分子、原子、离子、元素与物质之间的关系 知识点题库

推理是化学学习中常用的思维方式,但不合理的推断会得出错误的结果,以下推理正确的是( )

A . 由同种元素组成的纯净物属于单质,所以单质一定是由同种元素组成 B . 铁丝能在氧气中燃烧,空气中有氧气,所以铁丝也能在空气中燃烧 C . 同种元素的粒子具有相同的核电荷数,所以具有相同核电荷数的粒子一定属于同种元素 D . 物质和氧气发生的化学反应属于氧化反应,所以氧化反应一定是物质和氧气发生的反应
类推是学习中常用的思维方法。现有以下类推结果,其中错误的是()

①酸碱中和反应生成盐和水,所以生成盐和水的反应一定是中和反应:②氯化钠的水溶液显中性,所以盐溶液一定显中性;③分子可以构成物质,物质一定是由分子构成的;④有机物都含碳元素,所以含碳元素的化合物都是有机物。       

A . ①②③④ B . 只有①②③ C . 只有②③④ D . 只有①
化学与人体健康密切相关。市场上有“高钙牛奶”、“加氟牙膏”、“葡萄糖酸锌”等商品,这里“钙、氟、锌”应理解为(  )

A . 原子 B . 元素 C . 分子 D . 单质

根据图中回答问题

(1)水中氢元素的化合价为  ;

(2)图中由原子构成的物质是

(3)酒精是由种元素组成的;

(4)图中标号①所示物质的化学式为  .


下列叙述正确的是(   )
A . 化学变化中元素的种类不会发生变化 B . 二氧化碳是由碳原子和氧分子构成的 C . 保持水化学性质的是氢元素和氧元素 D . 2Na可以表示两个钠元素
根据图中提供的信息,请回答下列问题.

  1. (1) 图一是镁元素在元素周期表中的部分信息及镁原子的结构示意图.镁的相对原子质量为,镁原子的质子数为,镁原子在化学反应中易(填“得到”或“失去”)电子.
  2. (2) 图二是某化学反应的微观示意图.该化学变化中发生改变的粒子是(填“原子”或“分子”),反应后生成的b与c的粒子个数比为
溶液对人类的生活、生产有重要作用.
  1. (1) 将一匙蔗糖放入足量水中,观察到的现象是,其微观本质是
  2. (2) 人们将买回的蔬菜在清水中浸泡一段时间再清洗,用化学原理解释浸泡的目的是
  3. (3) 医疗中的生理盐水是一种氯化钠溶液,其中含有的主要微粒是
化学源于生活,生活中蕴含着许多化学知识。
  1. (1) 石墨与金刚石的物理性质不同,原因是

  2. (2) 除去食盐水中混有的泥沙,常用的方法是

  3. (3) 生活中把硬水转化为软水,常用的方法是

  4. (4) 氯化钠是重要的调味品,它由(填“分子”“原子”或“离子”)构成。

  5. (5) 铁锅容易生锈的原因是

为了消除碘缺乏病,我国政府规定居民的食用盐必须是加碘盐。如图是一种市售碘盐包装袋上的部分说明.根据包装袋上的说明判断下列说法正确的是(   )

A . 碘盐中的“碘”指的是碘原子 B . 碘盐中含有钠原子、氯原子等微粒| C . 碘酸钾中碘元素为+5价 D . 碘酸钾的化学性质很稳定
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的重要思维方式。

  1. (1) 氢气、汞、氯化钠三种物质中,由原子直接构成的物质是(填化学符号).
  2. (2) 如图甲,X是,Y是
  3. (3) 如图乙所示,可观察到的现象是此现象说明分子具有的性质是
  4. (4) 如图丙所示,该反应的化学方程式为反应后生成的物质是(填“混合物”或“纯净物)
  5. (5) 如下图所示为气体分子的示意图,图中“ ”和“ ”分别表示质子数不同的两种原子,其中表示化合物的是(填字母).

