探究弹簧测力计原理的实验知识点题库

为了研究受到拉力时弹簧长度的增加量与弹簧自身因素的关系，选取弹簧和测力计进行实验，在实验过程中应控制不变的量是( )

A . 弹簧长度 B . 弹簧材料 C . 弹簧伸长量 D . 拉力

仔细观察每个弹簧测力计可知，弹簧测力计的刻度都是均匀的．自制弹簧测力计时，量得弹簧原长5cm，当弹簧受到5N的拉力时，弹簧伸长0.5cm，则弹簧受力后长度变为7cm时，所受外力的大小应是（　　）

A . 70N B . 10N C . 35N D . 20N

图甲所示弹簧测力计测出物体所受的重力为 N．图乙表示一根弹簧在弹性限度内伸长的长度△l与所受拉力F之间的关系，由此图可以查出当这根弹簧伸长2cm时，所受拉力为 N．

如图所示，有一根弹簧测力计，由于某种原因，它表面的刻度值没有了，但弹簧测力计的其他部件都完好．为了利用这把弹簧测力计，现把一小段长度均匀分割的刻度线粘贴到弹簧测力计上．当用1牛的拉力拉弹簧测力计的挂钩时，弹簧秤的指针刚好指在刻度线5下面的第三条黑线位置；当用2牛的拉力拉弹簧测力计的挂钩时，弹簧测力计的指针刚好指在刻度线7上面第二条刻度线的位置．由此可知，利用图中的刻度线，此弹簧测力计能够测量的范围是　　．如果将刻度线的粘贴位置向挂钩方向移动一小段，则此时弹簧测力计能够测得的最大值与最小值之差将　　（选填：“变大”或“不变”或“变小”）．

某同学用一根弹簧做研究弹簧测力计刻度的实验，测得的结果记录不全，如果此弹簧测力计的测量范围是O～100N，请你根据弹簧测力计的原理，把漏记的空格填好．

F/N	0	10	20	30	40	50	60	70		90	100
L/mm	100	110	120		140	150	160		180	190

科技活动小组的同学准备自己动手制作一个弹簧测力计，他们在研究“弹簧的伸长与拉力大小的关系”实验时得到如下数据．

拉力的大小/N	0	2	4	6	8
弹簧的长度/cm	15	16	17	18	19
弹簧的伸长/cm	0

实验结束后，加在弹簧自由端的拉力消失，弹簧恢复至自然长度15cm，请你对表中弹簧长度的数据进行研究．

（1）在表中填写对应的弹簧长度伸长的数据．
（2）分析弹簧的伸长与拉力大小之间的关系，得出的结论是．
（3）他们选了A、B两种规格不同的弹簧进一步测试，绘出如图所示的图像，图像中只有OA段和OB段是弹性形变．若他们要制作量程较大的弹簧测力计，应选用弹簧；若要制作精确程度较高的弹簧测力计，应选用弹簧．

某学生在探究“弹簧的长度与外力的变化关系”时，利用所示器材和数只钩码做实验，并记录了相应的数据，如下表

钩码重（N）	0	0.5	1.0	1.5	2.0	2.5	3.0
指针位置（cm）	2	3	4	5	6	7	7.5

（1）这项研究在实际中的应用是；
（2）分析数据，你可得出的结论是；
（3）该同学作了弹簧受力与弹簧伸长长度的关系图2，如上图．其中正确的图象是
（4）由图可知，该弹簧受到的拉力每增加1牛顿，弹簧的伸长增加cm．

物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到拉力的关系”的实验装置如图甲所示．

（1）如图乙所示的弹簧测力计，它的量程是：它的分度值是．
（2）探究过程中，实验数据如表，请在图丙中作出弹簧的伸长量与其受到的拉力的关系图象．
悬挂物质量/g
0
50
100
150
200
250
弹簧伸长量/cm
0
1
2
3
4
5
（3）弹簧的伸长量为3.5cm时，弹簧受到的拉力是N．
（4）由图线得出：在弹性限度内，弹簧的伸长量和其受到的拉力成．

几个同学用同一弹簧拉力器比试臂力，拉力器上有三根弹簧，结果每个人都能把手臂撑直，则( )

