酸的化学性质知识点题库

下列说法或做法中正确的是（）

A . 衣服上的油污用洗涤剂或汽油都可以除去，二者的去污原理相同 B . 能跟碱反应生成盐和水的化合物一定是酸 C . 家庭中经常用不锈钢清洁球擦洗铝锅上的污垢 D . 吃松花蛋时，为消除的涩味，可加入少量食醋

某实验小组的同学利用氢氧化钙溶液和稀盐酸进行酸碱中和反应的实验时，他们在向盛有氢氧化钙溶液的烧杯中滴加一定量的稀盐酸后，才发现忘记滴加了酸碱指示剂，此时，他们停止滴加稀盐酸，并对烧杯内溶液中所含溶质的成分进行探究．

（1）【提出猜想】
猜想一：溶质是CaCl₂和Ca（OH）₂
猜想二：溶质是CaCl₂
猜想三：溶质是CaCl₂和．
（2）【查阅资料】
①CaCl₂溶液呈中性；
②有关的化学反应：
a．氢氧化钙溶液和稀盐酸进行中和反应的化学方程式为：Ca（OH）₂+2HCl=CaCl₂+2H₂O
b．碳酸钠溶液和稀盐酸反应的化学方程式为：Na₂CO₃+2HCl=2NaCl+CO₂↑+H₂O
c．碳酸钠溶液和氯化钙溶液反应的化学方程式为：Na₂CO₃+CaCl₂=CaCO₃↓+2NaCl
【实验设计与验证】
（1）小猛同学设计用无色酚酞溶液验证“猜想一”是否成立．取少量上述实验中烧杯里的溶液于试管中，并向试管中滴加几滴无色酚酞溶液，振荡，观察到溶液不变色．于是可以确定“猜想一”（填“成立”或“不成立”），其理由是．
（2）小华同学设计用碳酸钠溶液验证“猜想二”和“猜想三”是否成立．取少量上述实验中烧杯里的溶液于试管中，并向试管中逐滴加入过量的碳酸钠溶液，观察到的现象是：先出现气泡，后有生成．于是可以确定成立．
（3）【交流与反思】
经过同学们讨论和交流，发现只需用下列一种物质就能验证得出以上三种猜想中的哪一种猜想成立，请在下列物质的选项中选择出你认为合理的物质是（填序号）．
A．锌粒 B．紫色石蕊溶液 C．二氧化碳．

某化学兴趣小组用如图所示装置研究以下两个问题．

【实验1】可燃物燃烧的条件

步骤1：水槽中放有一定量热水，水面下a处放一小块白磷，此时观察到白磷不燃烧．

步骤2：在乙中放入二氧化锰和过氧化氢溶液，立即将甲倒扣在乙上．此时观察到甲中水面下降，白磷露出水面，．此实验运用对比的方法研究了可燃物燃烧的一个条件是．

【实验2】浓盐酸的性质

步骤1：a处放一湿润的紫色石蕊试纸，乙中放入浓盐酸，立即将甲倒扣在乙上．此时观察到试纸变为红色．说明浓盐酸具有的性质为．

步骤2：将试纸取出，立即向水槽中加入滴有酚酞的氢氧化钠溶液，此时观察到红色溶液逐渐变为无色．出现此现象的原因是 .

水龙头是常见的生活用品，如图是一款水龙头的示意图，请用化学用语填空：

（1）所标物质中属于金属单质的是；
（2）劣质水龙头采用铁作为主体替代不锈钢，这种铁制水龙头易生锈，可用稀盐酸除锈，铁锈在稀盐酸中反应后溶液呈黄色，是因为溶液中含有（填离子符号），写出该反应的化学方程式．（图中小字是不锈钢手柄，全铜直角．）

铁在生产、生活中有广泛的用途．请回答：

（1）每年全世界钢铁的产量很高，但钢铁的锈蚀也给人类带来了巨大的损失．铁在空气中锈蚀，实际上是铁跟空气中的和共同作用的结果；铁也能在酸性溶液中被腐蚀，写出铁与稀硫酸反应的化学方程式：．
（2）为了防止钢铁锈蚀，人们常采用的方法（任写一种）来达到目的．
（3）铁锈的主要成分是Fe₂O₃ ，用盐酸可以除去铁锈．写出盐酸除铁锈的化学方程式：．

