非金属及其化合物之间的转化 知识点题库

取少量碳酸饮料“雪碧”滴入紫色石蕊试液,然后再加热,溶液颜色变化情况是(   )


A . 先变红后变紫     B . 先变蓝后变紫  C . 先变无色后变红  D . 变红后颜色不再改变
碳和部分碳的化合物间转化关系如下图所示:


  1. (1) 物质x的化学式为 

  2. (2) 在物质的分类中,CO属于             (填标号)。

    A . 酸    B . 碱  C . D . 氧化物
  3. (3) 写出图中任意一种物质的一种用途

  4. (4) 写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式

三国时的“红脸”关云长与北宋时的“黑脸”包公本是互不相干的著名历史人物,一首描述某一化学实验过程的诗将两人联系在一起,诗的内容如下:“包公静卧水晶房,轻风迎面喜洋洋,忽然一阵烈火起,烧得包公变云长,云长急令退烈火,只留轻风吹暖房。”诗中的“包公”是指黑色CuO粉末,“云长”指的是红色的铜,则轻风是指(     )

A . C B . CO2 C . O2 D . H2
无标签试剂瓶中的一种黑色不溶于水的固体可能是硫化铜或者是硫化亚铜。查资料可知:硫化铜(CuS)和硫化亚铜(Cu2S)在空气中灼烧分别发生下列化学反应:

2CuS+3O2  2CuO+2SO2     Cu2S+O2 CuO+SO2 (没配平)

  1. (1) 请写出配平后的Cu2S在空气中灼烧的化学方程式。如要确定灼烧的Cu2S是否完全反应,依据的实验现象是
  2. (2) 根据这两个反应的化学方程式中固体物质的质量变化,某同学仅用天平、酒精灯、坩埚、三角架等常用仪器(无其它试剂),通过三个实验步骤鉴别出某黑色固体是硫化铜还是硫化亚铜。他的实验步骤一:用天平准确称量一定质量的待测黑色固体。请写出后两个实验步骤:

    实验步骤二:  实验步骤三:

粗盐必须除去其中所含的Ca2、Mg2、SO42及泥沙后,才能配制成饱和食盐水做电解工业的原料。先将粗盐溶于水,过滤除去泥沙,然后进行下列各操作:①过滤;②加过量的NaOH溶液;③加适量的盐酸;④加过量的Na2CO3溶液;⑤加过量的BaCl2溶液。

下列操作顺序中,不正确的是(     )

A . ②⑤④①③ B . ④②⑤①③ C . ⑤②④①③ D . ⑤④②①③
已知氯气的氧化性很强,与金属发生反应一般生成高价态的金属氯化物。现有铜、铝、镁、铁、锌五种金属中的两种组成的混合物,取该混合物4g与足量的氯气反应后,固体质量增加7.1 g;等质量的该金属混合物投入足量的盐酸中,产生氢气0.2 g。金属混合物的组成情况可能有种,分别为
下列各组转化中,一定条件下均能一步实现的组合是(   )

A . 只有② B . ②③ C . ①③ D . ①②③
碳和部分碳的化合物间转化关系如图所示。

  1. (1) 物质X的化学式为
  2. (2) 在物质的分类中,CO属于____。
    A . 单质 B . 混合物 C . 金属 D . 氧化物
  3. (3) 从图中任选一种物质,说出它的一种用途
  4. (4) 写出图中转化关系中属于化合反应的一个化学方程式(合理答案均可)__ 。
铁常用的是合金生铁和钢,通常通过金属冶炼制的。
  1. (1) 赤铁矿的主要成分为氧化铁,可用于炼铁。某地出产一种赤铁矿,其中氧化铁的质量分数为 64%,90 吨该赤铁矿经过充分冶炼,最多可生产含铁 96%的生铁多少吨?
  2. (2) 实验室常用还原剂还原氧化铁。某学生小组对过量碳粉与氧化铁反应产物中气体的成分进行研究。

    ①提出假设:该反应的气体产物全部是二氧化碳。

    ②设计方案:将一定量的氧化铁在隔绝氧气条件下与过量炭粉完全反应(如图),测定参加反应的碳元素与氧元素的质量比。

    ③查阅资料:氮气不与碳、氧化铁发生反应,可用来隔绝氧气。

    ④实验操作:

    Ⅰ称取 3.2g 氧化铁与 2g 碳粉均匀混合,放入 48.48g 的玻璃管中,按如图装置连接;

    Ⅱ加热前,先通一段时间纯净、干燥的氮气,其目的是

    Ⅲ夹紧 T 处弹簧夹,加热一段时间,澄清石灰水变浑浊;

    Ⅳ完全反应后,冷却至室温,称得玻璃管和固体的总质量为 52.24g。

    ⑤数据处理:经计算,参加反应的碳元素质量为 0.48g,氧元素质量为 0.96g。

    ⑥得到结论:根据数据处理结果,得出原假设不成立,理由是

正常雨水偏酸性,pH约为5.6,这是因为大气中的 A气体溶于水的缘故。酸雨是指pH小于5.6的降水,主要是由人为排放的硫氧化物和氮氧化物等酸性气体转化而成的,发生的反应主要有:

