朱元璋强化皇权 知识点

目的:为了巩固统治,强化皇权。
措施:(1)在地方:①废行中书省,设立“三司”。②分封诸子为王,驻守各地,巩固皇室。
(2)在中央:①废丞相制度和中书省,权分六部,六部直接向皇帝负责。②将军队调动和武官任命的权力统归兵部,皇帝直接掌握军事大权。
(3)司法上:设立“厂卫”特务结构:朱元璋设立锦衣卫,后来明成祖成立东厂,
(4)思想上:八股取士。
特点:地方和中央的各个部门,既互不统属,又互相牵制,各自直接向皇帝负责。
作用:使皇权高度集中,君主专制大为加强。

朱元璋强化皇权 知识点题库

下列措施中属于明清时期加强专制统治的有(   )

①明太祖废除丞相 ②雍正帝设立军机处 ③实行八股取士 ④缔结“澶渊之盟”

A . ①②③④ B . ①③④ C . ②③④ D . ①②③
明朝实行八股取士考试制度的目的是()
A . 选拔真正有才能的人 B . 选拔皇帝的忠实奴仆 C . 进行教育制度的改革 D . 使古代的优秀文化不被遗忘

南京有着超过2500年的建城历史,随处可见时代的年轮……让我们踏上一段穿越时光的旅行,去寻访那古老的辉煌,下一站,南京!走起!

⑴夫子庙是纪念儒家创始人__的地方。自__朝创立科举制以来,儒家学说一直作为科举考试的主要内容。⑵梅花山,孙权墓。__年,赤壁之战中,孙刘联军击败曹操,为__局面的形成奠定了基础。
⑶明孝陵神道上的石像。__建立明朝,他在中央废除__ , 撤销中书省,由六部分理朝政,直接对皇帝负责。⑷南京__宝船厂遗址公园。明朝时期,这种船只满载着中国人民的深情厚谊最远到达非洲东海岸和__ , 促进了中国同亚非各国的友好交往。
⑸古代南京的辉煌,随着《南京条约》的签订黯然落幕,根源之一是清朝实行__政策,使中国在世界上逐渐落伍了。抚今追昔,漫步南京城头,你有什么感受?
(判断题 )
电视剧《宰相刘罗锅》播出之后,有历史学家认为这个电视剧名犯了错误,他的理由是丞相制度早在明朝时已经废除,所以称“宰相刘罗锅”会误导观众。

某同学查阅了有关锦衣卫、军机处的一些资料进行主题探究,他探究的主题是(    )

A . 中华文化的起源 B . 对外文化的交流 C . 封建专制统治的加强 D . 民族政策的演变

君主专制中央集权是中国古代政治制度的重要特点,阅读下列材料,回答问题。

材料一:秦朝行政管理系统示意图(图1)

材料二:“臣愚以为诸不在六艺(六经)之科、孔子之术者,皆绝其道,勿使并进.邪辟之说灭息,然后统纪可一,民之所从矣。”──《汉书•董仲舒传》

材料三:罢丞相不设,析中书省政要归六部,以尚书任天下事……而殿阁大学士只备顾问.帝方自操权柄,学士鲜所参决。

材料四:故宫导游说:“这个不起眼的‘偏房’(图2),在雍正时代及以后的清朝政治生活中,成为了这个王朝的权力中心。”

  1. (1) 根据材料一,秦始皇为建立君主专制中央集权制度,采取了什么措施?

  2. (2) 材料二中董仲舒向汉武帝提出了怎样的建议?这一建议被采纳后对儒家思想产生了什么影响?

  3. (3) 材料三反映了我国哪一朝代官制的变化?

  4. (4) 导游所说的“偏房”指的是哪一机构?

  5. (5) 以上材料反映了中国古代君主专制制度怎样的发展趋势?

中国象棋是一种古老的智力游戏,是中国人智慧的体现。以下说法不符合事实的是(    )

A . “火”旁的炮最早可能出现于唐朝 B . “相”退出历史舞台始于明成祖朱棣 C . “楚河汉界”源于秦末汉初的历史 D . “围魏救赵”的象棋战术源于战国时期
明太祖朱元璋开创了明代特务政治的先河,主要是因为他(    )

A . 设锦衣卫 B . 设中书省 C . 设立三司 D . 设立东厂
小王同学搜集了一组中国古代封建帝王的画像,请你按时间先后顺序排列(    )

A . ①②③④ B . ①③②④ C . ②①④③ D . ③②①④
从明朝废丞相到清初增设军机处的变化表明(  )
A . 皇权与相权的矛盾日益加剧 B . 呈权与相权的矛盾趋于缓和 C . 皇权日益加强 D . 相权暂时居于下风
明朝大学士宋濂上朝,朱元璋问他昨天在家请客没有,客人是谁,吃的什么菜,宋濂一一照实回答。朱元璋很满意地说你没有骗我。这一故事说明(    )
A . 宋濂对朱元璋很忠诚 B . 明朝高官也受特务监视 C . 明朝君臣关系很和睦 D . 宋濂仅仅是皇帝的奴仆
明清时期是我国封建社会的衰落时期,两朝在加强统治和捍卫国家主权等方面,有的做法相似;有的做法相异。依据史实回答:
  1. (1) 相似篇:

    千方百计强君权

    ①明清两朝为加强皇权在政治上分别设立什么机构(各一例即可)?