A . 臂力大的人所用拉力大 B . 手臂长的人所用拉力大 C . 体重大的人所用拉力大 D . 每个人所用的拉力一样大

小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图的实验装置记录了相应实验数据如下：

（1）这项研究在实际中的应用是；
（2）分析实验数据你可得到的结论；
（3）该弹簧原长是cm，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为N.
（4）小李作出了下图所示的三个图像，其中正确的是（填序号）

物理小组探究“弹簧的伸长量与其受到拉力的关系”的实验装置如图甲所示．

（1）如图乙所示的弹簧测力计，它的量程是5N，分度值是N．
（2）探究过程中，实验数据如表，当弹簧的伸长量为4 cm时，弹簧受到的拉力是N.
（3）由实验可以得出：在弹性限度内，弹簧的伸长量和其受到的拉力成 (选填“正比”或“反比”)．

小贺观察发现，弹簧测力计的刻度是均匀的，由此她猜想弹簧的伸长量与它受到的拉力成正比.为了验证猜想，小贺决定进行实验.

（1）要完成实验，除了需要如甲图中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是.进行实验后小贺记录数据如下表，表中数据明显错误的是第次实验．
（2）去除错误的一组数据，在甲图中作出弹簧伸长量与所受拉力的关系图像．
（3）由图像可验证小贺的猜想是的（填“正确”或“错误”）．
（4）小贺在练习使用弹簧测力计（以下简称测力计）测物体重力时，她先将测力计竖直放置，反复几次轻拉挂钩后，测力计的指针位置如图乙所示．
（a）此测力计的量程是0～N．若此时她将一个4N重的物体悬挂于挂钩上，静止后，测力计的示数应4N（选填“大于”、“等于”或“小于”）．
（b）在张老师的指导下，小贺调整好了测力计，将某物体悬挂好，物体静止后，指针指在如图丙所示的位置，此时物体的重力G＝N．

小帆在练习使用弹簧测力计测物体重力时，她先将测力计竖直放置，反复几次轻拉挂钩后，测力计的指针位置如图甲所示．

（1）此测力计的量程是0～N．
（2）在老师的指导下，小帆调整好了测力计，将某物体悬挂好，物体静止后，指针指在如图乙所示的位置，此时物体的重力G=N．
（3）小娟想要探究弹簧测力计的原理，除了需要如图丙中所示的一根两头带钩的弹簧、若干相同的钩码（每个钩码重力已知）、铁架台以外，还需要的测量仪器是．进行实验后记录数据如表，表中明显错误的数据是第次实验．
（4）由图像可知，弹簧测力计的原理是：在一定范围内，．
（5）若将两根同样的弹簧并排使用，更（选填“易”或“难”）拉伸，则两根同样的弹簧并排使用做成的弹簧测力计比一根同样的弹簧做成的弹簧测力的量程（选填“大”或“小”）．
（6）选取A、B完全相同的两根弹簧，将A弹簧左端固定在墙上，用大小为F的力拉A的右端；在B弹簧左右两端均施加大小为F的拉力，当两根弹簧都水平静止时（如图丁），此时弹簧的长度L_AL_B（选填“大于”“等于”或“小于”）．

小李在课外探究弹簧的长度跟外力的变化关系，利用如图1的实验装置记录了相应实验数据如下：（弹簧自身力可忽略，下表中钩码质量单位g）

钩码质量	0	50	100	150	200	250	300	350	400
指针位置（cm）	2	3	4	5	6	7	7.5	7.5	7.5

（1）这项研究在实际中的应用是；
（2）分析实验数据你可得到的结论；
（3）该弹簧原长是cm，若用该弹簧制作一只弹簧测力计，其量程为N。
（4）小李作了图2所示的三个图象，其中正确的是（填序号）。

用一把刻度尺和一支弹簧测力计探究弹性细绳的伸长量与所受拉力的定量关系。如图甲所示，A、B分别为处于原长的一根弹性细绳的左右两端，R₁和R₂是固定在细绳上的两个标识。现将A端固定，用弹簧测力计将B端沿着细绳所在直线向右拉，R₁、R₂和B三点位置及弹簧测力计的读数如图乙、丙、丁所示。已知细绳始终处于弹性限度内。

