氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯 知识点题库

下面是小明归纳整理的一些知识,你认为不正确的是(  )

A . 溶液中的溶剂不一定都是水 B . 可燃物的温度达到着火点一定会发生燃烧 C . 点燃可燃性气体之前一定要检验纯度 D . 生成盐和水的反应不一定是中和反应
下列叙述不正确的是(   )
A . 催化剂在化学反应中不能增加生成物的质量 B . 电解水实验中正极和负极产生的两种气体质量比1:2 C . 用肥皂水可以区别硬水和软水 D . 点燃或加热可燃性气体前,检验其纯度
氢气是一种无色无臭,难溶于水的气体,密度小于空气,所以收集氢气可以用方法.当氢气与空气或氧气的混合气体遇明火可能发生,因此在点燃氢气前,一定要检验氢气的,(简称验纯),用大拇指堵住试管口,管口向下,移近火焰,移开大拇指,若发出尖锐的爆鸣声表示氢气,若声音很小则表明氢气,若没有声音,则氢气(填一定或不一定)纯净.
下列说法错误的是(   )
A . 把鸡蛋浸入白醋里有气泡产生 B . 可燃性气体点燃前一定要验纯 C . 加热碳酸氢铵有无色无气味的气体生成 D . 镁带燃烧产生白色烟
下列对化学实验过程中产生的意外现象的解释,不正确的是(   )
A . 铁丝燃烧未能正常燃烧,可能是氧气浓度不够 B . 过滤后滤液仍然浑浊,可能是滤纸没有紧贴漏斗内壁 C . 点燃氢气的实验中引发装置爆炸,可能是氢气不纯 D . 刚制取的二氧化碳气体通入澄清石灰水未见浑浊,可能是实验中所用盐酸太浓了
下列操作不正确的是(   )
A . B . C . D .
化学实验操作的规范性是实验成功的关键,下列实验操作符合规范要求的是(  )
A . 与滴瓶配套的胶头滴管使用完毕,清洗后放回原瓶 B . 用燃着的酒精灯引燃另一盏酒精灯 C . 用托盘天平称量5克氯化钠,若天平指针向左偏转,应往右拨游码 D . 在点燃氢气之前先检验氢气的纯度
化学实验中,有很多操作步骤的先后顺序直接关系到实验的成败与安全。下列实验中必须注意的先后顺序是:
  1. (1) 实验室制取气体时,应先
  2. (2) 点燃可燃性气体(如氢气、甲烷等)之前,应先
  3. (3) 给试管里的物质加热时,应先
下列实验方法一定能达到实验目的是(   )

选项

实验目的

实验方法

A

检验一瓶气体是否为CO2

将燃着的木条伸入瓶中

B

鉴别H2和CH4

分别点燃,在火焰上方罩一干冷烧杯

C

鉴别石灰水和NaOH溶液

加入适量的稀盐酸

D

过氧化氢溶液和纯水

加硫酸铜溶液,观察有无气泡产生

A . A    B . B    C . C    D . D
氢气在空气中燃烧时,产生色火焰,该反应的化学方程式是。混有一定量空气或氧气的氢气遇明火可能会发生爆炸,因此点燃氢气前一定要检验其
正确的操作能保证实验的顺利进行,请填写下列有关实验操作中的空格。
  1. (1) 倾倒液体时,标签应
  2. (2) 点燃可燃性气体时,都要先,再点燃。
  3. (3) 在一氧化碳还原氧化铜的实验中,实验开始应先,赶走装置内的空气,再开始点燃酒精灯加热。
  4. (4) 如图所示的实验,乙中铁丝不燃烧,其原因是①写出甲中反应的化学方程式②

①点燃可燃性气体前应;装药品前应

②除去一氧化碳中的二氧化碳方法是

③除去二氧化碳中的一氧化碳的方法是

实验室制取氧气并模拟氢氧焰实验。
  1. (1) 用过氧化氢制取氧气(二氧化锰作催化剂)

