春秋战国时期的战争 知识点题库

请根据下列的朝代尺填写相关内容:

【夏】──【A】──【西周】──【春秋】──【B】──【秦朝】

  1. (1) 请填写字母A、B两处所代表的朝代名称:A代表的朝代是: B代表的朝代是

  2. (2) 夏朝是我国历史上的第一个王朝,它的建立标志着的产生,是由建立的。

  3. (3) 请写出B时期中后期“七雄”中实力最强的诸侯国是,它在公元前260年的(填战役名称)中大败赵军,使它已具备统一全国的实力。

  4. (4) 春秋末期,争霸战争主要在南方的国和越国之间进行,吴王阖闾先成为霸主,后越王卧薪尝胆,成为春秋时期最后一位霸主。

  5. (5) B后期,强大的秦国与六国之间分别使用的策略是连横和,其中最突出的主张这两种策略的人物是和苏秦。

许多成语典故来源于历史,如退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵、纸上谈兵等。这些成语反映出春秋战国时期的哪一特点?(  )

A . 民族融合加强 B . 封建制度确立      C . 生产力飞速发展 D . 诸侯兼并争霸
我国很多成语来源于春秋战国时期,下列成语与古代事件对应正确的一组是(    )

A . 退避三舍──城濮之战 B . 纸上谈兵──桂陵之战 C . 卧薪尝胆──赤壁之战 D . 围魏救赵──吴越争霸
春秋时期,社会风雷激荡,烽烟四起,战火连天,诸侯争霸成为春秋时期的时代特征。关于春秋争霸战争,下列说法错误的是(    )

A . 争霸的背景是周王室的衰微 B . 争霸的目的是为了维护周天子的威信 C . 争霸的实质是为了获取周天子过去的政治经济特权 D . 争霸的结果是给社会带来种种灾难,但也出现了一些疆域较大的诸侯国
下列战役中发生在战国时期的是(    )
A . 阪泉之战 B . 涿鹿之战 C . 牧野大战 D . 长平之战
小明正在写一篇关于一场战役的论文,其中关键词有“赵国”、“纸上谈兵”“坑杀降兵四十万”等,小明写的论文是关于哪次战役(    )
A . 城濮之战 B . 桂陵之战 C . 长平之战 D . 巨鹿之战
春秋战国时期,各诸侯国为了称雄争霸,时常发动战争。根据下边的信息提示,这场战争是(    )

A . 长平之战 B . 马陵之战 C . 牧野之战 D . 桂陵之战
仔细观察下图,结合所学知识回答:

  1. (1) 请分别写出战国七雄中地理位置最东和最南的诸侯国的名称。
  2. (2) 据图及所学知识,指出战国时期政治上的主要特点。
  3. (3) 最后完成“扫六合”的是哪个诸侯国?这个诸侯国能够“扫六合”的最主要的原因是什么?
  4. (4) 据史书记载,西周初年有800个诸侯国,春秋初年还剩170多个,战国初期还有十几个诸侯国,到公元前221年,实现了“四海一”。这一历史现象反映了我国历史发展的什么趋势?
下列著名战役,不是发生在战国时期的是(    )
A . 长平之战 B . 马陵之战 C . 桂陵之战 D . 牧野之战
看图,回答问题

  1. (1) 填出图中A,B,C,D分别是战国七雄中的哪几个诸侯国。
  2. (2) 利用历史典故可以帮助我们识记历史知识,春秋战国时期的历史典故较多,包含了丰富的历史知识,如“管仲相齐”、“尊王攘夷”、“葵丘会盟”、“纸上谈兵”等。你还知道其它吗?请写出两个春秋战国时相关的成语。
许多成语来源于历史。一位同学搜集了如下的成语:退避三舍、卧薪尝胆、围魏救赵和纸上谈兵,从这些成语可以看出春秋战国时期的特点之一是(    )
A . 经济快速发展 B . 国家实现统一 C . 学术思想活跃 D . 军事战争不断
成语故事蕴含着丰富的历史知识,下列成语所描述事件的先后顺序是(    )

①朝秦暮楚    ②问鼎中原    ③破釜沉舟    ④草木皆兵

A . ①②③④ B . ①③②④ C . ①②④③ D . ②①③④
作为一个时期的名称,“战国”因战争众多、争夺激烈而得名。这一时期的著名战役不包括(    )
A . 城濮之战 B . 桂陵之战 C . 巨鹿之战 D . 长平之战
“春秋无义战”是孟子对争霸战争的评价。下列对春秋战国时期各国争霸与兼并战争的评价,正确的有(    )