①SO2+H2O=H2SO3 ②2H2SO3+O2=2H2SO4 ③2NO+O2=2NO2(快速)

④3NO2+H2O=2HNO3+NO

请回答下列有关问题:

  1. (1) A气体的化学式为
  2. (2) 上述四个化学反应中的所有物质中,属于酸的有种。
  3. (3) 由③、④两个反应可知,NO2中的氮元素最终以(写化学式)物质形式存在。
为了证明氢氧化钙溶液与稀盐酸能发生反应,氢氧化钠溶液与二氧化碳能发生反应。如图所示进行实验(装置气密性良好,实验前弹簧夹K1、K2处于关闭状态)

资料:CaCl2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaCl

实验一:氢氧化钙溶液与稀盐酸恰好完全反应。

  1. (1) 实验过程中需缓缓通入氮气,其作用是什么?
  2. (2) 写出氢氧化钙溶液与稀盐酸恰好完全反应的实验操作及现象。

    实验二:氢氧化钠溶液与二氧化碳反应。

  3. (3) 打开活塞Ⅱ,将足量氢氧化钠溶液加入锥形瓶中,立即关闭活塞Ⅱ,

    写出利用图示装置证明氢氧化钠溶液与二氧化碳反应的实验操作及现象。

  4. (4) 实验后,取B中锥形瓶内的溶液,倒入烧杯中,若溶液呈红色,设计实验方案,探究该溶液中是否有氢氧化钠,写出实验操作、预期现象和结论。
下列各组物质的转化设计,能够实现的是(    )
A . S SO3 H2SO4 B . CuO Cu (OH)2 CuSO4 C . Fe Fe2O3 Fe2(SO4)3 D . CaO Ca(OH)2 NaOH
在实验室里进行物质制备,下列从原料及有关试剂分别制取相应的最终产物的设计中, 理论上正确、操作上可行、经济上合理的是( )
A . B . C . D .
为了确定某可燃性气体的成分是 H2、CO、还是它们的混合物,某科学兴趣小组的同学设计了如图所示的装置,并进行实验。将该可燃性气体在氧气中燃烧,把燃烧后生成的气体依次通过装置 A、B,发现 A 质量增加,B 中出现浑浊。试回答下列问题:

  1. (1) 该可燃性气体是
  2. (2) 该可燃性气体在氧气中燃烧的化学方程式为
下列物质之间的转化,经过一步反应不能实现的是(    )
A . CuCl2→KCl B . KNO3→K2SO4 C . Fe(OH)3→Fe2(SO43 D . BaCl2→BaCO3
我们已经知道二氧化碳与水反应生成碳酸,那么 二氧化硫与水是否也能反应生成一种酸呢?某实验小 组对此进行探究,设计的探究过程如下。请你回答其 中的有关问题:

⑴做出假设;

⑵设计方案,实验装置和药品如图:

⑶查阅资料:该实验小组查阅到:①二氧化硫易溶于水,②酸能使湿润的蓝色石蕊试纸变红,③SO2不与浓硫酸反应,④二氧化硫有毒,能与氢氧化钠溶液反应。

⑷实验:①在二氧化硫气体生成之前,装置 D 中胶头滴管中的蒸馏水滴到蓝色石蕊试纸上,未见试纸颜色发生变化,这说明

② 实验过程中当有二氧化硫气体通过时, 装置 C 内石蕊试纸的颜色始终没有变化, 此现象说明;装置 D 内滴入蒸馏水的石蕊试纸变红,此现象说明

③装置 E 的作用是

⑸结论。

有一种将CO2转化的实验流程(如下图所示),该实验流程中CO,转化的最终产物为(写化学式,下同),有一种可循环利用的物质是

甲、乙、丙、丁四种物质有如图所示的转化关系(部分反应物和生成物已略去),则甲、 乙、丙、丁依次是(  )

A . C、CO、CO2、H2CO3 B . CO、CO2、C、H2CO3 C . CaO、Ca(OH)2、CaCl2、CaCO3 D . CaCO3、Ca(OH)2、CaCl2、CaO
如图表示元素的化合价与物质类别的关系,“→”表示物质之间可以转化,甲、乙、丙、丁、戊是初中科学常见物质,它们均含有X元素。下列有关说法正确的是(    )

A . 戊代表的物质均易溶于水 B . 由X元素形成的不同单质具有相同的性质 C . “甲→乙→丙"的转化都只能通过与O2反应来实现 D . 加热丁和紫色石蕊的混合液,溶液颜色由红色变紫色
下列选项所示的物质间转化均能一步实现的是(    )
A . Cu CuSO4 Cu(OH)2 B . S SO2 H2SO4 C . Fe FeCl3 AgCl D . C CO2 CaCO3