宋元时期发达的中外交通 知识点

概况:宋代由于航海技术进步,南方的海上贸易频繁,海路交通发达。元朝建立后,开创了中外交通的新局面。
陆路:陆上丝绸之路在宋元时期成为通往西方的交通要道,宋代驿站发达,元代修建了覆盖全国的陆路交通网,向西通往波斯、阿拉伯及俄罗斯等欧洲国家。
海路:(1)航线:宋代形成了多条航线,可通往日本、高丽、东南亚、印度、阿拉伯等国家和地区,远至波斯湾及东非海岸。元朝时,海上交通范围有更大拓展。
(2)海外贸易:海上丝绸之路进入鼎盛时期。中国与阿拉伯、波斯以及东非之间有大量商船定期往返。宋代时与中国贸易关系的国家和地区有五六十个,元代时达到140多个。
作用:(1)陆路和海陆交通的畅通,使中外经济、文化和科技的交流进一步发展起来。
(2)中国的创造发明传入亚洲各国,对欧亚国家的社会、经济发展起了重要作用。西方的药物、天文历法、数学等也传到中国。

宋元时期发达的中外交通 知识点题库

下列史实中,促进了欧亚两大文明交流的是( )
①玄奘西游取经   ②阿拉伯数字的传播   ③鉴真东渡日本   ④马可·波罗来华

A . ①②③ B . ②③④ C . ①③ D . ②④
“国家统一,民族融合”是中国历史发展的主流,有关这一主题的史实表述不正确的是(    )

A . 西汉时,设置西域都护,今新疆地区正式归属中央集权统辖 B . 唐朝时,唐太宗将文成公主嫁给吐蕃首领松赞干布 C . 明朝时,形成一个新的民族──“回族” D . 清朝时,设驻藏大臣加强对西藏地区的管辖
文明融合的方式多种多样。下列所举哪一项与其他三项明显不同(   )


A . 亚历山大大帝东征 B . 希波战争 C . 罗马帝国的扩张 D . 马可•波罗来华
马可•波罗把在中国的见闻口述成一本书,叫做《西方见闻录》。


材料1:世祖忽必烈,因累世之业···至元八年,始改称元。摧灭弱宋,遂一天下。
材料2:外国巨价异物及百物之输入此城者,世界诸城无语能比。---《马可·波罗行纪》

  1. (1) 材料1中的“至元八年”是指 年,“弱宋”是指 。“遂一天下”是灭了 (民族)建立的政权?

  2. (2) 元朝疆域辽阔,忽必烈为对全国实行有效统治采取了什么制度?这种制度在地方和中央分别设立了什么?我国省级行政区的设立开始于何时?当时的“琉球”是指今天的哪里?

  3. (3) 材料2中的“此城”是指      即今天的北京,马可·波罗是哪国人?《马可·波罗行纪》对西方人有何影响?

仔细观察下列图片,回答问题:

请问:(1)图(1)与图(2)中的人物分别是谁?
(2)这两个人物分别和古代文明的哪两种交往方式有关?
(3)“以史为鉴,面向未来”,通过对古代文明交流方式的了解,请你谈谈现代文明交流中我们应持的态度。

宋元时期,我国多民族国家继续发展,经济繁荣,文化灿烂。阅读材料,回答下列问题

材料一   两宋时期,“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”“丝棉纺织业、造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”

材料二   “苏湖熟,天下足”。

材料三   明朝人方孝孺曾言:“在宋之时,见胡服、闻胡语者犹以为怪……至于元,百年之间,四海之内,起居、饮食、声音、器用,皆化而同之。”

材料四   英国学者李约瑟说:“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时,往往会发现它的主要焦点就在宋代。”恩格斯说:“现在已经毫无疑义地证实了,火药是从中国经过印度传给阿拉伯人,又由阿拉伯人和火药武器一道经过西班牙传入欧洲。”

  1. (1) 结合所学知识,说明材料二中现象出现的原因。(至少两点)

  2. (2) 材料三反映了元朝时期的什么历史现象?这一时期出现了一个新民族,它的名称是什么?

