熔化和凝固的探究实验知识点题库

如图是给某晶体加热时的温度随时间变化曲线，请根据图象回答下列问题．

（1）在2﹣5min这段时间内晶体处于　　状态，　　热量（填“吸收”或“放出”）．
（2）由图可知此晶体的熔点是 ℃．

小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程．每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了凝固图象如图甲所示．

（1）从图象中可以看出盐水凝固过程用了分钟，冷却到第5分钟时呈态
（2）仔细观察图象发现，该物质凝固前降温比凝固后降温（选填“快”或“慢”）．
（3）凝固点为℃．实验验证了小明的猜想，因为与水相比，凝固点变了．（选填“高”或“低”）
（4）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会（选填“变多”、“变少”或“不变”）．

小明利用如图甲所示装置探究冰的熔化特点，他每隔相同时间记录一次温度计的示数，并观察物质的状态，绘制的“温度﹣时间”图象如图乙所示．由图象可知冰的熔点是℃，熔化过程经历了min．由此图象发现熔化时间过短，不易观察熔化过程，请你为此提出一种改进方法：．本实验中增大水的内能的方式和（选填序号）相同．

①摩擦生热，②热水袋取暖，③钻木取火．

如图甲所示，是“探究物质的熔化规律”的实验装置．实验时先将固体物质和温度计分别放入试管内，再放入大烧杯的水中，观察固体的熔化过程．

（1）试管内物质在熔化过程中，某时刻温度如图乙所示，读数方法正确的是（选填“A”、“B”或“C”），示数为℃，某同学根据实验记录的数据描绘出该物质的温度随时间变化的图象（如图丙ABCDE），则可知该物质是（选填“晶体”或“非晶体”）．
（2）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质将停止熔化．将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化．说明固体熔化时需要（选填“吸收”或“放出”）热量．
（3）根据描绘的图线，该物质在第5min时处于态，该物质的熔点为℃，仔细观察图象发现，该物质熔化前（AB段）升温比熔化后（CD段）升温（选填“快”或“慢”）．
（4）图象中DE段是过程．

小刚在课堂上探究了冰熔化时温度的变化规律，在下表中记录了熔化过程中温度随时间变化的情况，请你根据表中的数据画出冰熔化时的图象.

时间 $\text{[math]}$	0	1	2	3	4	5	6	7
温度 $\text{[math]}$	$\text{[math]}$	$\text{[math]}$	0	0	0	0	1	2

如图是“探究冰熔化的特点”的装置，实验测得数据如下表：

（1）他将观察到的温度计示数变化情况记录在上表中。请根据表中数据，在坐标系上画出冰熔化过程中的温度-时间图象。
（2）由数据可知：冰是（选填“晶体”或“非晶体”），你判断的依据是：。
（3）为了使冰块均匀受热，实验中采用了水浴法加热，除此之外还有什么措施能达到同样的目的？。
（4）小华认为该实验可以直接将盛有冰的大试管置于室温环境中也能完成，他这样想的原因是：。
（5）待试管中的冰全部熔化成水后继续加热，发现烧杯中的水沸腾时，试管中冰熔化后的水虽能达到100℃，但不能沸腾，原因是：。
（6）小明和小华在实验中想制作一个医用冷藏盒，于是测量了盐水的凝固点。经过多次实验得出了不同浓度盐水的凝固点，数据记录如下表：

分析表格中数据可知，当盐水浓度增大时，其凝固点。
（7）你认为给冷藏盒中药品降温最好选用______。

A . 适当浓度盐水结成的冰 B . 冰
（8）实验后，他们想到冬天市政部门在冰雪覆盖的路面上撒盐就是为了，而有利于除去积雪的。

在“探究冰和石蜡的熔化特点”的活动中，小明按图所示组装好实验装置，在A试管中放人一些冰块，B试管中放一些石蜡后进行了实验，现请你帮助小明完成下列实验中的一些内容。

（1）实验中应选用(选填“较大的”或“较小的”)冰块。
（2）如图所示的实验装置中存在一些问题，请你指出其中一处：。

（3）下表是小明记录的冰加热过程中的数据。

时间/min	0	0.	1	1.5	2	2.5	3	3.	4	4.5	5
温度/℃	-5	-2	0	0	0	0	1	2	3	4	5

根据探究过程可知，冰的熔化过程持续了min。实验进行到1.3min时，A试管中的物质处于状态。

（4）从上面探究过程可知：冰是一种（选填“晶体”或“非晶体”)，其熔化时的特点是。

用如图甲所示的装置探究某种物质熔化的规律。

（1）实验中，应始终注意观察试管中物质的和状态变化，并每隔0.5min记录一次温度计的示数，其中，第1min时温度计的示数由图乙所示，读数时视线正确的是（填“A”“B”或“C”），示数为℃。