探究题一稀盐酸溶液中哪一种粒子（H₂O、Cl^﹣、H⁺）能是指示剂变色．

（1）实验步骤：①在第一只试管中加入月2毫升蒸馏水，滴入几滴紫色石蕊溶液，观现象．
②在第二支试管加入约2毫升NaCl溶液滴入几滴紫色石蕊溶液，观察现象
③在第三支试管中加入约2毫升稀盐酸溶液，滴入几滴紫色石蕊溶液，观现象
实验1现象：，你得出结论是．
实验2现象，说明Cl^﹣
实验3现象，你得出结论是
（2）探究二探究酸和碱能否发生反应
梦阳向试管中加入2毫升NaOH溶液，滴入几滴酚酞溶液，溶液显红色，然后她又用滴管连续滴入一定量的稀硫酸，溶液有红色为无色，说明酸和将能发生反应（反应方程式），大家对梦阳得到的无色溶液继续探究．李阳认为恰好中和，反应后溶液中的溶质只有Na₂SO₄ ，你认为对吗？，原因．同学们根据以下2种方案进行实验后，反应后溶液中的溶质有2种，请你补填下表的空缺．
操作
现象
结论
方案1：取少许反应后溶液置于试管中，向其中加入
有2种溶质
方案2：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入
结论：酸和碱可以发生反应，反应的微观实质．
（3）探究三．熟石灰变质的探究
熟石灰露置在空气中，得到的白色固体可能是Ca（OH）₂ ，也可能是CaCO₃ ，你认为白色固体可能是．请你设计实验证明你的猜想（填下表）
①取固体加入水中过滤，滤液滴加溶液
滤液变红，说明固体中有
②滤渣加观察
滤渣有气泡，说明固体中有．
根据①②现象确定你的猜想是正确的．

下列叙述不符合实验事实的是（）

A . 在空气中打开浓盐酸的瓶盖冒白雾 B . 向滴有酚酞溶液的蒸馏水中加入稀硝酸，溶液显红色 C . 久置于空气中的熟石灰，加入稀盐酸会有气体产生 D . 铁丝在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体

铁、氯化铜、石灰水、稀盐酸、石灰石之间的反应关系如图所示，图中两圆相交部分（a、b、c、d）表示物质间反应的类型或主要实验现象．下列说法中错误的是（）

A . a处产生黑色物质 B . b处生成蓝色沉淀 C . c处发生复分解反应 D . d处产生气泡

在不用指示剂的情况下，哪一个反应发生时不能观察到明显现象（）

A . Na₂CO₃和稀盐酸 B . CuO和稀硫酸 C . NaOH和稀硫酸 D . Ba（NO₃）₂和稀硫酸

氧化锌广泛用于皮肤病的治疗，工业氧化锌常含有少量杂质（CuO、FeO、SiO₂等）不能直接使用．提纯、净化氧化锌的简易流程如图所示：

参考资料：SiO₂既不溶于水也不与酸反应

（1）反应器Ⅰ中加入足量稀硫酸，充分反应后，生成硫酸盐的化学式为；
（2）残渣中除金属锌外，还有；
（3）操作一、操作二和操作三采用的分离方法是；
（4）操作四发生反应的化学方程式为

下列实验操作和结论的说法正确的是（）

A . 取少量溶液于试管中，滴加BaCl₂溶液，有白色沉淀生成，证明溶液中一定含有Ag⁺ B . 只用水就可以将NH₄NO₃、BaSO₄、CaO三种固体物质区别出来 C . 向某固体中滴加稀盐酸，有气泡产生，则该固体一定是碳酸盐 D . 把燃着的木条插入某瓶无色气体中，木条熄灭，证明瓶中的气体一定是二氧化碳

如图是对四个实验绘制的图形，其中实验结果与对应图形正确的是（）

A .

向pH=13的氢氧化钠溶液中加入稀盐酸 B .

向一定质量表面生锈的铁片中滴加盐酸至过量 C .

等质量的锌粉和铁粉与足量的稀硫酸反应 D .

向含有HCl和CaCl₂的混合溶液中加入Na₂CO₃溶液

某同学对下列四个实验目的设计方案，其中不合理的是（）

选项	A	B	C	D
实验目的	鉴别硬水	鉴别硫酸铵和氯化钠	除去二氧化碳中少量的水蒸气	除去氯化铜溶液中的少量盐酸
方案	加肥皂水	加熟石灰粉末研磨	通过固体氢氧化钠	加过量的氧化铜粉末，过滤

A . A B . B C . C D . D

下列对相关实验现象的描述正确的是（　　）

A . 木炭在空气中燃烧，生成黑色固体 B . 铜片投入稀盐酸中，产生大量气泡 C . 镁带在空气中燃烧产生淡蓝色火焰 D . 把盛有浓盐酸的试剂瓶的盖子打开后，瓶口上方会出现白雾

