文字表达式知识点题库

利用如图装置可做CO还原Fe₂O₃ ，的实验，并检验该反应生成的气体产物．已知由A装置制取的CO气体中混有少量的CO₂ ．

①CO与Fe₂O₃反应的化学方程式为．

②气体通过装置的顺序是A→ （装置不能重复使用）．

③从环保角度考虑，对以上装置的改进措施是．

根据所学知识，完成下面题目：

（1）
2016年底，沪昆高铁和云贵高铁即将开通，人们的出行将更加方便、快捷．结合所学化学知识，回答下列问题：

①动车电路中导线大多是用铜制的，这是利用了铜的延展性和．动车使用的金属材料大多是合金而不是纯金属，这是因为合金具有更多优良性能，例如，钢比纯铁硬度（填“大”或“小”）；
②动车表面喷漆除美观外，主要是为了防止外壳生锈，其防锈的原理是；
③铝热剂是修建铁路时常用的焊接材料，其反应原理是在高温下，铝与氧化铁反应得到熔融的铁与一种氧化物．该反应的化学方程式为．
（2）已知M、N、R三种金属存在如下反应：R+NCl₂=N+RCl₂；M+RCl₂=R+MCl₂ ，这两个反应的基本反应类型都是，M、N、R三种金属的活动性由强到弱的顺序为．
（3）将m克Zn和Fe的混合物中加入一定质量的CuCl₂溶液，充分反应后过滤，将滤渣洗涤、干燥后称量．质量仍为mg，对所得滤液和滤渣有如下四种判断：

A . 滤液可能是无色 B . 滤液中一定有ZnCl₂和FeCl₂ C . 滤渣中的物质可能有3种 D . 滤渣中加稀盐酸一定有气泡产生以上判断正确的是（填序号）．

A，B，C，D，E，F，G是常见物质，B是一种气体单质，E是红色的固体单质，D是浅绿色溶液，G是蓝色溶液，它们可以发生如下转化关系：

（1）推出下列物质的化学式：A、B、D、G；
（2）写出下列转化的化学方程式：E→F：；F转化为G的反应置换反应（填“是”、“不一定是”或“不是”）．

选择氧气、一氧化碳或二氧化碳填空，并写出有关反应的化学方程式：

（1）能在空气中燃烧的是，该反应的化学方程式是．
（2）能使紫色石蕊溶液变红色的是，它与水反应的化学方程式是．
（3）能使氧化铜还原成铜的是，该反应的化学方程式是．

硫酸铜与某些物质能发生反应，请写出2个化学方程式和实验现象．

	化学方程式	现象
（1）
（2）

归纳分类是学习化学的重要方法．

（1）初中化学有许多实验都用到了“水”，若按照水在实验中的作用进行分类，可将实验D与①归为一组，理由是②．
A
B
C
D
（2）液化石油气是家庭常用燃料，是通过加压手段将其液化装在钢瓶中的，当打开减压阀时，压强变小，气体逸出．液化石油气主要成分是丙烯、丁烯等，已知“烯”这类物质的化学式规律是：如乙烯的化学式是 C₂H₄ ，丙烯的化学式是C₃H₆ ，按此规律请你推出丁烯的化学式是①．乙烯燃烧生成二氧化碳和水，请写出此反应的化学方程式②．

氧气有很多用途．

（1）下列属于氧气用途的是（填字母序号）．
（2）人们常将木炭用于烧烤，木炭燃烧的化学方程式式为
（3）神舟十一号飞船于2016年10月17日在中国酒泉卫星发射中心发射升空．神舟十一号飞船由长征二号FY11运载火箭发射，运载火箭所用的燃料是液态氢和液态氧，燃烧时产生巨大的推动力将“神舟十一号飞船”送入了太空．写出液态氢和液态氧燃烧时的化学方程式．