（2）根据下表和（1）中温度计的读数，在上图丙中画出这段时间内该物质的温度随时间变化的图象。

时间/min	0	0.5	1	1.5	2	2.5	3	3.5	4	4.5	5	…
温度/℃	﹣8	﹣6		﹣2	0	0	0	0	0	1	2	…
状态	固态				固液共存				液态

（3）在该物质熔化过程中，如果将试管从烧杯中拿出来，该物质会停止熔化；将试管放回烧杯后，该物质又继续熔化。说明固体熔化时需要（填“吸收”或“放出”）热量。
（4）该物质的熔点是℃，熔化共用时min。

用如图所示装置探究萘熔化时温度的变化规律。请回答下列问题：

图片_x0020_100019

（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做是为了。
（2）除图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和。
（3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是______（选填序号）。

A . 水蒸气 B . 小水珠
（4）由图像可以得到萘熔化时温度的变化规律是。

在探究石蜡和海波的熔化规律时，小芳根据实验目的，进行了认真规范的实验，获得的实验数据如下表所示。

加热时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10	11
石蜡的温度/℃	40	41	42	44	46	47	48	49	51	52	54	56
海波的温度/℃	40	42	44	46	48	48	48	48	48	48	50	53

（1）这两种物质中石蜡是（选填“晶体”或“非晶体”）；
（2）海波的熔点是℃；
（3）海波在熔化过程中热量（选填“吸收”或“放出”）。

图甲是探究“冰熔化时温度变化规律”实验中某时刻温度计的示数，图乙是根据实验数据画出的图像．

图片_x0020_998319648

（1）图甲所示温度计的示数是℃．
（2）由图乙可知，冰在熔化过程中吸热，温度（选填“升高”、“不变”或“降低”），冰的熔点是℃，第7分钟处于态．
（3）实验中收集多组数据是为了_______（选填“A”或“B”）．

A . 寻找普遍规律 B . 减小实验误差

小明猜想，水中加入别的物质后，一定会对水的凝固点产生影响，为了验证这一猜想，他将一些盐放入水中，并把盐水用容器盛好放入冰箱，研究盐水的凝固过程，每隔一定时间，小明就观察盐水状态、测出温度，并将凝固过程记录的温度数据画成了图像如图甲所示。

图片_x0020_100016

（1）从图像中可以看出该盐水的凝固点为℃；
（2）从图像中得到晶体凝固时的温度将（填“变大”“变小”或“不变”）；
（3）如果将一个装有冰水混合物的试管放入正在熔化的盐冰水混合物中如图乙所示，试管中的冰水混合物中的冰会（选填“变多”、“变少”或“不变”）。

用如图甲所示装置探究冰熔化时温度随时间的变化规律．请回答下列问题．

（1）除图甲所示的实验器材外，还需要的实验器材有火柴和测量工具．并且，在安装实验器材时应按照（填“自上而下”或“自下而上”）的顺序进行；
（2）把温度计放入冰中，过了一会，温度计示数如图乙所，此时读数是。将装有冰的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做能使试管，而且冰的温度上升速度较（选填“快”或“慢”），便于记录各个时刻的温度．
（3）图丙是冰熔化时温度随时间变化的图像．从图像中可看出，冰是（选填“晶体”或“非晶体”），这样判断的依据是；
（4）由图丙可知，冰从开始熔化到完全熔化，大约持续了min．由图丙所示，当冰的温度为10℃时，该物质处于态；（填“固”、“液”或“固液共存”）
（5）实验中收集多组数据是为了______；

A . 寻找普遍规律 B . 减少实验误差

小亮在探究石蜡和海波的熔化规律时，记录实验数据如下表所示。

请回答下列问题。

加热时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
石蜡的温度/℃	40	41	42	44	46	47	48	49	51	52	54
海波的温度/℃	40	42	42	44	48	48	48	48	48	50	53

（1）根据表中的实验数据可以判断：海波在熔化过程中，继续吸热且温度（选填“升高”、“不变”或“降低”）。
（2）温度是50℃时，海波的状态是态（选填“固”、“液”或“固液共存”）。
（3）根据实验数据分析可知：海波属于（选填“晶体”或“非晶体”），判断依据是。

