正确评价秦始皇 知识点题库

自秦朝开始,历代封建王朝在巩固政权方面都有各自不同的措施。阅读下列材料,回答问题。

材料一  (秦朝初年)“法令出一”“天下之事无小大,皆决于上”。

——《史记》

材料二  英国大百科全书中说:“我们所知道的最早的考试制度,是中国所采用的选举制度(这里即指科举制),及其定期举行的考试。”

——人教版《中国历史》七年级下册

材料三  (元朝疆域)北逾阴山,西及流沙,东尽辽左,南越海表……汉、唐极盛之际,有不及焉。

——《元史·地理志》

阅读下列材料。

材料一：祖舜宗尧自太平，秦皇何事苦苍生。不知祸起萧墙内，虚筑防胡万里城。

材料二：秦皇筑长城，乃为万世利。连山绝谷势蜿蜒，雄图自足制中外。

请回答：

下列关于秦始皇的评价不正确的有（    ）

阅读下列材料，回答问题。

材料一：历史学家翦伯赞认为：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。

材料二：秦为乱政虐刑以残贼天下，数十年矣。北有长城之役，南有五岭之戍，外内骚动，百姓罢敝……财匮力尽，民不聊生。

——司马迁《史记·张耳陈馀列传》

材料三：以下是某学校初三学生小明对秦始皇做的全面而简要的评价：秦始皇是中国历史上杰出的皇帝，他的功大于过。他统一了六国，结束了春秋战国以来长期混战的局面，有利于社会的稳定和发展；他还建立起了一整套专制主义中央集权制度，被后世所沿用，影响深远。但是他实行暴政，最终导致了秦朝的灭亡。

比较隋朝和秦朝，它们有哪些相似地方？

阅读下列材料：

材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉；挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

——李白《古风·秦王扫六合》

材料二：如图1，2所示

材料三：历史学家翦伯赞认为：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉地顺应了中国历史发展的方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建专制主义的新的历史时代。

请回答：

我国历史悠久，疆域辽阔，对于如何管理国家，特别是如何解决中央与地方的关系，是历代帝王都很重视的一个问题。

材料一：秦始皇在咸阳官举行的一次庆功宴上对群臣说：“天下共苦，战斗不休，以有诸侯”。

——《史记·秦始皇本纪》

材料二：

材料三：汉高祖把子弟分封到外地做诸侯王，目的是让他们镇守四海，拱卫天子。可是随着时间的推移，有的诸侯王逐渐在封国内各自为政，不听天子诏令，出入公然使用天子礼仪车驾，时刻图谋举兵夺取皇位。

请回答：

政治文明的演进经历了漫长而艰难的过程，每一个朝代政权的稳固都离不开统治者的治国措施。阅读下列材料，结合所学知识，回答问题。

材料一：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一个杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他顺应了中国历史发展的方向，在中国历史上，他创造性地开创了一套管理中央的行政制度以及影响后世的地方制度。

                                                        ——历史学家翦伯赞

材料二：主父偃说上曰：“古者诸侯地不过百里，强弱之形易制。今诸侯或建城数十，地方千里。缓则骄奢，易为淫乱；急则阻其疆而合纵，以逆京师。……愿陛下令诸侯得推恩分子弟以地，侯之。彼人人喜得所愿。上以德施，实分其国，必稍自削弱矣。”于是上从其计。

   ——选摘吴嫁祥《公天下》

材料三：光武帝为了巩固统治，多次下令释放奴婢，减轻农民负担，减轻刑法；还合并郡县，裁减官员，加强对官吏的监督，惩处贪官污吏；又允许北方少数民族内迁，缓和民族矛盾。

——摘自部编七年级教材

材料四：老骥伏枥，志在千里；烈士暮年，壮心不已。

——曹操《龟虽寿》

阅读下列材料：

材料一：现代著名史学家郭沫若说：“书籍被烧，其实还在其次，春秋以来，蓬蓬勃勃的自由思索的那种精神，事实上因此而遭受了一次致命的打击。”

材料二：“罢黜百家，独尊儒术”

材料三：东汉画像砖（见下图）

请回答：

秦始皇、汉武帝都是我国历史上有雄才大略的皇帝，他们采取的共同统治措施是（    ）

秦王嬴政统一六国建立秦朝后，采取了一系列措施，把辽阔的疆域结成大一统的整体汉承秦制，经过前期的休养生息和汉武帝的积极开拓，使秦以来的大一统局面得到进一步发展。

某校七年级历史学习小组正开展“秦帝国兴亡史”的主题探究活动，请你也来参加。

（秦之兴）

材料一：“秦王扫六合，虎视何雄哉，挥剑决浮云，诸侯尽西来。”

