内分泌腺和激素 知识点题库

下列有关激素的叙述中,不正确的是( )。

A . 人体的活细胞都能产生激素 B . 激素直接进入血液中,含量很低 C . 激素对人体的生理活动起调节作用 D . 激素是由体内的内分泌腺分泌的
下列有关人体生命活动调节的叙述,不正确的是(  )

A . 神经元的基本功能是接受刺激、产生兴奋(冲动)、传导兴奋(冲动) B . 脊髓具有反射和传导功能 C . “谈虎色变”属于复杂的反射 D . 人体内的腺体都能分泌激素
胰岛素分泌不足的人, 尿液里常含有(    )。

A . 红细胞 B . 白细胞 C . 蛋白质 D . 葡萄糖
胰液是由分泌的,甲状腺激素是由分泌的,胆汁是由分泌的,尿液是在中形成的。

有些同学撒谎被揭穿后往往表现为脸红、心跳,这主要是由于人体中什么激素瞬间分泌量大增引起的( )

A . 胰岛素 B . 甲状腺激素 C . 肾上腺激素 D . 性激素
下列腺体中,除哪一个外,其余腺体的分泌物均直接进入血液中(    )
A . 垂体 B . 甲状腺 C . 胰腺 D . 性腺
能分泌雌性激素的内分泌腺是(    )
A . 垂体 B . 胰岛 C . 卵巢 D . 甲状腺
下列现象与其原因分析错误的是(   )


现象

原因分析

A

糖尿病

胰岛素分泌过少

B

巨人症

幼年时生长激素分泌过多

C

向光性

生长素在向光一侧分布多

D

植物根向地生长

受重力的影响

A . A B . B C . C D . D
随着生活水平的提高,人们更加关注食品安全问题。在水产养殖过程中,为加快鱼虾的生长发育,往往用人工配制的含适量激素的饲料来喂养鱼虾。食用这样的鱼虾是否会引起儿童的性早熟?某校科学兴趣小组的同学为此进行了探究,实验步骤如下:

①选择同种、相同月龄、体形和健康状况相同的公鸡20只,将其均分为甲、乙两组。

②每天饲喂甲、乙两组公鸡时,分别添加天然鱼虾和食用过含激素饲料的鱼虾,且两种鱼虾的添加量相同,其他饲养条件适宜且相同。

③观察并记录公鸡的生长发育情况,一段时间后进行比较。

【备注:性成熟的公鸡表现出鸡冠发达、啼鸣等第二性征;两种鱼虾所含营养成分完全相同】

根据上述实验步骤,回答下列问题:

  1. (1) 为完成该实验,应选择同品种、同月龄的 (填“幼年”或“成年”)的健康公鸡。
  2. (2) 实验中选择的公鸡数量多只,目的是
  3. (3) 若食用用人工配制的含适量激素的饲料来喂养的鱼虾会引起儿童的性早熟,请你预计本实验的结果是 。
如果胰岛素分泌功能障碍,血糖浓度超过正常水平,就易形成糖尿病。糖尿病是当今世界上危害人体健康的常见病之一,常见症状有多饮、多食以及消瘦等,糖尿病的主要危害在于它的并发症,会对人体多种系统造成损害。目前,糖尿病患者常采取注射胰岛素的方法治疗。口服胰岛素能治疗糖尿病吗?为探究这一问题,某生物兴趣小组设计了如下步骤:

步骤

甲鼠

乙鼠

A

将完全相同的甲、乙两只小鼠的胰岛破坏

B

定时喂全营养饲料,每次喂食前注射适量的胰岛素

定时喂与甲鼠等量的全营养饲料,每次喂食前口服与甲鼠等量的胰岛素

C

重复B步骤几天后,采集两鼠的尿液,检测其葡萄糖含量,分析得出结论

  1. (1) 你对该实验作出的假设是
  2. (2) 步骤A中将两只小鼠的胰岛破坏,目的是           。
    A . 为了降低神经系统的影响 B . 防止小白鼠自身分泌的胰岛素干扰试验 C . 让两鼠重新发育胰岛,参照统一 D . 破坏胰岛,让两鼠处于休眠状态,实验更准确
  3. (3) 假如按照上述方案进行实验,最终仅在乙鼠的尿液中检测到了葡萄糖,由此可以得出的结论是 。
  4. (4) 该实验方案在设计上存在一处严重缺陷,请指出并写出你的改进措施:
如图为主要的人体体温调节机理图,回答下列问题:

