二氧化碳的物理性质及用途 知识点题库
小丽利用底部有一小孔的大试管，如图甲所示装配成一个制取CO2气体的装置。
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（1） 实验前，关闭止水夹，先将试管底部稍浸没在水中，再用双手紧握试管，观察到 ， 则说明装置气密性良好；
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（2） 小丽将CO2通入盛有NaOH溶液的试管中，观察不到明显现象。那么CO2与NaOH是否发生反应？为此又做了实验：在集满CO2的软塑料瓶（如图乙）中加入适量的NaOH溶液，盖紧瓶塞振荡，发现瓶变瘪，于是认为CO2与NaOH发生了反应。小衢提出质疑，认为导致软塑料瓶变瘪的原因还有可能是；
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（3） 小科从变瘪的软塑料瓶中取出少量试液置于试管中，滴入溶液（填一种盐），观察到有白色沉淀产生，就证明了CO2与NaOH的反应确实已经发生。
下列关于CO2的检验，制备和用途的说法正确的是（ ）
A . 集气瓶放在桌上，瓶中气体是无色的
B . 闻集气瓶中的气体，是没有气味的气体
C . 将燃着的木条伸入集气瓶口，木条熄灭
D . 向集气瓶中倒入澄清石灰水并振荡，石灰水变浑浊
据报道，某网吧由于管理不善发生火灾，现场除三位学生外无一生还.这三位学生采取的措施是一边用湿毛巾捂住口鼻，一边卧在地上向外爬行.他们逃生主要是利用了( )
A . 湿毛巾可以供给水分
B . 湿毛巾能吸收二氧化碳
C . 卧在地上是因为地面附近气压低
D . 地面附近有毒气体较少，而湿毛巾可以防止灼热的空气烫伤呼吸道并吸收毒烟.
现有A．干冰 B．熟石灰 C．食盐 D．生石灰四种物质，请按照下列要求选用物质的序号填空：
（1）可用于人工降雨的是 ．
（2）可作食品干燥剂的是 ．
（3）生活中作调味品的是 ．
（4）用来降低土壤酸性的碱是 ．
如图所示实验中，①、④为用紫色石蕊溶液润湿的棉球，②、③为用石蕊溶液染成紫色的干燥棉球．下列能说明CO2密度大于空气且能与水反应的现象是（ ）
A . ①变红，③不变红
B . ④变红，③不变红
C . ①、④变红，②、③不变红
D . ④比①先变红，②、③不变红
某研究小组为了验证二氧化碳的部分性质，进行如下实验．
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（1） 利用图一实验验证二氧化碳具有密度比空气大、不能燃烧、不支持燃烧的性质。要让蜡烛自下而上熄灭，选用图一中的装置更易成功．
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（2） 利用图二装置验证二氧化碳能否与氢氧化钠、氢氧化钙反应。他们先关闭K1 ， 打开K2 ， 往导管中缓缓通入600毫升二氧化碳，丙、丁容器中均无明显现象；然后打开K1 ， 关闭K2 ， 继续往导管中通入二氧化碳，观察到丁容器中的出现浑浊（通常情况下1体积水大约能吸收1体积二氧化碳）．根据以上现象，可以推断实验中二氧化碳______。A . 一定与氢氧化钙反应 B . 可能与氢氧化钙反应 C . 一定与氢氧化钠反应 D . 可能与氢氧化钠反应．
物质的用途与性质关系完全对应的是（ ）
| A | B | C | D |
物质 | 稀盐酸 | 铅锑合金 | 石墨 | 干冰 |
用途 | 除铁锈 | 保险丝 | 铅笔芯 | 灭火 |
性质 | 能与金属反应 | 导电性 | 灰黑色质软润滑 | 不助燃 |
A . A
B . B
C . C
D . D
如图是教材中“二氧化碳的溶解性实验”﹣﹣向一个收集满二氧化碳气体的质地较软的塑料瓶中加入约 
体积的水，立即旋紧瓶盖，观察塑料瓶的变化．请问
体积的水，立即旋紧瓶盖，观察塑料瓶的变化．请问 
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（1） 指出仪器A的名称．
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（2） 实验操作中，旋紧瓶盖后，还须进行的操作是．
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（3） 最后可观察到的实验现象是．
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（4） 实验时得出的结论是二氧化碳能溶于水，化学方程式．
二氧化碳的用途中，和二氧化碳的物理性质、化学性质都有关的是（ ）
A . 灭火
B . 人工降雨