从化学的视角认识生活中的有关问题。
  1. (1) 红薯营养丰富,富含淀粉、蛋白质、维生素、锌、铁、钙、硒等.“锌、钙、硒”是指(填“单质”、“元素”或“分子”)。
  2. (2) 维生素在调节人体新陈代谢、预防疾病、维持身体健康方面起到重要作用,缺乏维生素会引起很多疾病,例如缺乏维生素A会引起
  3. (3) 洗涤剂能清洗餐具上的油污,这是因为洗涤剂具有功能。
  4. (4) 烧开水的铝壶内壁有水垢[主要成分为CaCO3、Mg(OH)2]时,可用厨房调料洗去,除垢时间不宜过长的原因是
下列对分子、原子和离子的认识正确的是(  )
A . 原子在化学变化中能够再分 B . 温度计内汞柱液面上升,说明汞原子体积变大 C . 分子保持物质的化学性质 D . 氯化钠山氯化钠分子构成
化学与生活息息相关。某品牌矿泉水瓶,上标签的部分内容如图。

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  1. (1) “钙"和“钾”指的是(填 “单质”或“原子”或“元素")。
  2. (2) 该品牌矿泉水中含量最多的物质的化学式是
  3. (3) 可以用来检验该品牌矿泉水是否属于硬水。
  4. (4) 已知偏硅酸的化学式为H2SiO3,其中硅元素的化合价为
下列说法中,正确的是(   )
A . 化学反应中,分子的种类改变,但分子的数目不变 B . 电解水生成氢气和氧气,所以说明水中含有氢气和氧气 C . 分子能构成物质,有些原子也能直接构成物质 D . 氧气是由两个氧原子构成的
下图是物质与其构成粒子之间的关系图。

图片_x0020_100007  回答下列问题:

  1. (1) 金属铁是由(填“原子”、“分子”或 “离子”,下同)构成的,硫酸铜是由构成的。
  2. (2) 氯化氢是一种无色有刺激性气味的气体,走进实验室就闻到了这种气味。从分子的角度解释这种现象:
在宏观、微观和符号之间建立联系是化学学科的特点。
  1. (1) 在水、汞和氯化钠三种物质中,由离子构成的物质是
  2. (2) 在符号①Fe3+;②Cl2;③OH中,表示阳离子的是(填序号)。
  3. (3) 某密闭容器中物质变化过程的微观示意图如下:

    图片_x0020_347236717

    ①A、B、C中表示混合物的是(填序号)。

    ②上述变化Ⅰ、Ⅱ和Ⅲ中,属于化学变化的是 ;从微观角度分析,化学变化与物理变化的本质区别是

  4. (4) 放电条件下,氮气能和氧气化合生成一氧化氮,一氧化氮在常温下能与氧气迅速化合生成二氧化氮,二氧化氮溶于水生成硝酸;在高温、高压、催化剂的条件下,氮气能与氢气化合反应生成氨气(C),进而生产出尿素(D)等其它的氮肥。请根据下列物质的微观示意图回答问题。

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    每个D分子是由个原子构成的;A →B反应的基本反应类型为

测体温、戴口罩、勤消毒等在抗击新冠肺炎中发挥重要作用。
  1. (1) 水银体温计中的汞是由(选填“分子”、“原子”或“离子”)构成。
  2. (2) 戴口罩能有效阻隔可吸入颗粒物、细菌、病毒等,其阻隔原理与化学实验基本操作中的类似。
  3. (3) 医用酒精(体积分数75%)可用于杀菌消毒。

    ①在配制医用酒精时发现750mL的酒精和250mL的水混合后体积小于1000mL用分子的观点解释其原因是

    ②使用医用酒精消毒时应避开火源,以免引发火灾,说明酒精具有的化学性质是

下列物质中,存在氧分子的是(   )
A . B . 二氧化碳 C . 液态空气 D . 高锰酸钾
类比是重要的学习方法。金刚石、石墨和C60都是碳的单质,它们物理性质有很大不同,但化学性质基本相似。在探究燃烧的条件时,小萌用到了红磷和白磷,它们性质如何?

查阅资料:红磷是紫红色粉末状固体,有光泽,无毒,着火点240℃,在点燃的条件下能与氧气反应生成五氧化二磷;白磷是浅黄色半透明状固体,剧毒,着火点40℃,能自燃,生成五氧化二磷。

  1. (1) 微观:画出磷原子结构示意图,红磷和白磷的化学性质基本相同,说明化学性质是由决定的;红磷和白磷的物理性质有很大差异,小萌推测,是由于造成的。
  2. (2) 宏观:红磷和白磷都是由组成的。
  3. (3) 实验:如图实验中发生的化学方程式是,铜片上的白磷燃烧,热水中的白磷不燃烧,说明燃烧需要的条件之一是

下列物质由离子直接构成的是(   )
A . B . 金刚石 C . 氢气 D . 氯化钠