蒸发与蒸馏操作 知识点题库

（1） 改正图中的两处明显错误：

① 

② 

（2） 烧瓶不能直接加热，应垫上；在烧瓶中加入一些碎瓷片的作用是．

（1） 实验一的目的是；

（2） 实验二中要获得氧气，应进行的操作是，反应的化学反应式是；

（3） 实验三可用于制取蒸馏水，原理是根据液体的沸点不同将有用的物质提取出来，以下除去混合物中杂质的思路与其一致的是（填序号）；

①分离液态空气制N₂

②用磷燃烧除去空气中的氧气

③用太阳能将海水中的水蒸发掉，晒得粗盐

④实验室用KClO₃和MnO₂制取O₂后，从固体剩余物中分离出MnO₂

（4） 实验四，Ⅰ中可观察到红墨水向四周扩散，最后试管中液体均匀呈现红色．请在Ⅳ中完成最后的实验现象．整个实验能得到的结论有（填序号）．

①分子可分

②分子在不断运动

③分子间有间隙

④酒精分子比水分子运动得快．

（1） 分类是学习化学的重要方法之一．

①生活中，常会接触到下列物质：

A．铜丝  B．甲烷 C．过氧化氢 D．碘酒

其中属于混合物的是（填字母，下同），属于氧化物的是．

②根据物质在转化过程中的特点，可将化学反应分为化合反应，分解反应、置换反应和复分解反应四种基本反应类型，下列转化不属于这四种基本反应类型的是．

A．生石灰与水反应      B．一氧化碳还原氧化铁      C．中和反应

（2） 实验是学习化学的一条重要途径，实验室中可用KClO₃在MnO₂催化下受热分解制取氧气，并将反应后的混合物进行分离回收，实验操作如图所示（MnO₂难溶于水）

①图A中试管口略向下倾斜的原因是，图B操作中玻璃棒的作用是．

②图C操作中的一处明显错误是，图D操作中，当看到，停止加热．

（3） 质量守恒定律是帮助我们学习的认识化学反应实质的重要理论．

①下列表述正确的是

A．蜡烛燃烧后质量减小，说明质量守恒定律不是普遍规律

B．每32g S和32g O₂完全反应后，生成64g SO₂

C．在化学反应aA+bB=cC+dD中一定有：a+b=c+d

②有机化合物R与足量氧气置于密闭容器中充分反应生成CO₂和H₂O，实验测得反应前后物质的质量如下表：

	R	O2	CO2	H2O
反应前质量/g	46	128	0	0
反应后质量/g	0	32	x	54

则x=，已知参加反应的物质R与氧气的分子个数之比为1：3，则R的相对分子质量是．

（1） 操作②的名称是，实验中多次用到玻璃棒，操作③中玻璃棒的作用是．

（2） 用提纯得到的“精盐”配制100g10%的氯化钠溶液，经检测，溶质质量分数偏小，其原因可能有（填序号）．

①精盐不干燥                       ②称量时精盐与砝码放反了

③量取水时仰视读数                 ④装瓶时，有少量溶液洒出

（3） 查阅资料得知：粗盐中除含少量泥沙等不溶性杂质外，还含有少量的可溶性杂质（假定可溶性杂质只有MgCl₂一种）为了得到较纯净的氯化钠，小组同学将所得的“精盐”又做了如下处理：

①实验中加入过量的氢氧化钠溶液，发生反应的化学方程式为．

②在得到的滤液中加入足量的X物质，该物质的化学式为．

③若实验过程中不考虑损耗，最终到的NaCl固体的质量将（填“大于”、“小于”或“等于”）原精盐中NaCl的质量．

（1） A实验中集气瓶内水的作用是。

（2） B实验中玻璃管的作用是。

（3） C实验过程中，当蒸发皿中出现时，停止加热。

（4） D实验中酒精灯加网罩的作用。

（1） 请根据物质的构成角度从下图4种物质中选出部分物质归为一类，回答下列问题：

①铅笔中的石墨	②体温计中的水银	③实验室制取的蒸馏水	④用于超导体等方面的C60

选出的一组物质的化学式有，分类的依据是。

（2） 实验室制取的蒸馏水烧瓶中加入碎瓷片的作用。

（3） 查阅资料可知:过氧化钠（Na₂O₂）能与水发生如下反应2Na₂O₂+2H₂O=4NaOH+O₂↑，而过氧化钙（CaO₂）与过氧化钠类似也能与水反应，写出该反应的化学方程式。

（1） BaTiO₃中Ti元素的化合价是

（2） “酸浸”过程中发生反应的化学方程式为.

（3） “操作A”的名称是

（4） “绿色化学”理念提倡循环利用,流程中能循环使用的物质是.

（5） 现有394kg BaCO₃,理论上可以制备BaTiO₃的质量为kg.（BaTiO₃的相对分子质量为233,BaCO₃的相对分子质量为197）

（1） 完成步骤①，过滤之前的操作是(填操作名称)；

（2） 整个实验中可以循环使用的物质是(填名称)；

（3） 步骤②发生的是置换反应，试写出该反应的化学方程式：。

（4） 粗盐中除了NaCl之外，还含有MgCl₂和CaCl₂等杂质，要最终得到纯净的NaCl，应该选用的一组药品是_____________________________(填序号)。

（1） 甲是蒸发食盐水的实验。仪器a的名称是；不宜用降低溶液温度的方法从食盐水中析出晶体，原因是。

（2） 乙是验证质量守恒定律的实验。若实验中红磷用量太少，对实验结果（选填“有”或“无”）影响。

（3） 丙是探究铁锈蚀条件及影响因素的实验。实验中不易生锈的是铁丝球（选填序号）；其中铁丝球④与②对比，探究目的是。