增大或减小机械效率的方法知识点题库

如图，两个滑轮组由每个质量相同的滑轮组成．用它们分别将重物G₁、G₂提高相同高度( )

A . 用同一个滑轮组提起不同的重物，机械效率不变 B . 若G₁=G₂ ，甲的机械效率高 C . 若G₁=G₂ ，拉力做的总功相同 D . 若G₁=G₂ ，拉力做的额外功相同

使用动滑轮提升重物，能提高机械效率的做法是：（　　）

A . 增加提升高度； B . 增加滑轮的重量； C . 提起更重的物体； D . 三种说法都对。

采取下列措施，可以提高机械效率的是（）

A . 有用功一定，增大总功 B . 总功一定，增大额外功 C . 有用功一定，减少额外功 D . 额外功一定，减少总功

下列因素中对机械效率没有影响的是（　　）

A . 机械部件之间的摩擦 B . 机械自身的重力 C . 容器的重量 D . 机械功率的大小

用一只木桶通过滑轮组到井下取水，第一次取半桶水，第二次取满桶水（摩擦不计）．两次比较：W₁_额外 W₂_额外， η₁η₂（选填“大于”、“小于”或“等于”）．

用如图所示的滑轮组提升重物时（忽略绳重及摩擦），下列做法能提高滑轮组机械效率的有（）

A . 增加物体被提升的高度 B . 减轻动滑轮的重力 C . 改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子的段数 D . 减少物体的重力

下面是小聪和小明做“测滑轮组的机械效率”的实验．

小林采用如图所示的两个滑轮组进行实验的目的是：探究滑轮组的机械效率可能与下列哪项因素有关（）

A . 动滑轮的重力 B . 被提升物体的重力 C . 承担物重的绳子股数 D . 物体被提升的高度

小华对他的自行车进行维护，其中不是提高机械效率的措施是（）

A . 给轴承加润滑油 B . 调节传动链条的松紧度 C . 给轮胎打足气 D . 更换车把手的塑料袋

下列关于机械和功的说法，正确的是（）

A . 使用动滑轮，既可以省力，又可以省功 B . 使用省力杠杆，可以省力，也可以省功，但是费距离 C . 使用定滑轮的目的是为了省功 D . 若额外功一定，则有用功越大，机械效率越高

建筑工地上，工人用如图所示的滑轮组，将500N的重物在5s内匀速提升3m，所用拉力F为300N，不计绳重和摩擦，下列说法正确的是（）

A . 工人做的总功为1800J B . 动滑轮的重力为50N C . 滑轮组的机械效率为91.7% D . 提升更重的物体，滑轮组的机械效率会变小

施工工地上一个滑轮组经过改进后提高了机械效率，用它把同一物体提升到相同的高度。改进后和改进前相比较，下列说法正确的是（）

A . 总功不变，有用功增加了 B . 总功不变，额外功增加了 C . 有用功和额外功都减少了 D . 有用功不变，总功减少了

提高机械效率可以充分地发挥机械设备的作用，对节能减排、提高经济效益有重要的意义。下列做法能提高滑轮组机械效率的有（　　）

A . 在转轴上加润滑油 B . 尽量使用轻质动滑轮 C . 增大所提升物体的重力 D . 改变绳子的绕法，减少承担重物的绳子段数

小明所在的实验小组为“探究影响滑轮组的机械效率的因素”，组装了如图所示的实验装置。已知每个钩码重为0.5 N，施加在绳子自由端的拉力为0.75 N，不计绳重和摩擦，则动滑轮重为N；若增加钩码的个数，则滑轮组的机械效率将（选填“变大”、“变小”或“不变”）。

如图所示，用同一滑轮按甲、乙两种方式匀速提升同一物体，物体重100N，滑轮重25N，绳重和摩擦不计。图甲中F_甲＝ N，图乙装置的机械效率η＝。若图乙中再加挂一物体，机械效率将。

某同学做“测量滑轮组机械效率”的实验，如图所示，用同一滑轮组缓慢提升不同的物体，记录数据如表所示。

（1）实验中，读数时应竖直向上拉动弹簧测力计。

（2）若进行第3次测量时，弹簧测力计的示数如图所示，此时拉力的大小为N；此时滑轮组的机械效率是（保留1位小数）。
（3）若想提高该滑轮组的机械效率，该同学所提出的下列措施中可行的是___________

A . 减小动滑轮的重力 B . 减小绳子与滑轮间的摩擦力 C . 减小绳子自由端移动的距离 D . 适当增大被提升物体的重力 E . 适当增大物体被提升的高度 F . 适当增大提升物体的速度

用动滑轮匀速拉一个重物，绳重及摩擦不可忽略。只改变动滑轮的重力G，则动滑轮的机械效率η与动滑轮重力G的关系可能符合下列图中的（）

A .

B .

C .

D .

如图所示，用滑轮组将钩码匀速向上提起20cm，则绳端移动的距离是cm；若不计绳重与摩擦，只适当增加钩码的重力，该滑轮组的机械效率会（选填“变大”或“变小”）。

在测量滑轮组机械效率的活动中，装置如图所示，欲使所测机械效率提高，下列措施可行的是（）

A . 转轴加润滑油 B . 增加提升高度 C . 增大提升速度 D . 减小物体质量

如图，小明同学在测量滑轮组机械效率实验的过程中，发现所使用的刻度尺示数模糊不清，但他仍然测出了该滑轮组匀速提升重物时的机械效率．其实验步骤如下：

①用弹簧测力计测出物重G；②按图示组装好滑轮组：③竖直向上匀速拉动弹簧测力计使物体上升，读出此时弹簧测力计示数的大小F．

（1）该滑轮组的机械效率η＝（用题中已知物理量的字母表示，绳子的股数要用具体的数字表示）．
（2）实验过程中，某同学为了实验操作方便，在弹簧测力计静止时读数，则这种操作方法测出的滑轮组机械效率的测量值将比其真实值（选填“偏大”或“偏小”）．
（3）为提高滑轮组的机械效率，可以减小轮与轴间的摩擦．若忽略上述摩擦，也不考虑绳重，下列方法中，还能提高滑轮组机械效率的是____（选填“A”、“B”、“C”或“D”）．

A . 增加滑轮的个数 B . 减小动滑轮的重量 C . 减小钩码升高的高度 D . 增大提升钩码的速度

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