宋元时期发达的中外交通 知识点题库
①学习中国的语言②任职京城③受皇帝之命巡游外省④代表中国出使缅甸和南洋⑤撰写《马可.波罗游记》
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（1） 他不远万里来到中国家居住了17年，他是哪国人?当时中国是哪一个朝代？
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（2） 他后来口述了一本什么书？此书有什么作用？
《大唐西域记》描述了13世纪的东方文明，对后来欧洲开辟新航路有所启示。
材料一：《中国历史纪年表》（部分）
材料二：两宋时期，“国家的财政收入约80%来自淮河以南地区”，“丝、棉纺织业造纸业中心及对外贸易港口多集中在南方”，“苏瑚熟，天下足”。
材料三：明朝人方孝孺曾言：“在宋之时，见胡服、闻胡语者犹以为怪，……至于元，百年之间，四海之内，起居、饮食、声音、器用，皆化而同之。”
材料四：美国学者李约瑟说：“每当人们在中国文献中查找任何一个具体的科技史料时，往往会发现它的主要焦点就在宋代。”恩格斯说：“现在已经毫无疑义地证实了，火药是从中国经过印度传给阿拉柏人，又由阿拉伯人和火药武器一道经过西班牙转入欧洲。”
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（1） 材料一图中政权①的建立者是谁？建立政权②的是哪个民族？从图中可以看出宋元时期的时代特征是什么？
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（2） 结合所学知识，说明材料二中现象出现的原因。
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（3） 材料三反映了元朝时期的什么历史现象？这一时期出现了一个新民族，它的名称是什么？
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（4） 宋元是我国古代科技发展高峰时期，请列出除火药以外的其它两项重大发明，并阐明其对世界的影响。
马可·波罗是13世纪阿拉伯商人。他随叔父来到中国唐朝的上都，唐太宗很喜欢他。他在中国做了17年的官，回国后把在中国的见闻口述成一部书，叫做《西方见闻录》，也叫《马可·波罗行记》。在书中他主要介绍了自己在中国做官的感受，使西方人对东方充满了向往。
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从下列四张学习卡片上，你可以提炼的学习主题是（ ）
材料一：乃秦孝公用商君，坏井田，开阡陌，急耕战之赏，……倾邻国而雄诸侯。
——《汉书·食货志》
材料二：为了便于学习和接受汉族的先进文化，……孝文帝要求南迁的鲜卑族一律改穿汉服，学习汉语，采用汉姓，提倡与汉人通婚。……逐渐融入汉族人民的生活之中。
——北师大版教材
材料三：忽必烈即位之后大力推行以采用汉法为主要内容的改革。……推行重农政策，……取得显著成效。
——北师大版教材
请回答：
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（1） 材料一中“商君”是谁？依据材料并结合所学知识指出此次改革的性质。
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（2） 据材料二并结合所学知识分析孝文帝实行这些改革的主要历史作用？
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（3） 据材料三并结合所学知识，举出两例说明忽必烈重视农业的主要表现。
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（4） 综合上述改革，从中你能得到什么认识？
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（1） 他在南宋灭亡后，仍然坚持抗元斗争，并留下“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的千古绝唱，他是。
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（2） 历史上蒙古族曾建立起了疆域辽阔的大元王朝，其建立者是。
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（3） “辽国号的意思是镔铁，显示他们的坚硬，但镔铁也会锈坏，只有金永不变质，我们国家就称大金吧。”你认为说这段话的人物最有可能是。
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（4） 唐太宗说：“夫以铜为镜，可以正衣冠，以人为镜，可以知得失”这是他在失去一位重要大臣后说的，这位大臣是。
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（5） 我国近代著名学者王国维说“《窦娥冤》列之于世界大悲剧中，亦无愧色”。创作《窦娥冤》的是。
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（6） 他继承父职后，曾写下这样的诗句：“封侯非我意，但愿海波平”他是。
材料：
辽、西夏与北宋并立形势图（1111年）南宋与金对峙形势图（1208年）元朝疆域图（1330年）
图A 图B 图C
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（1） 由图A到图C表明这一时期政治局面上呈现趋势；图B中，南宋与金议和划定的西段段边界是（填字母）；图A、B出现的辽、西夏、金三个少数民族政权中，存在时间最短的是。这一时期各民族之间在更大范围内交融，元朝时民族融合空前加强。同一时期，西欧城市兴起，其特点是，如教材所描述“城市的空气使人自由”。
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（2） 选做题：以下两个小题，请任选一个作答。（如果两个都答，按第①小题计分）
①北宋定都于何处？北宋建立之初在民族关系上面临的主要问题是什么？是如何解决的？
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（3） 综合上述材料，从国家观和民族观角度，谈谈所得到的启示。
| 朝代：汉朝 人物：张骞 事件：张骞通西域 | 朝代：北魏 人物：孝文帝 事件：革除鲜卑旧俗，接受汉族先进文化 | 朝代：唐朝 人物：文成公主 事件：唐藩和亲 | 朝代：元朝 人物： 事件：回族的形成 |