按要求写出下列化学方程式．

（1）医疗上用含氢氧化铝药物中和胃酸过多
（2）用稀盐酸除铁锈
（3）用氢氧化钠溶液吸收二氧化碳
（4）用稀盐酸清洗盛石灰水的试剂瓶上的白色物质

根据如图回答问题．

（1）写出仪器a的名称：；
（2）加热有二氧化锰的氯酸钾固体制取氧气，选择的发生装置和收集装置是，反应的化学方程式为；
（3）某气体能用E装置收集，说明该气体具有的物理性质是．

如图是实验室的常用仪器及装置，回答有关问题．

实验室要用KClO₃和MnO₂制取O₂ ，应选用发生装置是（填编号），反应的化学方程式是．若用排水法收集一瓶O₂ ，验满的实验操作方法是．收集完毕后，结束实验前的操作是．

某科学课堂围绕“酸碱中和反应”，将学生分成若干小组，在老师引导下开展探究活动．以下是教学片段，请你参与学习并帮助填写空格．

【演示实验】将一定量的稀H₂SO₄加入到盛有NaOH溶液的小烧杯中．

【学生板演】

（1）该反应的化学方程式．
（2）【提出问题】实验中未观察到明显现象，部分同学产生了疑问：反应后溶液中溶质是什么呢？
【假设猜想】针对疑问，大家纷纷提出猜想．甲组同学的猜想如下：
猜想一：只有Na₂SO₄ 猜想二：有Na₂SO₄和H₂SO₄ 猜想三：有Na₂SO₄和NaOH 猜想四：有Na₂SO₄、H₂SO₄和NaOH
乙组同学对以上猜想提出质疑，认为有一种猜想是不合理的．不合理的猜想是．

（3）【实验探究】①丙组同学取烧杯中的溶液少量于试管中，滴加几滴CuSO₄溶液，无明显变化，溶液中一定没有．

②为了验证其余猜想，各学习小组利用烧杯中的溶液，并选用老师提供的pH试纸、铜片、BaCl₂溶液、Na₂CO₃溶液，进行如下三个方案的探究．

实验方案	a．测溶液pH	b．滴加Na₂CO₃溶液	c．滴加BaCl₂溶液
实验操作
实验现象	试纸变色，对比标准比色卡，pH＜7		产生白色沉淀
实验结论	溶液中有H₂SO₄	溶液中有H₂SO₄	溶液中有H₂SO₄

（4）【得出结论】通过探究，全班同学一致确定猜想二是正确的．
【评价反思】老师对同学们能用多种方法进行探究，并且得出正确结论给予肯定．同时指出【实验探究】②中存在两处明显错误，请大家反思．同学们经过反思发现了这两处错误：①实验操作中的错误是．②实验方案中也有一个是错误的，错误的原因是．

写出下列反应的化学方程式，并在括号内注明基本反应类型：

（1）碳在氧气中完全燃烧，（）反应．
（2）氯酸钾在二氧化锰催化作用下制氧气，（）反应．

人类的生产和生活都离不开金属．

（1）生铁和钢中最主要的元素是．用铝壶烧水主要利用铝良好的性．
（2）铝具有很好抗腐蚀性的原因（用化学方程式表示）

早在春秋战国时期，我国就开始生产和使用铁器．工业上炼铁的原理是利用一氧化碳和氧化铁的反应．某化学兴趣小组利用如图装置进行实验探究，请按要求填空：

（1） A中观察到的现象是．写出CO还原Fe₂O₃的化学方程式；
（2）右边导气管口放置点燃的酒精灯的目的是．
（3）实验开始时要先通入CO，把装置中的空气排尽后再加热，以防发生爆炸．检验装置中的空气已排尽的方法是．

大多数农作物适易在性和性的土壤中生长，正常雨水呈酸性的原因为．（写方程式）

氮化镁是一种应用范围非常广泛的无机化合物，它可用于制备高硬度、高热导、抗腐蚀、抗磨损和耐高温的其它元素的氮化物，制备特殊的陶瓷材料等．某校化学研究小组用镁与氮气反应制备氮化镁（Mg₃N₂），并用实验方法测定氮化镁的纯度．