①争霸战争给人民带来了深重灾难

②小的诸侯国被消灭,出现了一些大国,有利于国家走向统一

③在争霸战争的过程中,许多诸侯国以改革加强了自身的力量

④争霸进一步削弱了周王室的统治地位

A . ①②③④ B . ②③④ C . ①②③ D . ①④
战国时期因“战”和“变而得名,下列战役不属于战国时期的是(   )
A . 桂陵之战 B . 马陵之战 C . 长平之战 D . 牧野之战
“和谐”是人类发展的追求之一。请结合所学知识,回答问题。
  1. (1) 步骤一:走进历史,了解“和谐”内容。
    统治的和谐:原始社会末期民主推选部落联盟首领的制度是什么?
  2. (2) 人与自然的和谐:战国时期秦国修筑的重大水利工程是什么?修建者是谁?这一工程起到了哪些作用?
  3. (3) 步骤二:反思历史,认识不“和谐”音符。
    请写出春秋战国时期诸侯国之间发生的战役三例。
  4. (4) 根据这段历史的学习,你认为如何才能使我们的社会和生活更加和谐?
成语典故是我国传统文化独特性的重要组成部分。下列与春秋战国有关的成语典故是(    )

①退避三舍    ②围魏救赵    ③ 阵前倒戈    ④刀耕火种  ⑤卧薪尝胆  ⑥问鼎中原

A . ①②③④⑤⑥ B . ①②③⑤⑥ C . ①②⑤⑥ D . ①②④⑥
民族的交往、交流与交融,为中华民族的发展注入了新的活力,进一步丰富了中华民族的物质文化和精神文化。阅读材料,回答问题。

(动荡时代的相遇)

材料一  

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——摘自百度网

(统一时期的相逢)

材料二 (公元前200年楼敬建议)“把汉朝公主嫁给匈奴的冒顿单于,并多多配送嫁妆……刘邦听从了建议……后来惠帝、文帝、景帝继续执行……”

——张秀平、王晓明《古代影响中国的100次事件》(十五)

材料三 “元狩四年(公元前119年)夏天,武帝集结十万骑兵……又征调十万步兵转运粮草……此役,漠北匈奴主力丧失殆尽,残兵败将远循逃命不敢再战”。

——央视纪录片《中国通史》解说词

(分裂时际的相交)   

材料四:

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材料五:魏晋以来,内迁的各族与当地汉人错居杂处,……他们向汉族人民学习农业技艺,……汉族人民向北方各族人民学习畜牧经验;……十六国北朝政权的统治者,与汉族士人合作,沿袭中原地区原有的统治方式,实行君主专制制度;……西晋时期,内迁各族大多使用汉语……西北民族的乐器、歌舞等也受到汉族人民的喜爱。……以往的“胡”“汉”观念逐渐淡薄,民族之间的隔阂与偏见逐渐减少。

——摘选自部编《中国历史》七年级上册

(复兴时势的相望)

材料六:“各族人民亲如一家,是中华民族伟大复兴必定要实现的根本保障”

——习.平2019年的讲话

  1. (1) 根据材料一指出图中中原的“诸华”“诸夏”同周边的戎、狄、蛮、夷等民族的往来与斗争出现在哪个历史时期?
  2. (2) 材料二、三反映了西汉王朝对匈奴的政策发生了怎样的变化?结合所学分析出现这种变化的原因
  3. (3) 材料四图片一反映的事件有什么意义?根据所学,指出与图二恩格斯的论述最吻合的一次改革是什么?
  4. (4) 根据材料五分析归纳北方民族大交融体现在哪些方面?
  5. (5) 结合历史与习总书记讲话精神,谈谈我们应该树立怎样的民族观?
因战争众多、争夺激烈而得名的“战国”时期,著名的战役或战斗有(   )

①城濮之战    ②桂陵之战    ③长平之战        ④马陵之战。

A . ②③④ B . ①③④ C . ①②④ D . ①②③
作为一个时期的名称,“战国“因战争颗繁、争夺激烈而得名这一时期的著名战役有(    )

①城濮之战    ②“围魏救赵”    ③长平之战    ④牧野之战

A . ①② B . ②③ C . ①③ D . ②④