  1. (1) 人体能够维持体温稳定,是因为机体是两个生理过程保持动态平衡的结果。
  2. (2) 人体体温调节中枢位于
  3. (3) 骨骼肌战栗(俗称“打冷颤”)是人体对寒冷刺激的反应。此过程属于调节。骨骼肌在反射弧中属于。(填写结构名称)
  4. (4) 实际上,图中虚线未列出肾上腺素参与了体温调节过程。肾上腺的分泌物能够控制血管舒张,这属于调节。
某患者注射一定剂量的胰岛素后,出现休克现象,若要使其尽快苏醒,可适量注射(    )
A . 血浆 B . 葡萄糖 C . 球蛋白 D . 生理盐水
某人自从患上了糖尿病后就一直依靠肌肉注射胰岛素来维持血糖的稳定。分析并回答问题:

  1. (1) 此患者在进行肌肉注射时,肌肉会出现不自主地颤栗, 而后感觉到疼痛。“颤栗”是一种反射活动,图甲是完成该反射活动的神经结构示意图,请用图甲中的序号和箭头表示完成此反射活动的途径:;此患者后来感觉到疼痛, 这一现象说明脊髓具有功能。
  2. (2) 图乙为此患者(未注射胰岛素)和正常人摄入葡萄糖 溶液后血糖含量的变化曲线,其中表示此患者的曲线是(选填“A”或“B”)。
  3. (3) 如果在此患者摄入葡萄糖溶液 1 小时后,给其注射适量的胰岛素,在图中绘出其体内血糖含量的变化曲线(用虚线表示出大致趋势即可)。
已知生长激素和胰岛素均为蛋白质。某同学为探究生长激素的作用做了如下实验。

取30只同样大小的幼鼠分为A、B、C三组,分别放入三个饲养笼中,给A组幼鼠定期注射适量的生长激素,B组不注射,C组定期饲喂与A组等量的生长激素,其他条件均一致,一段时间后,A组小鼠增重40%,B、C两组小鼠增重均为25%,请回答:

  1. (1) A组和B组结果比较,说明有促进生长发育的作用。
  2. (2) C组和B组结果比较,(填“能”或“不能”)说明生长激素没有任何生理作用。
  3. (3) 若将本实验中的生长激素改为甲状腺激素,重复A、B组实验,则组幼鼠会提前成熟。
  4. (4) 如果给小白鼠注射一定剂量的胰岛素后,小白鼠进入休克状态,要使其及时复苏可适量注射(填“甲状腺激素”、“葡萄糖”或“性激素”)。
请根据相关的联系连线。

内分泌腺分泌的激素                   可能引起的疾病

A.幼年生长激素分泌过多          a. 呆小症

B.胰岛素分泌不足 b.侏儒症

C.幼年生长激素分泌不足          c.巨人症

D.甲状腺激素分泌过多             d.糖尿病

E.幼年甲状腺激素分泌过少       e.甲亢

F.成年生长激素分泌过多          f.肢端肥大症

研究发现,晚上21: 00时至凌晨1: 00时,是人的垂体分泌某种激素的高峰期,该激素能促进人体生长,因此青少年早睡且保证充足的睡眠有助于长高。这种激素是(    )
A . 甲状腺激素 B . 胰岛素 C . 生长激素 D . 性激素
右边的概念图有助于对概念间包含与并列关系的理解。下列选项中的概念能分别对应图中abc的是(    )

A . 周围神经系统、脑、脊髓 B . 溶液、悬浊液、乳浊液 C . 内分泌腺、甲状腺、肾上腺 D . 脊髓、小脑、脑干
下列有关人体生命活动调节的叙述中,错误的是(    )
A . 神经调节的基本方式是反射 B . 幼年时甲状腺激素分泌不足会得呆小症. C . 青春期,性激素分泌增加,第二性征出现 D . 炎热时,皮肤血管收缩,产热减少,散热增加
“双减”政策出台后减少了同学们的课后作业和课外学科培训,以保证同学们有充足的睡眠时间。充足睡眠可使垂体正常分泌某种激素,促进全身的正常发育。这种激素是(    )
A . 甲状腺激素 B . 生长激素 C . 胰岛素 D . 性激素
2021年3月21日,教育部发布“睡眠令”,以扭转目前中小学生唾眠严重不足的局面。睡眠不足会导致垂体分泌的某种激素减少,影响人体生长。这种激素是(    )
A . 性激素 B . 胰岛素 C . 生长激素 D . 甲状腺激素