  3. (3) 宋元是我国古代科技发展高峰时期,请列出两项重大发明。

驿站,古代供传递公文的人中途更换马匹和休息、住宿的地方。据《马可·波罗行纪》中记载,从大都有许多道路通往各省。在元朝的疆域之内,驿站超过10000多所,驿马超过30万匹,各种物资都很齐备,不管来自何地的使臣都能得到供应。马可波罗作为忽必烈的使者,正是通过这些驿站在中国各处旅行的。上述材料反映了(     )

A . 元朝战争频繁 B . 元朝商业繁 C . 元朝交通便捷 D . 元朝农业发展
某历史兴趣小组在开展研究性学习时收集了亚历山大东征、丝绸之路、马可•波罗来华等素材,请你判断他们的研究主题是(  )

A . 帝国的扩张与崛起 B . 中外经济文化交流 C . 文明的冲撞与融合 D . 中华文化的吸引力
下列反映古代中西文明交往的史实是(    )

A . 大化改新 B . 北魏孝文帝改革 C . 鉴真东渡 D . 马可·波罗来华
元朝的大都既是政治中心,又是闻名世界的商业中心口意大利旅行家马可•波罗的《马可•波罗行记》就描述了大都的繁华景象。(   )

元朝时形成了一个新的民族——回族。(    )

有同学搜集了希波战争、亚历山大东征、日本大化改新、马可·波罗来到中国的相关书籍,他研究的课题最可能是(    )

A . 游牧文明与农耕文明的对话 B . 古代文明之间的暴力冲撞 C . 古代东西方文化的和平交流 D . 古代文明的冲撞与交融
宋朝海外贸易发达,广州、泉州是当时闻名世界的大商港。
关于宋元时期的中外交通叙述不正确的是(    )
A . 宋朝驿站不发达 B . 元代的陆路可以向西通往欧洲国家 C . 宋代海路可以远至波斯湾及东非海岸 D . 元朝海上丝绸之路进入鼎盛时期
通过交往,不同特色的经济文化相互碰撞、相互交融、共同发展。阅读下列材料,回答问题。

材料一:唐代有两位伟大的僧人,一个西行取经留下传奇故事,一个东渡日本广传中国佛法,是一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照,他们进行的是一次温暖中国、感动世界的文化之旅。

材料二:“南海一号”是一艘宋代商船。船体长24.58米、宽9.8米,是目前世界上一发现的宋朝最大船只……已打捞出金、银、铁、瓷类等器物4000多件。据探测估计,整船将有6万至8万件文物,足以武装一个省级文物馆。

              

      南海一号                              南海一号沉船物

﹣﹣摘编自《“南海一号”试捞20年沉浮录》

材料三:5年前,我提出了共建“一带一路”的倡议。5年来,已经有80多各国家和国际组织同中国签署了合作协议……需要指出的是,“一带一路”建设是全新的事物,在合作中有些不同意见是完全正常的,只要各方秉持和遵循共商共建共享的原则,就一定能增进合作、化解分歧,把“一带一路”打造成为顺应经济全球化潮流的最广泛合作平台,让共建“一带一路”更好造福各国人民。

  1. (1) 阅读材料一,沿着陆上丝绸之路西行天竺的高僧是谁?根据他的口述成书的是哪一著作?沿着海上丝绸之路东渡日本的高僧又是谁?他在日本主持修建了哪一佛寺?
  2. (2) 阅读材料二并结合所学知识回答,宋代当时的大商港有哪些?宋代的商船最远到达哪里?
  3. (3) 船上的瓷器可能产自江西的什么地方?海船出海用什么导航?当时政府在港口设立的外贸管理部门是什么?
  4. (4) 你觉得中国在建设“一带一路”中,应该怎样发挥积极地作用?
宋朝时期,海外贸易范围很广,东到朝鲜、日本,西至阿拉伯半岛和非洲东海岸。当时政府管理海外贸易的机构是 (   )
A . 澎湖巡检司 B . 市舶司 C . 广州十三行 D . 宣政院
第一手史料接近或直接在历史事件发生时所产生和记录的原始资料。以下用于研究元朝历史的第一手史料是(   )
A . 司马迁《史记》 B . 司马光《资治通鉴》 C . 《马可·波罗行纪》 D . 电视剧《大元王朝》
“张成是生活于南宋时期的一个官吏,他每天都很忙碌:根据商人申报的货物、船上人员,发给公凭(公据、公验),即出海许可证;派人上船‘点检’,防止夹带兵器、铜钱、逃亡军人等……”由此可以判断,张成所任职的机构是(    )
A . 中书省 B . 枢密院 C . 市舶司 D . 转运使司
海上丝绸之路进入鼎盛时期是在(    )
A . 唐朝 B . 未朝 C . 元朝 D . 明朝