小明在“探究海波熔化规律”时。记录的数据如表所示，结合分析数据并回答相关问题：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6
海波的温度/℃	40	42	44	46	48	48	48

（1）在实验中需要的测量工具是秒表和；
（2）请根据数据画出海波的“温度一时间”关系图像；
（3）海波在熔化过程中，温度保持不变，所以海波是（选填“晶体”或“非晶体”）；
（4）在熔化过程中，海波所处的状态是。

小欢和小乐学习物态变化后，做了两个实验：

（1） “探究水沸腾时温度变化的特点”实验装置如图甲，根据实验数据绘制出水的温度随时间变化的图像如图乙；

①分析图线a可知，质量为m₁的水沸点是℃，原因是当地大气压强1标准大气压（选填“高于”、“低于”或“等于”）；

②若用质量为m₂（m₂＞m₁）的水做实验，得到的图像可能是图乙中的（选填“b”、“c”或“d”）；

（2）他们用图丙装置探究某种固体熔化时温度的变化规律：

①除图中实验器材外，还需要的测量仪器是；

②安装实验器材时，应先确定的位置（选填“铁棒A”、“铁夹B”或“铁圈C”）。实验中，观察试管内物质的，并记录温度和加热时间，记录如下：

时间/min	0	1	2	3	4	5	6	7	8	9	10
温度/℃	30	35	39	44	48	48	48	50	53	56	59

③分析实验数据可知，第5min时，该物质所处的状态是（选填“固态”、“液态”或“固液共存态”）；该物质为（选填“晶体”或“非晶体”）。

用如图甲所示装置探究萘熔化时温度的变化规律．请回答下列问题：

（1）将装有萘的试管放入水中加热，而不是用酒精灯直接对试管加热，这样做的目的是，而且萘的温度上升速度较（填“快”或“慢”），便于及时记录各个时刻的温度；
（2）除如图甲所示实验器材外，还需要的实验器材有火柴和；
（3）萘加热一段时间后，可看到烧杯中有“白气”冒出，“白气”是_______（填序号）；

A . 水蒸气 B . 小水珠
（4）如图乙是萘熔化时温度随时间变化的图象．由图象可以看出，奈在熔化过程中温度（选填“升高”“降低”或“不变”）．从开始熔化到完全熔化，大约持续了 min．

在探究“冰熔化时温度的变化规律”实验中：

（1）此实验装置应该安装（填“从上往下”或“从下往上”）；为了使试管中的冰受热均匀，且便于记录各时刻的温度值，小明应选用（填“甲”或“乙”）装置来进行实验：在此实验中，除了需要温度计外，还需要的测量工具是；
（2）如图丙所示，是小明根据实验数据作出的加热时温度随时间变化的图像，分析图像丙可知，冰是（晶体/非晶体），理由是；第3min时，该物质处于态；
（3）若小花同学和小明也采用了一样的实验装置，但冰熔化时间太短，根本来不及记录温度和观察状态，请你帮助她想一个在实验中能延长冰熔化时间的方法。

以下为小红同学“探究海波熔化”的实验过程的实验。

（1）她用温度计测量海波在加热过程中的温度时，主要操作如下：
A ．将温度计的玻璃泡与海波充分接触，不要碰到容器底或容器壁
B ．了解海波熔化时的温度，选择一支量程合适的温度计
C ．读取温度计的示数，温度计的玻璃泡仍和海波接触
D ．观察温度计的量程和分度值
上述步骤合理的顺序是（只填序号）；
（2）图甲是小红测量绘制的海波温度随时间变化的图像，图乙温度计显示的是海波在某一时刻的温度，它的示数是℃，此时海波处于（选填“固态”、“液态”或“固液共存”）；从B时刻到C时刻海波的内能（选填“不变”、“增大”或“减小”）；在实验过程中用表示海波吸收热量的多少；
（3）由图甲可判断处于（选填“AB”或“CD”）段时的海波比热容较大，理由是在同等的条件下，。

在“探究固体熔化时温度的变化规律”实验中：

（1）图甲中组装实验器材正确的是：；（填字母）
（2）加热一段时间，试管中的物质开始熔化，接下来的操作是：（选填“继续”或“停止”）加热。根据记录数据绘制了该物质熔化时温度随加热时间变化的图像，如图乙所示；
（3）通过图像可知：该物质熔化时温度（选填“升高”“降低”或“不变”）；
（4）分析图像可知：该物质在（选填“固态”或“液态”）时，吸热能力强。

熔化和凝固的探究实验 知识点题库

熔化和凝固的探究实验知识点题库