淝水之战 知识点题库

历史成语以源远流长的历史为基石,以事件的发生发展为蓝本,以千姿百态的人物为主线,内涵深刻又妙趣无穷,以缩影的形态凝结了悠远的时空,成为历史的遗痕。根据史实,请将下列成语和相关的人物或事件连线。

退避三舍                         楚庄王

问鼎中原                         勾践

卧薪尝胆                         晋文公

四面楚歌                         淝水之战

风声鹤唳,草木皆兵               垓下之战

黄仁宇在《中国大历史》中写道:“公元383年,这流亡政府的弱势军队出人意外地打败了前秦领袖苻坚所统率的绝对优势的北方联军。”这场战役是(  )
A . 阪泉之战 B . 官渡之战 C . 淝水之战 D . 赤壁之战
淝水之战的结局表明(    )

A . 对东晋来说这是正义的反侵略战争 B . 少数民族统一全国不得人心 C . 江南经济发展超过北方 D . 南北统一条件尚未具备
淝水之战作为著名战役的典范而载入军事史,对后世兵家的战争观念和决战思想产生着久远影响。下列成语,不是出自淝水之战的是(    )

A . 投鞭断流 B . 草木皆兵 C . 风声鹤唳 D . 破釜沉舟
淝水之战对东晋来说是生死存亡的一战,此战的影响是(    )

A . 东晋统一了全国 B . 东晋收复了北方 C . 解除了北方威胁,为南方发展创造了条件 D . 东晋因国力消耗过大而亡国
成语“草木皆兵”,“风声鹤唳”出自(  )
A . 官渡之战 B . 示蹙之战 C . 长平之战 D . 淝水之战
下列我国历史上以少胜多的战役包括(    )

①巨鹿之战    ②官渡之战    ③赤壁之战    ④淝水之战

A . ①②③④ B . ①②③ C . ②③④ D . ①②④
阅读下列材料,结合史实判断以下说法的正误,正确的涂“正确”,错误的涂“错误”

材料一:公元200年,曹操以少量兵力同袁绍的大军作战,打败袁军,奠定了统一北方的基础。

材料二:公元208年.曹操率大军南下同孙权、刘备的联军决战。孙权的大将周瑜,利用曹军不习水战的弱点,指挥联军用火攻的办法,打败曹军。

材料三:公元383年,苻坚征集八十多万兵力,打算一举灭亡东晋。秦军前锋与东晋军队8万人大战于淝水。

  1. (1) 以上三则材料依次说的是赤壁之战、官渡之战、淝水之战。(   )
  2. (2) 这三次战役的共同特点是以少胜多、以弱胜强。(   )
  3. (3) 材料一的战役为三国鼎立局面的形成奠定了基础。(   )
  4. (4) “投鞭断流”、“草木皆兵”等成语出自材料三的战役。(   )
  5. (5) 这三次战役失败的一方在主观上共同的原因是骄傲轻敌。(   )
官渡之战和赤壁之战都是中国古代以少胜多的著名战役。议一议,这两个战役胜败的主要因素是什么?在列举两例古代类似以少胜多的战役。
公元383年,哪一场战争之后,前秦的统治瓦解,北方地区重新陷入割据混战的状态(    )
A . 赤壁之战 B . 淝水之战 C . 长平之战 D . 官渡之战
下列古代战役中,属于以少胜多的战役有(  )

①牧野之战

②长平之战

③巨鹿之战

④官渡之战

⑤赤壁之战

⑥淝水之战

A . ①②③④ B . ②③④⑤ C . ③④⑤⑥ D . ①③④⑥
下列战役按时间先后排序正确的是(    )

①赤壁之战

②巨鹿之战

③官渡之战

④淝水之战

A . ①②③④ B . ②③①④ C . ③②④① D . ④①③②
成语“风声鹤唳”“投鞭断流”与下列哪一战役有关(    )
A . 官渡之战 B . 赤壁之战 C . 淝水之战 D . 巨鹿之战
公元383年,前秦出兵伐晋,交战于淝水。此次战役史称“淝水之战”。下列关于淝水之战,说法不正确的是(    )
A . 淝水之战是中国古代一次以少胜多的著名战役 B . 淝水之战时期,前秦团结一致,从容应对 C . 淝水之战后,北方陷入分裂和混乱 D . “草木皆兵”“风声鹤唳”“东山再起”这些成语典故都与淝水之战有关
“风声鹤唳”“草木皆兵”“投鞭断流”这些成语共同反映的史实是(    )
A . 长平之战 B . 官渡之战 C . 赤壁之战 D . 淝水之战
这是一场以少胜多的经典战役,这场战役中出现了我们熟知的一些成语,如“投鞭断流”“草木皆兵”“风声鹤唳"。这场战役后,北方很快土崩瓦解,陷入分裂和混乱的状态。这场战役是(    )
A . 巨鹿之战 B . 官渡之战 C . 赤壁之战 D . 淝水之战
阅读下列材料,回答问题。 

 材料一:曹军兵力20余万,孙刘联军只有约5万人,两军在赤壁对峙。曹军失利。 

 材料二:383年苻坚拼凑步兵60余万、骑兵27万,企图灭亡东晋。东晋团结一致,以8万精兵应战,胜利。 

  1. (1) 分别说出材料一、材料二各指哪次战役? 
  2. (2) 阅读两则材料,说出这两次战役的共同特点。 
  3. (3) 阅读材料一,说出这次战役的影响。 
  4. (4) 阅读材料二,说出与东晋作战的政权。并指出这次战役产生的影响。 
  5. (5) 结合以上材料谈谈你的感受。 
我国是一个统一的多民族的国家,维护国家统一是每个公 民的职责和使命,各民族共同发展是我们的民族政策,请结合所学知识,回答问题。
  1. (1) 我国历史上第一个统一的多民族国家的封建国家的建立者是谁?为了加强对全国的统治,他开创了哪一政治制度?在地方他废除分封制建立了由中央直接管辖的什么制度?他为了抵御北方匈奴族的入侵修筑的防御工事是什么?
  2. (2) 东汉时期,允许北方少数民族内迁,缓和了民族矛盾的皇帝是谁?
  3. (3) 4世纪后期,曾企图灭亡东晋,统一中国的少数民族政权是哪一个?
  4. (4) 494年通过改革,促进了民族交融的鲜卑族皇帝是谁?
  5. (5) 通过以上学习,你认为各民族间应该如何相处?
根据下列提示写出相对应的历史人物。
  1. (1) 道家学派创始人
  2. (2) 向汉武帝提出“推恩”建议的大臣
  3. (3) 前秦皇帝苻坚任用的汉人丞相
  4. (4) 东晋王朝的建立者
  5. (5) 黄巾起义的领导者
列举三国两晋南北朝时期曾经统一过北方的三个政权