I．制备氮化镁

【查阅资料】

①（NH₄）₂SO₄+2NaNO₂ $\text{[math]}$ 2N₂↑+Na₂SO₄+4H₂O，该反应为放热反应．

②饱和硫酸亚铁溶液能吸收氧气；稀硫酸能吸收氨气．

③在常温下或温度不高的条件下镁几乎与水不反应．

【实验】

制备氮化镁的装置示意图如图1

（1） D装置的作用是，G装置的作用是．
（2） E装置中发生反应的化学方程式为．
（3）实验时先进行（选填“A”或“E”）处加热，理由是．
（4） II．测定氮化镁的含量
氮化镁是浅黄色粉末，极易与水反应生成Mg（OH）₂沉淀和NH₃ ，反应的化学方程式为，氮化镁（Mg₃N₂）中氮元素的化合价是．
（5）【定性分析】，
步骤一：取少量氮化镁样品于试管中加足量蒸馏水，试管底部有沉淀生成，试管口闻到有刺激性气味的气体生成．
步骤二：弃去上层清液，加入稀盐酸，观察到沉淀全溶且冒气泡．该步骤中产生气泡的化学方程式为．
（6）【定量测定】
按如图2实验装置进行实验：
取氮化镁样品16g进行实验，I装置增重3.4g，求该样品中氮化镁的质量分数（请写出计算过程）．
（7）球形干燥管的作用是．

某校化学活动小组探究金属的反应规律．

【探究一】在室温条件下进行如图所示实验．试管内的镁带和铁片表面均被打磨洁净，且形状、大小相同；同时加入等质量和等浓度的稀硫酸．

（1）在甲、乙装置的水中滴入2～3滴红墨水的目的
（2）乙装置中反应方程为．
（3）观察到甲装置中产生气泡速率比乙装置快或现象时，都可以证明镁的金属活动性比铁的强．
（4）若实验所用的金属均过量，则甲装置中产生的H₂的质量（填“大于”、“小于”或“等于”）乙装置中产生的H₂质量．
（5）【探究二】在硫酸铜和硫酸亚铁的混合溶液中加入一定量的镁粉，充分反应后过滤，向滤出的固体中滴加稀硫酸，没有气泡产生．下列判断正确的是．

A . 滤出的固体中一定含有铜 B . 滤出的固体可能含有铁和镁 C . 滤液中可能含有硫酸铜 D . 滤液中一定含有硫酸镁和硫酸亚铁．

某校进行九年级化学实验技能考查，确定了以下三个考题：①粗盐提纯；②实验室制取和收集二氧化碳；③实验室制取和收集氧气．考查规定由学生抽签确定考题．

甲同学抽签后被监考老师引导至准备了下列仪器和药品的实验台前：

（1）如图中仪器A的名称是；分析抽签确定的考题，甲同学发现其中缺少了一种药品，向老师申请补充后完成实验．请写出该实验的化学反应方程式．
（2）以下是甲同学实验时的主要步骤，这些步骤的正确顺序是（填字母标号）．
A．制备气体 B．收集气体
C．检查装置的气密性 D．清洗仪器，整理试验台
若另选药品，也能完成另一个考题，发生的化学反应方程式为．

金属在生产生活中应用广泛，也是人体所需的元素。

（1）我国第四套人民币中的一元硬币是钢芯镀镍（Ni），镍与稀硫酸能发生下列反应：
Ni ＋ H₂SO₄= NiSO₄＋ H₂↑。请回答：
铸造硬币用到的材料是（填“合成材料”或“金属材料”）；
写出Ni与CuSO₄溶液发生置换反应的方程式。
（2）铝的活动性比铁强，但在生活中常在铁的表面涂上铝粉，其原因是。

写出下列反应的文字表达式。

（1）用高锰酸钾制取氧气：；
（2）用过氧化氢制取氧气：；
（3）电解水：；
（4）红磷燃烧：；

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