如图是几种生物或结构分类的示意图,下列说法不正确的是( )
A .
将除流感病毒以外的六种生物或结构归为A类的依据是都具有细胞结构
B .
将衣藻和梨树归为一类的依据不是它们都能开花结果
C .
B类中乳酸菌进行分裂繁殖,酵母菌也可以进行出芽生殖,都是无性生殖,它们繁殖的后代都能继承并优化亲代的性状
D .
B类中衣藻和草履虫都是单细胞生物,都有成形的细胞核,B类所有生物繁殖后代都是无性生殖
调查法是科学探究的一种常用方法。科学活动课上,小燕同学调查校园里的生物,记录了若干观察笔记,其中正确的是( )
A .
按形态结构分,草地上的蚂蚁、花丛中的蝴蝶都属于无脊椎动物
B .
孢子植物轻易可以找到,如:葫芦藓、蘑菇等
C .
干燥的水泥路上有许多蜗牛在爬行
D .
道路两边笔直的银杏树,果实早已成熟
如图是几种常见植物的分类情况,图中4种植物亲缘关系最近的是( )
A .
水杉和玉米
B .
水杉和花生
C .
玉米和水稻
D .
花生和水稻
某同学对如图生物进行了观察和记录,其中错误的是( )
A .
甲是苔藓植物,植株矮小,有根、茎、叶
B .
乙是蕨类植物,叶片的下表面有孢子囊
C .
丙是单细胞藻类,细胞内有叶绿体
D .
丁是裸子植物,种子外面无果皮包被
下面是日常生活中常见的五种生物,请结合所学的知识回答下列问题:
(1) 从分类角度看,属于种子植物的有
,属于脊椎动物有
(两均填对应的字母)。
(2) C类动物身体分部,躯体、足、触角均分节,
属于无脊椎动物中的动物。
(3) D类动物的体温是
(选填:“变化”或“恒定”)的。
(4) E的生殖发育特点是
和
。
歌曲《洋葱》中有这样一句歌词,“如果你愿意一层一层一层地剥开我的心,你会鼻酸,你会流泪”。对此现象进行分析:
(1) 如图甲所示,被“一层一层一层地剥开”的结构是洋葱的鳞片叶,其结构层次为
。洋葱为伞状花序,开白色小花,则洋葱属于
(选填“被子”或“裸子”)植物。
(2) “你会鼻酸,你会流泪”是因为洋葱中含有“辣”眼睛的物质,这种物质存在于图乙洋葱细胞内的[
]
中,与动物细胞比较,洋葱细胞"棱角分明”是因为细胞结构中的细胞壁具有
作用。
如果用如图表示各种概念之间的关系,下列选项中与图示相符的是( )
A .
1—纲 2—科 3—目 4—种
B .
1—植物体 2—器官 3—组织 4—细胞
C .
1—被子植物 2—裸子植物 3—蕨类植物 4—藻类植物
D .
1—动物 2—脊椎动物 3—无脊椎动物 4—节肢动物
如图是某同学建立的生物分类图,其中①~④各代表一种生物.下列哪组生物不能用该图分类( )
A .
①蘑菇、 ②银杏、③葫芦藓、 ④水绵
B .
①珊瑚虫、②侧柏、③葫芦藓、④衣藻
C .
①酵母菌、②油松、③肾蕨、 ④水绵
D .
①家鸽、 ②水杉、 ③玉米、 ④地钱
如图中圆圈表示各生物的特征,重合部分表示它们之间的共同特征,下列观点正确的是( )
A .
Q可以表示有种子
B .
E可以表示绿色开花植物
C .
F可以表示有果实
D .
P可以表示种子中有胚乳
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