滑动变阻器的原理及其使用 知识点题库

如图为旋转式变阻器的结构图,a、b、c为变阻器的三个接线柱,d为旋钮触片。将该变阻器接入电路中调节灯泡的亮度,当顺时针旋转旋钮触片时,灯光变亮,则应连接接线柱 (选填“a、b” 、“b、c” 或“a、c” )和灯泡 联后接入电路中。


如图是学生设计的模拟调光灯电路.闭合开关后,移动回形针,发现灯泡发光,但亮度几乎不变,产生这一现象的原因可能是(    )


A . 灯泡被铅笔芯短路 B . 电源被铅笔芯断路 C . 灯泡的阻值比铅笔芯总阻值大得多 D . 铅笔芯的总阻值比灯泡的阻值大得多

将如图所示的滑动变阻器连入电路,要求当滑动变阻器的滑片P向B端移动时,接入电路中的电阻变小,则滑动变阻器连入电路的接线柱应是(  )

A . A和D B . C和B C . B和A D . A和C

图1中,电阻箱的读数为 Ω,图2中,电能表的读数为 kW•h.


在学习了动物的呼吸作用之后,科学兴趣小组设计了如图装置来研究昆虫是否进行呼吸作用,O点是一固定点,活塞连接金属滑片,活塞运动,滑动变阻器阻值随之改变。闭合开关小灯泡发光。(碱石灰可以吸收二氧化碳)实验预测与分析:

  1. (1) 昆虫如果进行呼吸作用,活塞最终将停留在a位置(选填“原来”“偏左”或“偏右”),

  2. (2) 随着昆虫不断地呼吸,小灯泡的亮度将

  3. (3) 装置中指针设计成AO段比OB段短,这对实验现象起到了作用。

一位同学设计了一个风力测定仪,如图所示,O是转动轴,OC是金属杆,下面连接着一块受风板。无风时OC是竖直的,风越强,OC杆偏转的角度越大。AB是一段圆弧形电阻,P点是金属杆与弧形电阻相接触的点,电路中接有一个小灯泡,测风力时,闭合开关S。通过分析可知:金属杆OC与弧形电阻AB组合在一起相当于一个,观察可以粗略地反映风力的大小。若要提高该装置反映风力大小的性能,可采取的方法是

如图所示的两个电路中,电源电压相等且保持不变.闭合开关S,当滑动变阻器的滑片P都向右移动时,灯泡L1和L2的亮度变化情况是(    )

A . L1变暗,L2亮度不变 B . L1、L2都变亮 C . L1变亮,L2变暗 D . L1、L2都变暗
关于滑动变阻器的说法正确的是(   )
A . 滑动变阻器是靠改变导体的横截面积来改变导体电阻的 B . 滑动变阻器是靠改变导体的材料来改变导体的电阻的 C . 因为电阻与导体的材料,长度,横截面积有关,所以滑动变阻器是靠改变任一因素来改变导体的电阻的 D . 滑动变阻器是靠改变连入电路中导体的长度来改变导体电阻的
如图所示,是小强和小华两位同学做“用滑动变阻器改变电流”实验时连接的电路.其中,小灯泡两端的电压不能超过2.5V,通过的电流不得超过0.3A;滑动变阻器标有“20Ω、1A”字样.

  1. (1) 滑动变阻器上标着“20Ω、1A”的含义是
  2. (2) 小强同学正准备闭合开关实验时,小华同学发现实验电路连接存在错误或不恰当之处,及时阻止小强的操作.请你指出电路连接的错误或不恰当之处:

    a.

    b.

    c.

有人说,电阻箱不能连续改变接入电路的电阻,而滑动变阻器能够连续改变接入电路的电阻.你认为这种说法确切吗?为什么?
小明在测电阻时,连接的电路如图。若电源电压不变,R1为待测电阻,开关S闭合后,滑片向左移动时(    )

 

A . 电流表示数变小,两电表示数之比不变 B . 电压表示数变大,两电表示数之比不变 C . 电流表示数变大,两电表示数之比变小 D . 电压表示数变小,两电表示数之比变小
小明在做“测量小灯泡的电功率”的实验,供选用的器材有:两只相同的小灯泡(额定电压为2.5V,阻值约为10Ω),电流表、电压表、电源(电压约为6V),开关,滑动变阻器(“10Ω、2A”、“50Ω1A”)两个,导线若干条。

