分子、原子、离子、元素与物质之间的关系知识点题库

以科学原理和实验事实为依据进行推理是学习化学的一种重要方法。下列推理得出的相关结论合理的是（）

A . 原子和分子都是构成物质的微观粒子，原子在化学变化中不能再分，所以分子在化学变化中也不能再分 B . 化合物是由不同种元素组成的纯净物，所以只含一种元素的物质一定不是化合物 C . 实验室制取氧气必须使用含氧物质，所以含氧物质一定能制取氧气 D . 分子是保持物质化学性质的最小粒子，所以只有分子才能保持物质的化学性质

芝麻酱是常见的调味品之一．其主要成分如图所示：

（1）图中未标出的营养素是，其中的“钙、铁”是指（填“元素”、“单质”或“化合物”）．其中属于微量元素的是．
（2）芝麻酱中钙、铁、蛋白质含量较高．人们食用芝麻酱可以防治（填序号）．
A．佝偻病 B．缺铁性贫血 C．骨质疏松 D．坏血病 E．甲状腺肿大．

下列有关微粒的说法错误的是（）

A . 原子、分子、离子都是构成物质的微粒 B . 钠原子失去1个电子形成钠离子 C . 过氧化氢分子由氢分子和氧分子组成 D . 构成物质的微粒是在不停地运动

根据所学知识，完成题目。

（1）金属铁是由（填“原子”、“分子”或“离子”，下同）构成的，氯化钠是由构成的．
（2）原子得到或失去电子后形成离子．某离子的结构示意图为
①当a=时，该粒子是原子．
②当a=8时，该粒子是（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”）其符号为．
③当a=13时，该粒子是（填“原子”、“阳离子”或“阴离子”），其原子的最外层电子数是．

下列物质中既存在离子又存在分子的是（）

A . 碳酸钠固体 B . 金刚石 C . 蔗糖溶液 D . 石灰水

维生素A（C₂₀H₃₀O）能维持人体正常的视觉反应，下列说法正确的是（）

A . 维生素A的相对分子质量为286g B . 维生素A中 C . H、O的质量比为20：30：1C．维生素A中氧元素的质量分数最小 D . 维生素A有

在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点．

（1）在水、铜和氯化钠3种物质中，由分子构成的是．
（2）食醋中含有醋酸（CH₃COOH），其中氢元素与氧元素的质量比为．
（3） A、B、C、D表示4种物质，其微观示意图见下表，A和B在一定条件下反应生成C和D，若16gB参加反应，则生成D的质量为．
物质
A
B
C
D
微观示意图

地球大气的演化经历了原始大气，此生大气和现在大气．

（1）原始大气的主要成分是氢气，构成氢气的基本粒子是．
（2）现在大气主要成分是氮气和氧气，属于（选填“化合物”、“纯净物”或“混合物”）．
（3）次生大气主要微观成分如图所示．
①写出图中没有出现的一种氧化物的化学式．
②太阳远紫外辐射能穿透上层大气到达低空，使D物质发生分解反应，生成B物质和氧气，该反应的化学方程式为．
③现在大气中的氮气，最初有一部分是由次生大气中的C物质和氧气反应生成的两种产物之一．反应的化学方程式是4NH₃+3O₂ $\text{[math]}$ 6+2N₂ ，该反应属于基本反应类型中的反应．NH₃中氮元素的化合价为价．

下表是元素周期表的一部分。请完成以下填空：

（1）从表中查出氟元素的相对原子质量为，氯元素的原子序数为。
（2）地壳中含量最多的元素是(填元素名称)，它最外层电子数为，在化学反应中易(填“得到”或“失去”)电子，形成的离子符号为。
（3）某元素在人体内99%存在于骨骼和牙齿中。该元素的原子结构示意图如下图：
则该元素的质子数x为，形成的离子符号为，该离子核外有个电子层，属于元素(填“金属”或“非金属”)。
（4）元素周期表中同一横行元素的排列规律是：从左到右。

从如图获取的信息错误的是（　　）

A . 硒属于金属元素 B . 硒的原子序数是34 C . 硒的相对原子质量是78.96 D . 硒原子中的质子数是34

问题一：思维导图属于“智慧阅读”法，有利于学生抓住关键词，在阅读、归纳、整理、加工中掌握化学特质的思想和方法。

（1）苏打溶液pH7(填“>” “<”或“=)
（2）氦气的化学式
（3） Bi³⁺的硫酸盐化学式为
（4） A点对应的物质类别是；D点表示物质的化学式为。
（5） C点对应的物质是由 (填“分子”、“原子”或“离子”)构成的。
（6）由D生成E的化学方程式。（任写一条）

在下列微观粒子的示意图中,“

”和“o”分别表示氮原子和氢原子。

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请回答下列问题:

（1） B中的1个分子中含有个原子。
（2）分别由B和D中的粒子构成的物质在一定条件下能反应生成C中粒子构成的物质(氨气),写出该反应的文字表达式:,该反应的基本反应类型。
（3）以上粒子中,在化学变化中的最小粒子是(填序号)中的粒子,能保持氮气的化学性质最小粒子是(填序号)中的粒子。