——李白

（秦之衰）

材料二：二世元年七月，发闾左适戍渔阳，九百人屯大泽乡。陈胜、吴广皆次当行，为屯长。会天大雨，道不通，度已失期。失期，法皆斩……

——《史记陈涉世家》

（秦之亡）

材料三：秦王足已不问，遂过而不变。二世受之，因而不改，暴虐以重祸。子婴孤立无亲，危弱无辅，三主惑而终身不悟，亡，不亦宜乎？

——《史记秦始皇本纪》

早在秦汉时期，对千古一帝秦始皇的评价就存在着两种截然不同的意见。阅读材料，回答问题：

材料一  对秦始皇功过是非的评说，平在秦始皇生前就已经开始了。最早评论秦始皇的是其宠臣王绾、冯劫和李斯。他们以为“今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下，海内为郡县，法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及”。王绾、冯劫等人的这一评说为后来秦人评价秦始皇定下了基调，遍览《史记》《汉书》及秦人的著作，凡是涉及秦始皇本人的各种记载，基本上都是称颂之词。

材料二  汉初的地主阶级对秦的暴政及秦始皇本人的功过是非进行了认真的总结。据统计，仅在《史记》中汉人评论秦亡的文字多达八十余处，其中谈及秦始皇本人的就有六十余次。汉人对秦始皇已不像秦人那样歌功颂德了，而是大加责骂和抨击。总的来看，汉人对秦始皇的批评主要集中在如下三个方面：第一、法繁刑酷；第二、“赋敛无度”，瑶役无已；第三、“穷兵”好战。

——以上材料摘编自梁向明《浅析秦人和汉人对秦始皇的评价》

毛.泽东在《沁园春·雪》中写道：“惜秦皇汉武，言之有理即可输文采……”这里所说的“秦皇汉武”指的是（    ）

阅读下列材料，回答问题。

材料一 历史学家翦伯赞认为：在我看来，秦始皇是中国封建统治阶级中的一位杰出人物，我说秦始皇是中国封建统治阶级中的一位杰出人物，不是因为他是一个王朝的创立者，而是因为他不自觉的顺应了中国历史的发展方向，充当了中国新兴地主阶级开辟道路的先锋，在中国历史上，消灭了封建领主制，开创了一个中央集权的封建君主专制的新的历史时代。

材料二 秦为乱政虐刑，以残贼天下，数十年矣。北有长城之役，南有五岭之戍，外内骚动，百姓罢敝……财匮力尽，民不聊生。

——司马迁《史记·张耳陈馀列传》

材料三 某校七年级学生小明对秦始皇做的评价：秦始皇是中国历史上杰出的皇帝，他的功大于过。他统一了六国，结束了春秋战国以来长期混战的局面，有利于社会的稳定和发展；他还建立了一整套君主专制中央集权制度，被后世所沿用，影响深远。但是他实行暴政，最终导致了秦朝的灭亡。

阅读材料，回答问题。

材料一：汉祖起丰沛，乘运以跃麟。手奋三尺剑，西灭无道秦。

材料二：文景时期，政治清明，经济发展，人民生活安定。

阅读材料，完成任务：

材料：学习历史， 需要学习初步掌握评价历史人物的原则与方法。评价历史人物，一般有以下几个原则：(1)历史原则：将历史人物置于当时的历史背景下进行评价；(2)大节原则：历史人物的所作所为是否促进了历史的发展；(3)辩证原则：辩证看待历史人物的功过；(4)证据原则：运用史论结合的方法。

对于秦始皇，有人说他是暴君，有人认为他是千古一帝，结合你所学知识，写-段话谈谈你对秦始皇的评价。(要求：观点明确，史论结合)

阅读材料，完成下列要求

材料一：秦王：(始皇)怀着贪婪卑鄙之心做事，只想施展他个人的智慧，不信任功臣，不亲近百姓庶民，抛弃以仁义治天下的政策，树立个人权成，禁除诗书古籍，实行严刑酷法治民，把残暴苛虐作为治理天下的根本。

——译编自贾谊《过秦论》(贾谊，汉初儒生，官至太中大夫)

材料二：秦朝废除分封制实行都县制是最大的公；虽然他的动机是为私的，是皇帝想要巩固个人的权威，使天下的人都臣服于他，但是废除分封，以天下为公，却是从秦朝就开始了……这不是秦始皇的本意，而是形势发展的结果。

——译编自柳宗元《封建论》(柳宗元，生活于唐中后期藩镇割据时代)

在烟波浩渺的历史长河中，许多帝王为民族统一作出了贡献。其中建立起我国历史上第一个统一的多民族的封建国家的皇帝是（     ） 

“（秦始皇的某项措施）便于国家政令的发布和贯彻执行，也使不同地域的人民能够顺利沟通，有利于中华民族文化的形成和发展”。材料反映的是推行这项措施的（    ）