势能的影响因素 知识点题库
小明看到运动员拉弓射箭时，弓拉得越弯，箭射得越远．小明猜想：弹性势能的大小可能与物体的弹性形变有关．
-
（1） 为验证其猜想是否正确．他设计了如下实验（弹簧被压缩后未超过其弹性限度）；如图所示，将同一个弹簧压缩 （选填“相同”或“不同”）的长度．将小球置于弹簧右端，松开后小球碰到同一位置的相同木块上，分别比较木块 ， 从而比较弹性势能的大小．
-
（2） 若水平面绝对光滑，本实验将（选填“能”或“不能”）达到探究目的．
-
（3） 小明根据实验现象认为：小球推动木块移动一段距离后都要停下来，所以弹簧、小球和木块所具有的机械能最终都消灭了．你认为小明的观点是的（选“正确”或“错误”），理由是．
人拉弓射箭时，下列说法中正确的是（ ）
A . 放在张紧了的弓上的箭，具有弹性势能
B . 弓被拉得越弯，人的弹性势能越大
C . 弓被拉得越弯，弓的弹性势能越大
D . 弓的弹性势能还和它的质量有关
如图所示是直流电铃的原理图．下列说法中不正确的是（ ）
A . 接通电源后电磁铁吸引衔铁，小睡敲击铃碗发声
B . 电磁铁吸引衔铁时，弹性片发生弹性形变具有弹性势能
C . 我们听到的铃声是通过空气传播的
D . 小锤敲击铃碗时，衔铁与螺钉没有分离，电磁铁仍具有磁性
长江三峡大坝的建成，将长江三峡处的水位提高，使得该处水的能增大；被压弯的跳板能将跳水运动员弹起，说明形变的跳板具有能．
卡车和自行车以相同的速度运动时，卡车的动能自行车的动能；打桩机的重锤举高3m，具有的势能举高5m时具有的势能；一只在眼前飞过的蚊子的动能停机坪上正在修理的飞机（填“大于”“小于”或“等于”）．
动能和势能统称为 能，一个物体可以同时具有动能和势能，也可以只具有动能或势能．比如：被压缩的弹簧具有 能；挂在晾衣架上的衣服具有 能；在空中飞行的飞机具有 能．
下列各物体具有什么机械能：
-
（1） 在水平路面上行驶的汽车．
-
（2） 被拦河坝挡住的河水．
-
（3） 上紧的钟表发条．
-
（4） 天空中飞翔的小鸟．
一小孩从公园中的滑梯上加速滑下如图，对于其机械能的变化情况，下列说法中正确的是（ ）
A . 重力势能减小，动能不变，机械能减小
B . 重力势能减小，动能增加，机械能减小
C . 重力势能减小，动能增加，机械能增加
D . 重力势能减小，动能增加，机械能不变
甲站在0.5m/s匀速上行的自动扶梯上，乙站在0.7m/s匀速下行的自动扶梯上．甲、乙两人质量相等，甲上行中动能（选填“增加”、“不变”、“减少”）．某时刻他们的位置如图所示，该时刻甲的重力势能乙的重力势能，甲的机械能乙的机械能．（选填“大于”、“等于”、“小于”）．
被举高的物体具有的能叫，物体的质量越大，举得越高，具有的就越大。
2009年10月，国际航空节在莱芜雪野旅游区举行，期间进行了轻型飞机特技飞行、热气球、动力悬挂滑翔伞等8个大项21个小项的精彩比赛和表演。在热气球表演中：有一热气球正在加速上升，在其加速上升的过程中，它受到的浮力重力（选填大于、等于或小于），它的重力势能 （选填变大、变小或不变）。
在水平地面上铺一张纸，将皮球表面涂黑，使皮球分别从不同高度处自由下落，在纸上留下黑色圆斑A、B，如图所示．球从较高处下落形成的圆斑是图中（选填“A”或“B”），由此可知重力势能大小与有关．
一个小石块从空中的某一高度,由静止开始竖直下落,若不计空气阻力,从小石块开始下落,到刚落到地面的过程中,小石块的重力势能Ep随着时间的变化图像可能是( )
A . 
B . 
C . 
D . 
B .
C .
D .