    ②明清两朝为加强皇权在思想上分别采取了什么措施,各有何影响?(一点即可)

  2. (2) 殚精竭虑御外辱

    明清两朝为捍卫国家主权不受侵犯,都进行了抗击外来侵略的反击战,请列举史实各一例?

  3. (3) 相异篇

    迥然不同待外国

    明清两朝在与外国的交往上,采取了迥然不同的做法,请各举一例史实加以说明?

  4. (4) 史海钩沉启示多

    了解上述材料后,你有何启示?

如图是明朝统治者改革行政机构示意图。该图体现出明朝政治最突出的特征是(         )

A . 君权加强 B . 政权分立 C . 地方割据 D . 思想禁锢
明朝时厂卫特务的活动十分猖撅,上自官府,下至百姓,无孔不入;从城市至乡村都有他们的踪影,这反映了什么问题?(    )
A . 明朝君主专制的空前加强 B . 皇帝爱惜自己的臣子 C . 明朝叛乱较多 D . 皇帝小心眼,臣民不规矩
从图一到图四,本质上反映了(    )

A . 中央机构逐步精简 B . 行政效率不断提高 C . 相权不断削弱 D . 专制皇权不断强化
“一天,明朝大臣宋濂在家里请客,第二天上朝时,朱元璋问他请了哪些客人,做了什么菜,是否喝酒了。宋濂一一作答,朱元璋笑着说:“很好,没有骗我。”这件事反映的实质是(   )。
A . 皇权的强化 B . 君臣关系亲善 C . 君臣关系紧张 D . 皇帝关心大臣
从图1能得到的有效信息是(    )

图1

A . 宋朝重用文臣掌握军政大权 B . 元朝设中书省掌管全国行政 C . 明朝废除丞相不断强化皇权 D . 清朝设军机处皇权达到顶峰
鉴于往事,资于治道。阅读材料,回答问题。

【地方管理】

材料一  ①郡县制度;②刺史制度;③三省六部制;④八股取士;⑤行省制度;⑥取消行中书省,设“三司”;⑦分大都督府为五军都督府;⑧设军机处。

【人才选拔】

材料二  根据儒家“征召有才能的人才能更好地解决国家种种问题"的基本信条,隋唐时期把平 等竞争机制引入选官制度,向社会各阶层人才打开了入仕的大门。

——摘编自张国安《中国古代文官选拔制度及其现代借鉴》

【治国之道】

材料三  唐太宗在位20多年,开创了唐朝的盛世局面。他广纳贤才,知人善任,同时减轻人民的劳役负担,鼓励发展农业生产;政治上推行了一系列革新措施。唐玄宗前期励精图治,重用 贤能,实行了一系列改革;他发展经济,改革税制……使唐朝进入了鼎盛时期。

【安邦之策】

材料四  为防止唐末以来武将专横跋扈的弊端重现,宋太祖有意重用文臣掌握军政大权。后继的 宋太宗继续采取抑制武将、提升文官地位的政策,使文臣统兵的格局逐渐形成。当时的文官 担任中央和地方的要职,甚至主持军务。武将带兵打仗要按照朝廷授的“阵图"行军布阵……

——以上两则材料均摘编自人教版七年级《中国历史》下册

  1. (1) 从材料一的表中,找出下列各朝代中央对地方管理的制度或措施,将序号填入表格。

    朝代

    秦朝

    汉朝

    元朝

    明朝

    制度或措施

  2. (2) 材料二中的“选官制度”是什么?该制度的创立有何意义?
  3. (3) 根据材料三,归纳“盛世”和“鼎盛"局面出现的共同原因。
  4. (4) 材料四反映的是宋朝的什么政策?该政策有何积极作用和消极影响?
  5. (5) 根据以上材料并结合所学,谈谈古代中国的治国理政有哪些经验值得吸收借鉴。
明太祖时,邢部侍郎茹太素上奏折,长达1.7万字,从开头到第6千字时,还未谈及正题,太祖继续阅读奏折,发现其在结尾提出五条建议,采纳合理的四条,并由此命令制定文书规范,“使言者陈得失,无繁文”。这主要体现出明朝(   )
A . 君主专制达到顶峰 B . 工作作风极其简单粗暴 C . 八股取士扼杀思想 D . 注重简约文书提高效率
指出明朝在科举考试方面的变化。明朝建立后朱元璋是如何强化皇权的?概括明朝强化专制主义中央集权制度产生的影响。