天气的概念知识点题库

读我国某区域等高线示意图，回答问题．

天文台所在地晴夜多于周边的原因是（　　）

A . 常年受副高控制 B . 地处西南风背风坡 C . 白天多上升气流 D . 夜晚多下沉气流

南极的科考队员们要克服的恶劣天气是（）

A . 倾盆大雨 B . 阴雨绵绵 C . 烈日炎炎 D . 酷寒烈风

图片有助于知识的记忆。某同学记录的有关科学知识与图片对应错误的是( )

A . A图可以表示早饭前进行锻炼后，体内血糖和胰岛素分泌量的关系图 B . B图可表示冷锋过境时，锋面的天气状况。 C . C是反射弧结构，神经传导的方向是A—B—C—D—E D . D图表示植物背光侧生长素分多，背光侧细胞生长快

在大气的对流层中，若暖空气覆盖在较冷的空气上面．就形成逆温现象，会使大气污染物不能发散，而造成严重的空气污染。这种现象在山谷或盆地地形，目无风时较易发生。下列哪一图线可描述此现象？（）

A .

B .

C .

D .

下列描述中，属于天气的一项是（）

A . 冬暖夏凉 B . 烈日炎炎 C . 寒冬腊月 D . 四季如春

下列有关天气的说法中，正确的是（）

A . 天气仅指气温和降水两个方面 B . 天气是指一个地方短时间内近地面的阴晴、风雨、冷热等大气状况 C . 目前，天气的预报水平低于地震预报水平 D . 天气是指一个地方多年的大气平均状况及其变化特征

小英说：“今天夜里到明天，杭州市内有中到大雨。”小华说：“杭州冬季温暖少雨，夏季高温多雨。”这两句话分别描述杭州的（）

A . 气候、天气 B . 天气、气候 C . 天气、天气 D . 气候、气候

下列描述中不属于天气现象的是（）

A . 今天傍晚下了一场雷阵雨 B . 北京冬季寒冷干燥，四季分明 C . 风和日丽 D . 今天气温10~20℃

下面是我县气象台发布的一条气象消息：

我市今夜到明天晴到多云，东南风4-5级，明天白天最高气温为23℃，最低温度15-16℃，森林火险等级5级，林区绝对禁止野外用火。试问：

（1）气象消息中说明最高气温为23℃，应出现在左右；
（2） “东南风4-5级”中的东南风是指方向吹来的风，这是由于空气之间存在着水平压强差引起的。
（3）北京市夜间经常会有雾霾，有人认为这可能与本市的气候特征有一定的关系。那么雾霾主要出现在大气垂直分布中的层；我市的气候类型是。
A.热带季风气候 B.亚热带季风气候 C.温带大陆性气候

下列叙述中，说的不是天气的是( )

A . 今天的气温突然降了下来 B . 近几年绍兴的冬天好像温暖了许多 C . 看，天上飘着好多的云啊 D . 现在空气中好像能挤出水来

下面是我市气象台发布的一条气象消息：我市今天夜里到明天晴，东到东南风2－3级，明天白天最高气温为8℃。早上最低气温是-1℃，明天的森林防火等级4级，极易引起森林火灾，注意控制野外用火。试问：

肩负着美国人重返月球和载人探索火星重任的“猎户座”飞船在美国佛罗里达州卡纳维拉尔角空军基地顺利升空。发射最佳时机的几日，卫星发射基地中心的气象要素如表中所示：

（1）表中所描述的是现象（选填“天气”或“气候”）。
（2）读大气温度垂直分布图，图中（选填“A”或“B”）曲线能正确表示大气温度的垂直变化情况；在探测器外面有一测大气温度的仪器，当位于平流层时，它的示数随高度的增加而。

天气直接影响着人类的生产和生活。下列现象中属于天气的是( )

A . 阴转多云 B . 终年高温 C . 四季如春 D . 冬暖夏凉

概念图的建立有助于我们对知识的理解和掌握，下列各项中的概念，不能分别代表图中①、②、③的是（）

A . 内分泌腺、肾上腺、胰岛 B . 天气、气温、气压 C . 感性运动、向光性、向水性 D . 中枢神经、脊髓、脑

在以下词语中：①阴转多云 ②冬暖夏凉 ③鹅毛大雪 ④四季如春 ⑤和风细雨 ⑥长夏无冬 ⑦冬雨夏干 ⑧雷电交加，描述天气的有（）

A . ①③⑤⑧ B . ②③④⑧ C . ①③④⑤⑧ D . ①③④⑤⑦⑧

下列词语：阴转多云、冬暖夏凉、晴空万里、秋高气爽、和风细雨、终年高温、冬雨夏干、电闪雷鸣，其中描述天气的有。

海南岛的夏日里，每当烈日当空，地面温度就会急剧上升，人们普遍感到酷热难耐。傍晚前后，常会有一场不小的阵雨，下雨时及雨停后的一段时间，人们觉得空气湿热，过一阵后，特别是一阵风过后，大地和空气便清凉了，人们也感到凉爽了。

下列叙述中，描述天气的是( )

A . 秋高气爽 B . 嘉兴对口支援城市新疆沙雅终年干旱少雨 C . 夜来风雨声，花落知多少 D . 钓鱼岛冬季不冷，夏季较热，冬夏风向有明显变化

下列诗句或短语中，不是描述天气特征的是( )。

A . 阳光灿烂，晴空万里 B . 大雪纷飞，银装素裹 C . 天街小雨润如酥，草色遥看近却无 D . 四季无寒暑，一雨便成秋

校园气象站一般需要采集气温、湿度、风、气压、降水等天气要素。该校园建筑分布如图，气象站点最适合设在( )

A . ①处 B . ②处 C . ③处 D . ④处

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