矿山废水中含有大量的H₂SO₄和CuSO₄ ，直接排放会影响水体酸碱性，并造成重金属污染．通过处理可以回收金属铜，并使废水pH和重金属含量达到排放标准．

已知：铜离子是重金属离子，且步骤Ⅰ无蓝色沉淀生成．

（1）步骤Ⅱ和步骤Ⅲ都需进行的操作是
（2）步骤Ⅱ得到金属铜的反应的化学方程式为
（3）加入少量Ca(OH)₂可以降低铁屑的消耗量，原因是
（4）步骤Ⅲ需加入Na₂S才能使废水达到排放标准，由此推测废水③不达标的主要原因是其中含有

下列对事实的解释错误的是（）

选项	事实	解释
A	6000L氧气在加压情况下可装人容积为40L的钢瓶中	加压时氧气分子间间隔变小
B	盐酸、稀硫酸的化学性质相似	盐酸、稀硫酸中都含有氢离子
C	金刚石和石墨的物理性质存在着明显差异	它们的碳原子排列方式不同
D	H₂是清洁高能的燃料	H₂燃烧生成H₂O没有污染

A . A B . B C . C D . D

常见的碱有氢氧化钠、氢氧化钙、氢氧化钾等，某同学总结了碱的化学性质如图，发现碱与酸样，也有一些相似的化学性质。请回答下列问题：

（1）不同的碱具有相似的化学性质，原因是。
（2）同学们发现，用石灰浆粉刷墙壁，一段时间后墙面就变硬了，请用化学方程式解解释这一现象；
（3）依据如图可知NaOH必须密封保存，否则在空气中要变质，如果要除去在空气中已变质氢氧化钠溶液中的杂质，应选择适量的下列物质；
A．稀HCl B．硫酸 C．CaCl₂ D．Ca（OH）₂

以上混合物静置后再通过（操作名称），即可达到实验目的，写出除杂的化学方程式。
（4）现有：HCl溶液Ba（ NO₃）₂溶液、Na₂CO₃溶液、CuSO₄溶液，写出一个能与NaOH溶液反应的化学方程式，反应类型为。

（1）小明所在的化学兴趣小组需配制溶质质量分数为6%的氯化钠溶液80g以备实验
①需要氯化钠的质量为 g；

②配制该溶液时所需要的玻璃仪器有烧杯、玻璃棒、胶头滴管和；

③经检测配制的溶液的溶质质量分数偏大，可能的原因是（填字母序号）

A称量时，砝码端忘记垫质量相同的纸片

B取水时，俯视读数

C装瓶时，有少量溶液洒出
（2）装瓶后，小明忘记及时贴上标签，以致和一瓶脱落标签的稀盐酸溶液混淆了。为了区分开来，请你帮助他完成相关实验设计：
化学方法：在不选用酸碱指示剂、pH试纸的情况下，选择合适的试剂进行鉴别。

所选试剂

。

实验操作

分别取少量试液于试管中，滴加所选试剂，观察现象

实验现象及结论

。

在一定条件下，同一反应进行的快慢与反应物的浓度成正比，现用100克溶质质量分数为30%的硫酸溶液与过量的镁粉反应，为了使反应速度降低一些而又不影响生成氢气的总量，可向所用硫酸中加入适量的（）

A . 硫酸铜溶液 B . 氢氧化钠溶液 C . 硫酸钠溶液 D . 碳酸钠溶液

向100g稀硫酸中逐滴滴入溶质质量分数为10%的BaCl₂溶液，反应过程中产生沉淀的质量与所加BaCl₂溶液的质量关系如图所示。下列说法中不正确的是（）

A . 从微观角度分析，该反应实质上是 $\text{[math]}$ 和 $\text{[math]}$ 结合生成BaSO₄沉淀的过程 B . 向A点对应溶液中滴入紫色石蕊试液，溶液变为红色 C . 向B点的溶液中加AgNO₃溶液，若生成白色沉淀，则表明加入氯化钡溶液已过量 D . 通过计算，可得A点时对应X的数值为208

操作	现象	结论
方案1：取少许反应后溶液置于试管中，向其中加入		有2种溶质
方案2：取少许反应后的溶液置于试管中，向其中加入

①取固体加入水中过滤，滤液滴加溶液	滤液变红，说明固体中有
②滤渣加观察	滤渣有气泡，说明固体中有．

所选试剂	。
实验操作	分别取少量试液于试管中，滴加所选试剂，观察现象
实验现象及结论	。

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