契丹族与党项族 知识点题库
下列四位少数民族的杰出领袖，都曾建立过强大的政权，这些政权的名称分别是（ ）
阿骨打 铁木真 松赞干布 元昊
①a是我国封建社会的繁荣时期 ②b的都城在上京 ③与c并立的两个政权是由契丹族建立的金和党项族建立的西夏 ④d的建立者是忽必烈
材料一：唐太宗说：“自古皆贵中华，贱夷狄，朕独爱之如一，故其种落皆依朕如父母。
材料二：宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。：
材料三：洁白的哈达、温驯的藏羚羊、雄伟的布达拉宫……这就是我们美丽而圣洁的西藏。虽然当前“藏独分子”猖獗，但我们可以肯定地说：“自古以来，西藏就是中国领土不可分割的一部分。”
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（1） 材料一表明唐太宗实行怎样的民族政策？请用具体的史实加以说明。
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（2） 宋朝民族关系呈现出怎样的基本持点？请说出建立辽、西夏、金的民族名称。
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（3） 中央政府开始对西藏地区进行有效的管辖始于哪一朝代？这一时期出现了民族融合的盛况，形成了哪一个新的民族？
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（4） 通过上述史实，谈谈你对我国古代民族关系的认识。
材料一：他勇敢善战，明达世务，916年登基称皇帝，立国号“契丹”，建立“大契丹国”，创立契丹文字。
材料二：1038年，他自立为帝，国号“大夏”，史称“西夏”，定都兴庆。
材料三：他在统一女真各个部落后，1115年于会宁建都立国，国号大金。他还令人创制女真文字。
材料四：他是中国北宋王朝的建立者，他就是宋太祖。
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（1） 分别写出材料一，二，三，四中所述人物的姓名。
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（2） 结合所学知识，概括材料二，三中人物的共同点。
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（3） 北宋和辽、西夏都曾发生多次战争，最终是通过什么方式解决的？结果如何？
①辽-契丹族 ②西夏- 元昊 ③阿骨打-党项族 ④南宋-赵构 ⑤金-阿保机
判断：
改正：
材料一 《步辇图》
材料二 宋与周边少数民族政权之间战争频繁，屡战不胜，和辽、西夏、金议和。这使得宋和其他少数民族政权之间保持了长时间的友好交往。
材料三 洁白的哈达、温驯的藏羚羊、雄伟的布达拉宫……这就是我们美丽而圣洁的西藏。虽然当前“藏独”分子猖獗，但我们可以肯定地说：自古以来，西藏就是中国领土不可分割的一部分。
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（1） 《步辇图》反映的是唐朝与哪一个少数民族的交往？请列举出一个唐朝与该民族友好交往的史实。
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（2） 请说出辽、西夏、金分别是哪个少数民族建立的政权。
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（3） 中央政府开始对西藏地区进行有效管辖始于哪一朝代？
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（4） 通过上述史实，谈谈你对我国古代民族关系的认识。
①契丹族是一个游牧民族 ②契丹人居住在营帐里 ③契丹人过的是定居生活 ④契丹人靠打猎为生
材料：
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（1） 以上材料，从不同角度反映了中国古代几个少数民族政权的发展状况。将其与所属民族对应。（填字母）
契丹： __C__ 蒙古：
满洲： 党项：
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（2） 根据提示完成以下表格。
材料
视角
信息
A
反映了西夏统治者仿效中原王朝铸造货币
B
政治和文化
反映了元朝统治者仿效中原王朝建国号
C
文化
反映了
D
反映了
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（3） 根据所学知识判断，这些少数民族政权学习和借鉴中原王朝的根本原因当是（ ）A . 彰显个人才干 B . 巩固政权统治 C . 传播中原文化 D . 保护民族传统
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（4） 据史书记载，上述民族在其崛起和建立政权的过程中，大都经历了由“不知稼穑（农业劳动）”“不事耕稼”到“农牧并举”“注重农桑”的转变。你如何认识这一变化？
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（5） 在中国古代历史上，各民族相互学习、借鉴，少数民族对汉族的发展也产生过影响，例如。各民族在交往、交流与交融中共同创造了灿烂的中华文明。
①契丹族 ②党项族 ③女真族 ④蒙古族
| 人物 | 主要事迹 |
| 建立契丹族政权，学习中原先进生产技术 | |
| 统一女真各部，颁行女真文字 | |
| 统一蒙古草原，建立蒙占政权 | |
| 把国号改为元，完成全国统一 |
