力的概念及单位 知识点

1.力的概念
物体与物体的作用叫作“力”,用“F”表示
2.力的单位
在国际单位制中,力的单位是牛顿简称“牛”,符号是“N”(托起两个鸡蛋的力大约是1N)
3.力的理解
(1)任何一个力都涉及到两个物体,一个物体不能产生力;
(2)产生力的物体不一定要相互接触,如:磁体间的相互作用力;相互接触的物体不一定产生力,如:相互接触的两个篮球,互相接触,但不发生挤压,它们之间就不存在力。

力的概念及单位 知识点题库

关于力的概念,下列说法错误的是(   )

A . 力是物体对物体的作用,离开物体力就不存在 B . 从空中下降的雨滴不受力的作用 C . 马拉车向前运动,同时车也用同样大小的力向后拉马 D . 一个物体受力,一定有另一个物体对它施加力的作用
关于力的概念,下列说法中错误的是 (     )


A . 力是物体对物体的作用 B . 至少有两个物体才能发生力 C . 只要两个物体接触就发生力的作用 D . 物体施力的同时必然受力
下列关于力的说法中正确的是(  )

A . 力的存在离不开两个相互作用的物体 B . 物体之间只有直接接触才能发生力的作用 C . 物体间力的作用是相互的,施力物体同时也是受力物体 D . 脚踢球时,脚先对球施力使球飞出,然后球对脚施力使脚疼痛
对物体进行受力分析时应该注意以下几个问题:

(1)首先应该确定 ,并把 从周围的物体隔离出来.

(2)要养成按一步骤分析的习惯,以免漏分析某个力,一般应先分析 ,然后环绕物体一周,找出跟研究对象  , 并逐个分析这些物体对研究对象的弹力和摩擦力,最后再分析其它的力.

(3)每分析一个力,都应找出 物体,以防止多分析出某些不存在的力,如汽车刹车时还要继续向前运动.

(4)只分析研究对象 力,不分析研究对象对其它物体所 的力.

(5)合力和分力不能同时作为物体所受的力.

(6)只分析根据性质命名的力(如:重力、弹力、摩擦力).

(7)分析物体受力时,除了考虑它与周围物体的作用外,还要考虑物体的运动情况(平衡状态、加速或减速),当物体的运动情况不同时,其 情况也不同.

(8)为了使问题简化,常忽略某些次要的力,如物体速度不大时的空气阻力物体在空气中所受的浮力,物体在水中运动时所受的阻力.

下面几个关于力的说法,正确的是    (    )

A . 两个物体不接触就不会发生力的作用 B . 发生力的作用时,两物体都要受到力的作用 C . 单独一个物体,也能产生力的作用 D . 没有施力物体,物体也能受到力的作用
用绳子系住一条鱼,手握住绳子提起这条鱼,鱼受到一个竖直向上的拉力,此拉力的施力物体是(    )
A . B . 绳子 C . D . 地球
关于力的概念,下列说法正确的是(   )
A . 两个物体只要相互接触,就一定有力的作用 B . 两个不相互接触的物体之间,就一定没有力的作用 C . 有力的作用就一定有施力物体,但可以没有受力物体 D . 力不能脱离物体独立存在
下列数据中符合事实的是(   )
A . 手电筒的额定功率是40W B . 学生课桌桌面的面积约200 cm2 C . 洗澡水的合适温度为60℃ D . 一个鸡蛋受到的重力约0.5 N
下列说法正确的是(   )
A . 只有相互接触的物体才会产生力的作用 B . 踢出去的足球受到踢力和重力的作用 C . “孤掌难鸣”说明“一个物体不能产生力的作用” D . 手握住绳子提起一条鱼,该鱼所受拉力的施力物体为手
下列关于力的说法中,正确的是(   )
A . 力可以离开物体单独存在 B . 有力的作用时,一定既有施力物体,又有受力物体 C . 力的作用效果只与力的大小和方向有关 D . 物体只有接触时才可能发生力的作用
放风筝时,风筝受到拉力作用,这个力的施力物体是(   )
A . B . 地球 C . 线绳 D . 风筝
人用手抓住绳子提起一条鱼,鱼受到向上的拉力,这个拉力的施力物体是(   )
A . 地球 B . C . D . 绳子
关于力的描述下列说法中正确的是(   )
A . 力是一个物体对另一个物体的作用 B . 力是维持物体运动的原因 C . 力的作用效果与力的三要素无关 D . 相互接触的物体才会产生力的作用
下列估测中,最接近实际的是(   )
A . 爸爸骑自行车上班的速度约为5m/s B . 高压锅内水沸腾时水温保持100℃不变 C . 一间教室内空气质量约为2.5kg D . 一个鸡蛋重约2N
以下关于力的说法中错误的是(  )
A . 甲物体对乙物体施加力的同时,甲物体也一定受到力的作用 B . 推出去的铅球能在空中飞行,是因为铅球始终受到推力作用 C . 一个物体受到力的作用,它的运动状态一定改变 D . 相互平衡的两个力,这两个力的三要素可能相同
如图所示,小华从课桌上拿起一个常见的医用外科口罩,对其相关数据进行了估测,其中最符合实际的(    )

A . 口罩的质量约为30g B . 口罩的厚度约为20mm C . 对口罩所做的功约为10J D . 口罩正面受到的大气压力约为1700N
下列说法中正确的是(   )
A . 两个物体不接触也可以产生力的作用 B . 匀速上升的电梯,它受到的合力为零 C . 加速运动的物体,撤去所受全部的力后,它将保持加速运动状态 D . 一个物体受到的两个力大小相等、方向相反,它一定处于静止状态
下列有关力的说法中,正确的是(   )
A . 压力的方向总是竖直向下的 B . 力的作用效果与力的大小、方向和作用点都有关系 C . 手拍桌子时,手对桌子施加了力,桌子对手没有施加力 D . 弹簧被拉伸时产生的力是弹力,钢丝绳悬挂重物的拉力不是弹力
下列关于力的说法,正确的是(   )
A . 没有接触的两个物体,一定没有力的作用 B . 相互接触的两个物体,一定有力的作用 C . 物体间发生力的作用,不一定有受力物体和施力物体 D . 施力物体同时也一定是受力物体
如图所示,放置在水平桌面的杯子处于静止,此时桌面由于发生微小形变对杯子产生的力叫 力,该力的施力物体是 ;桌面对杯子的支持力与杯子对桌面的压力是一对 (选填“平衡力”或“相互作用力”)。