磁场知识点题库

如图所示，要使流过灵敏电流计的电流反向，下列措施中可行的是（）

① 只将磁场反向
② 只将线圈的运动方向反向
③ 同时将磁场和线圈的运动方向反向
④ 增加磁铁的磁性或线圈匝数

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ①④

一个能绕中心转动的小磁针在图示位置保持静止．某时刻开始小磁针所在的区域出现水平向右的磁场，磁感线如图所示，则小磁针在磁场出现后（）

A . 两极所受的力是平衡力，所以不会发生转动 B . 两极所受的力方向相反，所以会持续转动 C . 只有N极受力，会发生转动，最终静止时N极所致方向水平向右 D . 两极所受的力方向相反，会发生转动，最终静止时N极所指方向水平向右

图7是条形磁体的磁感线分布，图中的E、F、P、Q四点，磁场最强的是（）

A . E B . F C . P D . Q

小琦同学在用小磁针做“探究条形磁铁周围的磁场分布”的实验时惊奇地发现，小磁针A出现了如图所示的现象．课后小琦同学对这一现象进行了探究，发现：小磁针A实际的“N”极和“S”极与标识的“N”极和“S”极相反

（1）你认为小琦是怎样得知小磁针A实际的“N”极和“S”极与标识的“N”极和“S”极相反，请简述探究过程．

（2）小琦同学还了解到前几节课的同学用这些器材做实验时，并没有出现这一现象，说明小磁针A在这段时间内“N”极和“S”极出现了反转．你认为出现“N”极和“S”极反转的最可能原因是什么？

如图所示的是用来描绘某﹣磁体周围磁场的部分磁感线，由磁感线的分布特点可知，b点的磁场比a点的磁场（选填“强”或“弱”）；若在b点放置一个可自由转动的小磁针，则小磁针静止时，其S极指向　处（选填“P”或“Q”）。

下列关于磁的说法正确的是（）

A . 磁场看不见、摸不着，不是真实存在的 B . 电动机是利用电磁感应原理工作的 C . 磁体的磁感线都是从磁体的N极出发，回到S极的 D . 电磁铁磁性的强弱可以调节通过它的电流大小来控制

关于磁场和磁感线，小明总结了如下几点：（1）磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在；（2）磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线；（3）磁感线是铁屑组成的；（4）地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近，以上总结中正确的有（选填序号即可）．

小红梳理反思了“磁场和磁感线”相关知识，她归纳整理如下，其中正确的有（）

①磁场看不见摸不着，但是可以借助小磁针感知它的存在

②磁感线是磁体周围空间实际存在的曲线

③磁感线是铁屑组成的

④地磁场的磁感线是从地球南极附近发出回到北极附近．

A . ①④ B . ②③ C . ①② D . ②④

下列有关电和磁的说法正确的是（）

A . 电流周围存在磁场 B . 在磁场中某点，小磁针静止时北极所指方向跟该点的磁场方向相反 C . 发电机是根据电磁感应现象制成的 D . 导体在磁场中做切割磁感线的运动，导体中一定有感应电流产生

如图所示的实验装置中，当酒精灯把玻璃球加热到红炽状态时，可自由转动的小磁针转到图中位置静止，说明玻璃变成了体，由此判断小磁针的左端是极，小磁针和螺线管间的相互作用是通过发生的．

在物理学中，磁感应强度（用字母 B 表示，国际单位是特斯拉，符号是T）表示磁场的强弱，磁感应强度B越大，磁场越强；磁感线形象、直观描述磁场，磁感线越密，磁场越强．

（1）图甲为某磁极附近磁感线的方向和分布的示意图．由图可知，该磁极为极，若在2处放置一个小磁针，当小磁针静止时，其指向应是图乙中的；位置1处磁感应强度位置2 处的磁感应强度（填“大于”、“小于”或“等于”）．
（2）如果电阻的大小随磁场的强弱变化而变化，则这种电阻叫磁敏电阻．某磁敏电阻 R 的阻值随磁感应强度B变化的图象如图丙所示．根据图线可知，磁敏电阻的阻值随磁感应强度B的增大而．（填“增大”或“减小”）
（3）利用该磁敏电阻的R﹣B 特性曲线可以测量磁场中各处的磁感应强度．
①将该磁敏电阻R放置在图甲磁场中的位置1 处．小吴设计了一个可以测量该磁敏电阻R的电路，并连接成如图丁所示的实验电路，其中磁敏电阻所处的磁场未画出．
②正确接线后，测得的数据如下表格所示．该磁敏电阻的测量值为 Ω．
根据该磁敏电阻的R﹣B特性曲线（图丙）可知，位置1 处的磁感应强度为 T．
1
2
3
U/V
1.5
3.0
4.5
I/mA
3.0
6.0
9.0