C . 光合作用
D . 用于化工原料
固体CO2又称干冰，易升华．干冰灭火器常用于扑救档案资料室发生的火灾，下列关于干冰灭火的说法不正确的是（ ）
A . 干冰升华时放出热量
B . CO2会覆在可燃物表面，隔绝空气
C . 通常CO2不能支持燃烧
D . 干冰升华后不污染档案资料
下列说法正确的是（ ）
A . 面粉、蔗糖灼烧后都变成炭黑，说明它们是相同的物质
B . 二氧化碳灭火既用到物理性质，也用到化学性质
C . 工业分离液态空气制氧气，是利用氮气和氧气密度不同而实现的，属于物理变化
D . 空气具有自净能力，任意排放废气不会造成污染
下列实验设计，不能达到实验目的的是（ ）
A . ①证明CO2密度比空气大且不支持燃烧
B . ②验证质量守恒定律
C . ③说明不同的物体着火点不同
D . ④测定空气中氧气的含量
某科学小组利用如图装置对FeSO4·nH2O晶体中的结晶水的含量进行测定(铁架台等己省略)。已知
①FeSO4和FeSO4·nH2O加热时易被空气氧化，②FeSO4·nH2O=加热=FeSO4+nH2O
实验步骤如下：
请回答：
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（1） 步骤Ⅰ打开K1导入二氧化碳气体，排尽装置中的空气，其目的是
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（2） 步骤Ⅳ中的操作己是通二氧化碳直至C装置冷却至室温，则操作甲指的是
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（3） 有同学建议，为加快产生CO2的速率，可将A中装置中盐酸浓度增大、石灰石磨成粉状。试问，制取气体时反应速度是否越快越好？其理由是
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（4） 步骤Ⅵ称量，若晶体FeSO4·nH2O质量为m，反应前后C装置质量减少了m1 ， D装置质量增加了 m2 ， 则此晶体中的结晶水的百分含量为(用字母表示)
小金通过实验室制取和牧集二氧化碳的方法获得了一瓶二氧化碳气体。接着利用这瓶二氧化碳气体完成了图示实验观察到蜡烛火焰自下而上依次熄灭。下列说法错误的是( )
A . 实验室制取二氧化碳的药品为块状大理石和稀硫酸
B . 实验室可采用向上排空气法收集二氧化碳
C . 图示实验可说明二氧化碳密度比空气大
D . 图示实验可说明二氧化碳不支持蜡烛的燃烧
下列实验设计不合理的是( )
A . 探究二氧化碳与水是否发生反应 
B . 探究溶剂种类对物质溶解性的影响 
C . 探究燃烧条件 
D . 探究CO2的密度大于空气 
B . 探究溶剂种类对物质溶解性的影响
C . 探究燃烧条件
D . 探究CO2的密度大于空气
世界是由物质组成的，请选用下列物质的序号填空：
A．干冰：B．酒精：C．消石灰：D．碳酸钠；
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（1） 用作中和酸性土壤的是；
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（2） 用于人工降雨的是；
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（3） "侯氏联合制碱法”中的“碱”是。
下列关于二氧化碳物理性质的说法中，不正确的是( )
A . 在通常状况下，二氧化碳是一种无色无味的气体
B . 增大压强，可使二氧化碳在水中的溶解度增加
C . 通常把固体二氧化碳叫做“干冰”
D . 二氧化碳不能从一个容器倒入另一个容器
小科为了验证CO2密度比空气大，采用如图所示装置进行实验。集气瓶中充满CO2 ， 大烧杯中放置着两支高低不等的点燃的蜡烛，实验时打开止水夹，移开玻璃片。下列说法正确的是( )
A . 移开玻璃片的目的是缩短实验时间
B . 观察到高的蜡烛先熄灭，低的蜡烛后熄灭
C . 蜡烛会熄灭是因为CO2降低了蜡烛的着火点
D . 导管插入到大烧杯底部比插在两蜡烛之间要严谨科学
下列对二氧化碳的四个方面认识中不正确的是（ ）
A . 组成：二氧化碳由碳、氧两种元素组成
B . 性质：二氧化碳不能燃烧，也不支持燃烧
C . 制备：实验室常用石灰石和稀硫酸制备二氧化碳
D . 用途：固态二氧化碳可用作制冷剂，可用于食品冷藏保鲜
二氧化碳是一种常见物质，下列各项应用与二氧化碳无关的是( )
A . 人工降雨
B . 用作燃料
C . 灭火
D . 制碳酸饮料
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