北京时间2019年11月23日8时55分，中国在西昌卫星发射中心用长征三号乙运载火箭（及配套远征一号上面级），以“一箭双星”方式成功发射第50､51颗北斗导航卫星｡
-
（1） 运载火箭在加速升空的过程中，两颗卫星的动能：机械能（两空均选填“增大”“减小”或“不变”）｡
-
（2） 两颗地球轨道卫星沿圆形轨道正常运行时处于（选填“平衡”或“非平衡”）状态｡
阅读材料，回答问题：
“天问一号”成功着陆火星“祝融号”开启探测
2021年是建党100周年，中国梦正在一个个实现！从“天问一号”火星探测器上释放的登陆 抢在进入火星大气层之后，将释放一个大降落伞进行第一次减速。下降到预定高度后，登陆舱扔 出火星着陆器，着陆器启动缓冲火箭和姿态控制火箭来进行二次减速，并在一定高度实现悬停，此时着陆器底部传感器进行扫描侦察，如果发现着陆场地有障碍物，则利用姿控火箭进行紧急避障。最后，在缓冲火箭的帮助下，着陆器会缓慢地着陆火星。5月22日，“祝融号”火星车安全驶离着陆平台开启勘探任务。
|
星球 |
月球 |
水星 |
金星 |
地球 |
火星 |
木星 |
|
重力/N |
1.62 |
3.60 |
8.50 |
9.80 |
3.76 |
22.9 |
-
（1） 上表列出的是质量为1kg的物体在不同星球上受到的重力。“祝融号”到达火星，重力（选填“不变”“变大”或“变小”）。
-
（2） 着陆器在一定高度实现悬停时具有（选填“动能” “重力势能”或“弹性势能”）。
-
（3） 着陆器减速过程中受（选填“平衡力” “非平衡力”）。
-
（4） “祝融号”能在火星砂石遍地的荒漠地貌顺利行走，火星车车轮的材质需要具备的物理属性是（______）A . 耐磨性好 B . 导热性好 C . 导电性好 D . 延展性好
如图所示，蹦床运动员从高处落下，运动员的能转化为动能，运动员与蹦床面接触后，床面发生（选填“弹性”或“塑性”）形变，运动员的动能转化为蹦床的能。
频闪照片通常是研究物体运动的重要手段，一只掉在水平地面上的弹性小球会跳起，而且弹跳的高度会越来越低。如图所示是小球弹跳过程的频闪照片，小球在1、2位置的高度一样，下面说法正确的是（ ）
A . 小球在最高点3时，动能为零
B . 小球在1位置的重力势能比在2位置的大
C . 小球在1、2位置的动能相同
D . 小球在3位置的机械能比在2位置的大
如图a、b为竖直向上抛出的小石块在上升过程中动能和重力势能随高度变化的图线（不计阻力），其中是动能-高度关系图线，小石块上升到5m时的机械能为J。
小明在实验室看到一科学玩具——牛顿摆，如图1甲所示，它由支架、细线和5个完全相同的钢球组成， 每个钢球通过两根无弹性细线固定在支架上，并紧挨着排列在同一水平直线上。拉起最左侧的钢球，释放后，它像单摆一样向右摆动撞击相邻钢球，仅把最右侧的钢球撞出，其他球几乎静止不动。这引发了小明的思考：为什么碰撞后仅有一个球摆动，而其余球仍然保持静止？于是他提出问题：被撞而摆动的钢球数量与哪些因素有关？接着他做出以下猜想：
①可能与撞击球撞击时的速度大小有关；
②可能与撞击球的数量多少有关；
将牛顿摆等效为单摆模型，如图1乙所示是一个钢球撞击其它钢球的情形，五个钢球自左向右标为
球。
若不考虑能量损失，请回答下列问题：
-
（1） 将A球作为撞击球拉至一定的高度（保持细线绷直），由静止开始释放。释放后，A球向右摆动过程中，将能转化为动能。
-
（2） 探究猜想①时，必须先控制每次撞击球的相等，为了改变撞击球撞击时的速度，你的操作办法是：。释放后，当钢球A以不同速度发生碰撞时，每次均仅有E球被撞出，由此可判断：被撞而摆动的钢球数量与撞击球的速度（选填：“有关”或“无关”）。
-
（3） 通过上述实验，小明还是不明白为什么仅有一个球被撞出，于是他向老师请教，老师说：牛顿摆的钢球间发生碰撞时，撞击球的速度被大小不变地依次“传递”给下一个球，所以最终只有一个钢球被撞出。根据老师的讲解，小明继续探究猜想②，将A、B两球作为撞击球紧挨着，拉起一定高度后同时释放，A、B球向右摆动并与C球相撞，则此时可观察到的现象是如图2中的（选填：“甲”、“乙”或“丙”）；请阐述你选择的理由：。
如图所示，撑杆跳高是一项技术性很强的体育运动，完整的过程可以分成三个阶段：持杆助跑、撑杆起跳上升、越杆下落。在运动员撑杆起跳，上升到达最高点的过程中，是动能和转化为。
最近更新