含氟牙膏”中的“氮”指的是（）

A . 分子 B . 原子 C . 离子 D . 元素

氧气和氧的化合物在工农业生产、生活中有广泛的应用。

（1）（一）工业制氧气
工业上用空气制取氧气。空气中主要组分的沸点如下表：

组分

氮气

氧气

沸点（℃）

-196

-183

根据氧气和氮气的不同，将液态空气分离得到氧气。
（2）揭开盛有液态空气的保温瓶盖，并将燃着的木条置于瓶口上方，可观察到__________（填字母）。

A . 木条熄灭 B . 条燃烧更旺 C . 木条先熄灭，后燃烧更旺
（3）（二）生活中的氧气
某家庭制氧机上有湿化瓶装置。人吸氧时观察到瓶中有气泡。湿化瓶装置类似于下图。关于该装置，下列说法正确的有____________（填字母）。

A . b导管连接制氧机 B . b导管连接人吸氧气的塑料管 C . 使用该装置可以观测是否有氧气输出 D . 使用该装置可以观测氧气输出的速率
（4）下列物质中含有氧分子的有（填编号）。
①CO₂②海水 ③H₂O₂ ④空气 ⑤液氧 ⑥高锰酸钾
（5）（三）渔业制氧气
运输活鱼时，用过氧化钙（CaO₂）可增加水中含氧量。联想到过氧化钙（CaO₂）的此作用，小明在实验时，提出下列猜想并用下图装置进行实验：

（猜想）CaO₂与H₂O反应用于实验室制取氧气。

（实验过程）

①（填一实验步骤）；

②向试管中加入CaO₂和H₂O后，有极微量细小气泡缓慢放出。将导管伸入集气瓶中，几乎收集不到气体。放置到第二天，集气瓶中只收集到少量气体，震荡试管后仍有极微量细小气泡缓慢放出。

（实验结论）CaO₂与H₂O反应（填“能”或“不能”）用于实验室制取氧气。

（分析与反思）

①结合上述实验，小明认为运输活鱼时用CaO₂做增氧剂的优点是。

②小明觉得储存CaO₂ ，注意的问题有。

③同学们对CaO₂与H₂O反应的生成物猜想如下：Ⅰ.氢氧化钙和氧气 Ⅱ.碳酸钙和氧气

你认为猜想（填序号）一定是错误的，理由是。

按照猜想Ⅰ，写出CaO₂与H₂O反应的化学表达式。
（6）（四）CaO₂品质的讨论
小明购得用于增氧的CaO₂产品一包（杂质不含钙元素），该包标签如图所示。试计算：

CaO₂中钙元素与氧元素的质量比为。gCaO₂与24.5g KClO₃中含氧元素的质量相当。此一包产品至少含CaO₂g。
（7）作为相对原子质量标准的碳原子质量为2.0×10²⁶kg，某种氧原子的相对原子质量为18，则该氧原子质量为×10²⁶kg。

日常生活中见到的“加碘食盐”“加铁酱油”“高钙牛奶”中的“碘、铁、钙”应理解为（）

A . 分子 B . 原子 C . 离子 D . 元素

“乐百氏”矿泉水标签上印有水质成分如下（mg/L）：硒：0.013；铝：0.0596；锌：0.0062；钠：18.4；钙：4.69。这里的硒、锶、锌、钠、钙是指（）

A . 元素 B . 原子 C . 单质 D . 分子

下列物质，由离子构成的是（）

A . 氮气 B . 铁 C . 硫酸铜 D . 水

表格是某纯牛奶制品的营养成分表。根据标签请回答：

（1） “钠”指的是(填“单质”或“原子”或“元素”)。
（2）蛋白质、脂肪属于(填“无机物”或“有机物”)。
（3）人体每日必须摄入足量的钙，幼儿及青少年缺钙会患 (填字母)和发育不良。
A 大脖子病

B 佝偻病

C 贫血

D 夜盲症
（4）摄入一瓶（约250ml）牛奶，大约能补充蛋白质g。
（5）该牛奶中能提供能量的物质有。

下列说法中，正确的是（）

A . 与元素化学性质关系最密切的是原子的核电荷数 B . 钾元素与氧元素最本质的区别是相对原子质量不同 C . 分子可以由不同的原子构成 D . 由于核电荷数等于质子数，所以原子不显电性

真空热还原法生产单质钙的主要流程如下：

（1）步骤I中发生反应的化学方程式为，该反应的基本类型为｡
（2）步骤Ⅱ反应必须在真空条件下进行的原因是，生成物固体X的化学式可能是(填选项)｡
A．Al(OH)₃ B．CaCO₃ C．Al₂O₃ D．Ca(OH)₂
（3）步骤Ⅲ这一过程用微粒的观点来解释，其本质是之间的间隙减小了｡

物质	A	B	C	D
微观示意图

组分	氮气	氧气
沸点（℃）	-196	-183

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