  1. (1) 实验中应该选择滑动变阻器的规格为
  2. (2) 图甲是小明画出的实验电路图,请你根据电路图用笔画线代替导线,帮他在图乙中将未完成的电路连接好。要求:电流表、电压表选择合适的量程,导线不能交叉。
  3. (3) 多次测量通过小灯泡的电流和它两端的电压,得到如图丙的数据记录,由此可得,小灯泡的额定功率为 W。
  4. (4) 若将两只小灯泡串联后直接接在3V电源的两端,则两灯消耗的总功率为 W。
如图为通电螺线管磁场强弱演示仪的示意图。

  1. (1) 当指针指示的数值增大时,表示通电螺线管的磁性增强,则螺线管A端为极。
  2. (2) 为了验证通电螺线管的磁性与线圈匝数有关,应将开关S从a点换到b点,并调节变阻器的滑片向滑动,使电流表的示数不变。
滑动变阻器是通过改变接入电路的电阻丝的来改变电阻的。某滑动变阻器上标有“200Ω 1A”字样,其中200Ω 指的是,1A指的是
如图所示,滑动变阻器有A、B、C、D四个接线柱,按要求回答下列问题

 

  1. (1) 使用接线柱A和D时,要使变阻器连入电路的电阻减小,滑片应向 端移动。
  2. (2) 如果滑片向右滑动,电路中的电流变大,则应使用接线柱
  3. (3) 当使用接线柱时,连人电路的电阻最大,且无论怎样移动滑片P,电路中的总电阻也不会改变。
  4. (4) 把接人电路时,其电阻为零。
  5. (5) 当使用接线柱B和D时,在电路未接通时,滑片P应移至 端。(A/B)
下列材料中,制作滑动变阻器的电阻丝最合适的是(    )。
A . 铁丝 B . 铜丝 C . 铝丝 D . 镍铬合金丝
如图是未连接完整的电路,若要求闭合开关后,滑动变阻的滑片P向左移动时,灯泡变亮。则下列接法符合要求的是(   )

A . M接A,N接D B . M接B,N接C C . M接A,N接B D . M接C,N接D
如图是滑动变阻器的结构和连人电路的示意图。当滑片P向左滑动时,连入电路的电阻变小的是(  )
A . B . C . D .
小明设计了如图实验电路来探究“铅笔芯的电阻随温度变化的规律”。其中:电流表(量程为0~0.6A),学生电源(输出电压恒为24V),滑动变阻器R1(最大阻值为10Ω),滑动变阻器R2(最大阻值为20Ω),滑动变阻器R3(最大阻值为50Ω),单刀双掷开关,用防水绝缘材料包裹的铅笔芯RT , 导线若干。实验步骤如下:

a.按照电路图连接好实验器材;

b.为不烧坏电流表,将滑动变阻器的滑片P调节到a端;然后将单刀双掷开关掷于c端,调节滑片P,使电流表指针指在满刻线位置,并在以后的操作中使滑片P位置不变;

c.水浴使温度维持在20℃,将单刀双掷开关掷于d端,电流表示数稳定后记录电流表示数。

d.改变水浴温度40℃、60℃、80℃,重复实验。

  1. (1) 根据实验要求,电路中的滑动变阻器应选(填“R1”“R2”或“R3”)。
  2. (2) 小明检查电路后认为电路设计存在问题,实验过程中没有保持铅笔芯两端的电压相同,通过电流表变化不能判断铅笔芯的电阻的变化。小明的观点是否正确?理由是

  3. (3) 实验测得的数据如下表所示,由此可以得出的结论:

    实验次数

    1

    2

    3

    4

    温度/℃

    20

    40

    60

    80

    电流/A

    0.16

    0.19

    0.21

    0.22

将如图乙所示的旋钮式变阻器接入到如图甲所示电路的MN之间,能起到调节灯泡亮度的作用。若要使灯泡逐渐变亮,下列连接及操作方式可行的是(    )

A . M、N分别连接X、Y,顺时针滑动触片 B . M、N分别连接X、Y,逆时针滑动触片 C . M、N分别连接X、Z,顺时针滑动触片 D . M、N分别连接Y、Z,逆时针滑动触片