（1）据甲图可知弹性细绳原长为cm；乙图中测力计读数为N。
（2）分析实验数据可知，在弹性限度内，弹性细绳是（填“均匀”或“不均匀”）伸长的；伸长量与所受拉力（填“成正比”或“不成正比”）。
（3）当标识R₂刚好位于刻度尺上7.00cm位置时，R₁位于刻度尺上cm位置。现手持细绳两端，A端向左B端向右使它们沿绳所在直线同时匀速运动，若发现标识R₂不动，则A、B两端的速度之比为。

为了探究弹簧受到的弹力F和弹簧伸长量x的关系，某同学选了A、B两根规格不同的弹簧进行测试，根据测得的数据绘出如图所示的图像。下列有关说法中，正确的是（）

A . 若用A弹簧制作弹簧秤，其受到的拉力大小与伸长量之间的关系可表达为F=3x B . 用A弹簧制作的弹簧秤，伸长量为18厘米时，受到拉力为6牛 C . 若要制作一个精确度较高的弹簧秤，应选弹簧B D . 若要制作一个量程较大的弹簧秤，应该选择弹簧B

（1）弹簧测力计是用来测量的仪器，它是利用在弹性限度内，弹簧受到的拉力越大，弹簧的就越长的道理制成的，若在一次测量中弹簧测力计的示数如图所示，弹簧测力计的量程是N，分度值是 N，弹簧测力计受到物体A的拉力为N。
（2）用酒精灯加热使烧瓶内的水沸腾，移去酒精灯后，烧瓶内的水停止沸腾，如图所示，浇上凉水可以看到烧瓶中的水，这个实验说明水的沸点与有关。
（3）为了探究气体流动时压强大小的特点，小王将两纸片靠拢，纸片下端自然下垂，如图（a）所示。然后他向两纸片间慢速吹气，实验现象如图（b）所示，接着他快速吹气，实验现象如图（c）所示。分析比较图可知：气体流动时，压强会变小。分析比较图（b）和（c）可知：。

为研究弹簧弹力大小与形变量的关系，进行了以下实验。(实验过程中，弹簧形变在弹性限度内)：

①将弹簧竖直悬挂，用刻度尺测得弹簧原长L₀=6.0cm；

②在弹簧下端加挂钩码，记录弹簧总长度L与钩码质量m；

③改变钩码数量，多次实验，所得数据记录在表中。

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实验次数	1	2	3	4	5
钩码质量m/g	30	60	90	120	150
弹力F/N	0.3	0.6	0.9	1.2	1.5
弹簧总长度L/cm	7.0	8.0	9.0	10.0	11.0
弹簧伸长量Δx/cm	1.0	2.0	3.0	4.0	5.0

（1）请在图乙所示的坐标系中描点作出弹力F跟弹簧伸长量△x的关系图象：
（2）根据上述图象，你可以得到的结论：在弹性限度内，；弹簧测力计是此实验结论在实际中的应用，所以弹簧测力计上的刻度是的；
（3）若小明同学在进行该实验的过程中，将弹簧放置在水平桌面上测量原长L₀ ，则他得到的F-△x图像可能是图丙中的(选填“A”或“B”)。鉴于此原因，使用弹簧测力计称重前校正“0”点时应将其。

小明在玩轻质弹簧的过程中，发现用力拉弹簧时，弹簧会伸长（如图甲、乙所示）。他查资料得知：同一弹簧的伸长量，与所受的拉力大小有关。小明想要探究在弹性限度内，该弹簧的伸长量与弹簧所受拉力大小的定量关系，请你帮他设计实验方案。

（弹簧与地面的摩擦忽略不计）

（1）实验的测量器材：；
（2）实验步骤（可画图或文字表述）；
（3）设计记录数据的表格。

如图所示，一静止且平放的弹簧测力计两边同时用F₁=F₂=5N（在弹性限度内）拉弹簧，弹簧秤的示数是（）

A . 5N B . 10N C . 0N D . 无法确定

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