混合物的分离方法 知识点题库

（1） 写出图中标号仪器的名称：a；

（2） 实验室选用D装置制取氧气，其反应的化学方程式为，

二氧化锰是该反应的，为了从反应后的剩余物中回收二氧化锰，实验操作为溶解、、洗涤干燥．

（3） 实验室制取氢气时，选用B装置为发生装置的优点是，选择的收集装置是（填序号）．

（4）

某同学用G装置收集二氧化碳，验满的方法是；若用C装置制取二氧化碳，打开如图装置中分液漏斗的活塞后，水不能滴下，该同学认为整套装置不漏气，你认为他的判断（填“正确”或“不正确”）；实验室为了除去其中的氯化氢气体，并将剩余气体收集在集气瓶中，下列装置中最为合理的是装置（填序号），左边试剂瓶中盛放的试剂是．

（1） 若用Zn和稀硫酸反应制取并收集干燥的氢气．

①所选仪器的连接顺序为：．

②生成氢气时，发生反应的化学方程式为．

③经测定，装置A中锌粒和稀硫酸反应后溶液的pH7（填“变大”“变小”“不变”之一）．

（2） 若以H₂O₂溶液为原料（MnO₂为催化剂）在实验室中制备干燥的氧气，并用来测定，CuO和Cu的混合物样品中CuO的质量分数，仪器的连接顺序为，A→B₁→C→B₂ ， （B₁、B₂为浓硫酸洗气瓶），并检验装置的气密性，所设计的实验装置中气体流向是从左向右，小明同学取了氧化铜和铜的混合物样品ag，进行实验：

①根据完全反应后的C装置的质量变化测定CuO的质量分数，若测得C处大玻璃管内的物质总质量增加bg，则混合物样品中CuO的质量分数（计算结果可为a和b表示的代数式）

②若C处大玻璃管中红色的固体还没有完全消失就测定，则样品CuO的质量分数的测算结果将（填“偏大”“偏小”“不受影响”之一）．

③二氧化锰是H₂O₂溶液制氧气反应的 ，反应后的二氧化锰还可以进行回收重复利用，可采用的操作方法是 ，洗涤，干燥．

（1） 操作一的名称为，操作二的名称为．

（2） 固体A中含有的物质是，溶液B中的溶质是．

（3） 所加试剂E的名称为．

（4） 加试剂E发生反应的化学方程式为．

（1） 用如图1所示装置进行实验，探究物质溶解是吸热还是放热，仪器a的名称是．若出现导管中红墨水液面左管降低右管升高，则试管中加入的物质可以是（填序号）．

A．NH₄NO₃固体；B．浓硫酸；C．NaOH固体；D．CaCO₃固体．

（2） 实验室用氯酸钾和二氧化锰制氧气，反应的化学方程式是，反应中二氧化锰的作用是．要从充分反应后的剩余固体中分离出氯化钾晶体，需要进行的实验操作有．

（3） 某化学学习小组的同学在网上查资料时得知，金属钠着火不能用CO₂灭火．他们想知道，Na与CO₂反应究寓会生成什么物质呢？

【提出猜想】

Ⅰ.4Na+CO₂ 2Na₂O+C

Ⅱ.4Na+3CO₂ 2Na₂CO₃+C

III.2Na+2CO₂ Na₂O+2CO

溶液检验：PdCl₂+CO+H₂O═Pd（黑色）↓+2HCl+CO₂

【实验操究】该小组成员设计了如图2所示实验：

【分析讨论】

①装置A用盐酸与石灰石反应制备CO₂ ， 反应的化学方程式为．为使制备CO₂的反应能随开随用，随关随停，所选装置应是图3中的．

②装置B的作用是除去二氧化碳气体中混有的HCl气体，反应的化学方程式是；装置C的作用是．

③经检查整套装置气密性良好，装好药品使A中产生CO₂ ， 必须待装置E中出现现象时再点燃酒精灯，其目的是．

【实验结论】

实验观察到的现象是：装置D中的硬质玻璃管内残留白色固体，装置F中产生黑色沉淀，则猜想是正确的．

（1） 将固体混合物放入烧怀中，加入足量的水搅拌，然后将其过滤，过滤时玻璃棒的作用是．

（2） 过滤后的滤液仍然浑浊的原因是，．

（3） 蒸发滤液，当蒸发皿中出现时停止加热．

（4） 在进行过滤操作时，除了使用铁架台、烧杯、玻璃棒以外，还需要的仪器是       

（5） 分离混合物常用的方法有：A、过滤B、蒸发C、蒸馏．选择合理的方法分离下列混合物（填序号）．

①食盐和泥沙②酒精和水③海水中获取食盐

（1） 装置C、D、E、F在实验室中都可收集气体，其中不能用来收集氧气的是（填字母编号）。若用F装置收集二氧化碳，气体应从（填“a”或“b”）端通入。

（2） 英国化学家布莱克是第一个“捕捉”到CO₂的人，实验室制备CO₂的化学方程式为，1774年德国化学家贝格曼将CO₂通入紫色石蕊试液中，发现试液由紫色变为色。

（3） 将产生的氧气通入如图烧杯中，可观察到白磷燃烧起来，说明白磷燃烧需要的条件是。

（4） 加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气，充分反应后，利用下列流程回收反应后的固体。

①加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气的化学方程式为。

②操作Ⅰ的名称是，操作Ⅰ和操作Ⅱ都用到的玻璃仪器是。