    ①反应的化学方程式为

    ②仪器A的名称为。现用下列仪器组装氧气的发生装置,应选用的仪器有(填标号)。

    ③欲用浓硫酸干燥氧气,应从装置F的(填“a”或“b”)处通入气体。

  2. (2) 模拟氢氧焰实验:按图2所示装置进行实验。

    ①关闭K,通入氢气,点燃。为保证安全,点燃氢气之前应先。将铁丝网放在火焰上灼烧,铁丝网只发红,不熔断。

    ②打开K,通入氧气,火焰更明亮,铁丝熔断,说明燃烧的剧烈程度与氧气的有关。

  3. (3) 已知甲酸(HCOOH)具有挥发性,在热的浓硫酸中分解生成一氧化碳和水。用图3微型实验装置制取CO,然后用CO还原Fe3O4 , 并检验气体产物。

    ①B中玻璃弯管处发生反应的化学方程式

    ②C处澄清石灰水发生的化学反应方程式

    ③氢氧化钠固体的作用是

具备基本的化学实验操作技能是进行化学探究活动的基础和保证,同时也反映了实验者的化学学科素养。以下实验操作不符合题意或不能达到目的的是(    )
A . 净化浑浊的河水 图片_x0020_2074738167    B . 氢气验纯 图片_x0020_790815083 C . 验证黄铜的硬度比纯铜大 图片_x0020_863056386    D . 称量固体 图片_x0020_679881457
分析推理是学习化学常用的一种方法,下列推理正确的是(   )
A . 分子、原子可以构成物质,所以物质一定是由分子、原子构成 B . 化学变化往往伴随着发光发热等现象,所以有发光发热现象的一定是发生了化学变化 C . 点燃氢气前要检验氢气的纯度,所以点燃任何可燃性气体前一定要检验气体的纯度 D . 燃烧需要同时具备有可燃物、氧气、温度达到可燃物着火点这三个条件,灭火也要同时破坏这三个条件
在物质的下列性质中,选择正确的序号填空。

①可燃性 ②溶解性 ③导电性 ④熔点 ⑤沸点 ⑥密度 ⑦硬度

  1. (1) 天然气能燃烧,说明天然气具有
  2. (2) 植物油能浮在水面上,说明植物油的比水小。
  3. (3) 将食盐和蔗糖同时加热,蔗糖先由固体变为液体,说明食盐的高。
  4. (4) 用薄木片即可在蜡烛上刻画出痕迹,说明石蜡的小。
  5. (5) 将一小块石蜡放入水中,充分振荡,石蜡固体不减少,说明石蜡的差。
掌握仪器的使用方法并严格按照操作要求进行实验,才能保障实验的成功和安全。根据所学化学知识,回答下列问题:
  1. (1) 量取52mL的某溶液需要用到的仪器。(填数字下同)

    ①10mL量筒 ②50mL量筒 ③100mL量筒 ④玻璃棒 ⑤胶头滴管

  2. (2) 若某同学量取液体时俯视量筒内液体凹液面的最低处读出读数为15mL,则所取液体的实际体积应15mL.(填“<”、“>”或“=”)。
  3. (3) 小明用天平称12.6g食盐,在称量过程中发现指针左偏,此时的操作是(

    A减砝码        B加食盐        C减食盐 D调节平衡螺母

    若称量结束后小明发现药品和砝码的位置放反了,则实际称取的食盐的质量是g(5g以下用游码)。

  4. (4) 如图所示的实验中,将注射器的活塞向右拉时,若装置不漏气可观察到是

    图片_x0020_4460176

  5. (5) 点燃可燃性氢气前,要先
能源是国家发展的命脉,与我们的生活息息相关。
  1. (1) 石油中主要含有两种元素,将石油加热炼制,可得到的产品之一是
  2. (2) 煤燃烧时排放出,溶于雨水会形成酸雨。
  3. (3) 我国蕴藏着丰富的油气资源。请写出天然气主要成分燃烧的化学方程式
  4. (4) 某新型燃料燃烧的化学方程式为 ,据此可知:X的化学式为
将某种天然气水合物(CH4·nH2O)与一定量氧气在密闭容器中用电火花引燃,反应后得到二氧化碳、一氧化碳和水蒸气,反应前后质量如下∶

CH4·nH2O

O2

H2O

CO2

CO

反应前/g

37.2

16.0

0

0

0

反应后/g

0

0

43.2

4.4

x

  1. (1) 表格中x的取值为
  2. (2) 该天然气水合物气化后,点燃之前一定要
  3. (3) 下列说法正确的是___________(填序号)
    A . 该天然气水合物的化学式中n=8 B . 该天然气水合物为氧化物 C . 该天然气水合物相对分子质量为44 D . 该天然气水合物中碳、氢元素质量比为3∶4 E . 若将生成物恢复到常温常压下,则得到气体中氧元素的质量分数为48%
  4. (4) 若要使上述37.2g 天然气水合物充分燃烧至少需要增加g氧气。
根据下图回答有关问题。

  1. (1) 仪器①的名称是:
  2. (2) “A~C”是粗盐提纯的操作,其中有错的是,请改正:
  3. (3) 实验室用高锰酸钾制取并收集较纯的氧气应选择的装置是,集满气体时的现象是:,反应的化学方程式为
  4. (4) 实验室用Zn和稀酸制取氢气,为了控制反应的发生和停止,发生装置应选用,用H收集时气体应从端进,用排空气法收集H2并验纯时,若发现H2不纯,必须用拇指将试管口堵住一会儿后才能重新收集,原因是: