氧气的性质和利用 知识点题库

通常情况下，对氧气化学性质的描述，正确的是(  )

根据细铁丝在氧气中燃烧实验，回答下列问题：

在做铁丝燃烧实验时，铁丝下面系一根火柴的作用是，预先在集气瓶底放少量水，其目的是．

如图所示是“铁丝在氧气中燃烧”实验的改进装置．实验时，打开分夜漏斗活塞，通入干燥氧气约10秒，引燃铁丝下端火柴杆，伸入塑料瓶内，并对准玻璃管口正上方，观察到的现象是：铁丝剧烈燃烧，．

改进后装置具有的优点是（填序号）．

①氧气无需提前制备和收集，操作更方便

②塑料瓶代替集气瓶，防止集气瓶炸裂，更安全

③装置集氧气的制取、干燥和性质验证于一体，实验更优化．

下列叙述正确的是（   ）

反思是进步的阶梯，下列实验反思错误的是（   ）

【实验名称】验证氧气的密度大于空气．

【实验目的】利用氧气的性质，通过对比实验验证氧气的密度大于空气．

【实验器材】①已集满氧气盖上玻璃片的集气瓶2个②木条1根③火柴④酒精灯．

实验过程	实验现象	解释
实验结论	经上述对比试验得出：相同条件下，氧气密度比空气大

物质的性质决定物质的用途．下列因果关系成立的是（   ）

水在实验室中应用也很广泛，水在化学实验中的作用不可忽视．图中六个实验分别用到水，请回答：

①实验A中玻璃棒的作用是；

②实验B中水的作用是，铁丝在氧气中燃烧的文字表达式为；

③实验C中通过烧杯中的水进入集气瓶中的体积可得出氧气约占空气体积的结论；

④实验D水的作用是；

⑤实验E中，所用电源是；电解一定量的水，当其中一个电极产生5mL气体时，另一电极产生的气体可能是mL

⑥实验F中，试管洗涤干净的标准是．

下列说法正确的是（   ）

如图是木炭在氧气中燃烧的实验操作过程，试回答下列问题：

下列物质的性质与用途的对应关系错误的是（   ）

选项	性质	用途
A	氢氧化钙呈碱性	改良酸性土壤
B	浓硫酸具有吸水性	干燥氧气
C	氧气能支持燃烧	作燃料
D	二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧	灭火

水在很多实验中都有着非常重要的作用，请对下列实验指定容器中的水做出相应的解释。

实验装置	硫在氧气中燃烧	测定空气中氧气含量	铁丝在氧气中燃烧	排水法收集氢气
解释	⒈集气瓶中的水：	⒉量筒中的水：	⒊集气瓶中的水：	⒋集气瓶中的水：

科学是一门以实验为基础的学科，下列实验操作中难以达到目的的是(    )

用活性炭、氧气、氢气、二氧化碳、一氧化碳、氮气的化学式填空：

英国科学家法拉第曾为少年儿童做过一个有趣的“母子火焰”实验，如图所示。据此实验，下列分析中正确的是(   )

让空气先经过灼热的铜网，再经过盛有氢氧化钠溶液的洗气瓶，最后通过盛有浓硫酸的洗气瓶，经过这样处理后的剩余气体成分是(     )

以下对氧气性质和用途的叙述中错误的是（   ）

猜化学谜语可以增加学习化学的乐趣和增强记忆。谜语“说是宝，真是宝，动物植物离不了；看不见，摸不着，越往高处越稀少”描述的就是我们生活中必不可少的氧气。

鱼虾能在水中呼吸是因为（   ）