华北危机与一二·九运动 知识点题库
选项 | 史实 | 推论 |
A | 1935年，日本加紧侵略华北 | 中国民族危机空前严重 |
B | 1936年12月，西安事变和平解决 | 十年内战基本结束 |
C | 1937年，“七七事变”爆发 | 日本挑起了全面侵华战争 |
D | 1938年，台儿庄战役胜利 | 提高了共.产.党和八路军的威望 |
材料一：20世纪前半期中国社会出现的主要口号
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时间 |
口号 |
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1900—1909年 |
预备立宪；驱除鞑虏，恢复中华，创立民国，平均地权 |
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1910—1919年 |
尊孔复古；民主与科学；打倒孔家店；_____________ |
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1920—1929年 |
打倒列强除军阀；以俄为师；打土豪，分田地 |
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1930—1939年 |
A |
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1940—1949年 |
B |
材料二：新中国成立以来不同时期的主要热词
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序号 |
年代 |
主要热词 |
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1 |
1949年10月至20世纪50年代中期 |
新中国、当家作主、保家卫国、五年计划、苏联老大哥、中山装 |
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2 |
20世纪50年代中期至60年代 |
右派、“大跃进”、公共食堂、票证、雷锋 |
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3 |
20世纪60年代中期至70年代 |
夺权、红卫兵、知青、乒乓外交、两弹一星、绿军装 |
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4 |
20世纪70年代末期至80年代末期 |
法制、大包干、万元户、“五讲”“四美”、高考、银河I号计算机、喇叭裤 |
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5 |
20世纪90年代 |
深圳速度、海选、下海、菜篮子工程、超市、大哥大、上网、休闲装 |
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6 |
21世纪初期 |
小康社会、新农村建设、科学发展、“八荣八耻”、短信、杨利伟、入世、博客、上合组织 |
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7 |
2012年党的十八大以来 |
中国梦、新时代、“四个全面”、供给侧改革、精准扶贫、人类命运共同体、社会主义核心价值观、网购 |
注：热词，反映了一个国家、一个地区在一个时期人们普遍关注的问题和事物，具有时代特征。
材料三：从1912年到现在，中华文明处于一个关键的现代转型期……这一历史阶段分为两个时期：1911年的辛亥革命是中国现代化进程中的标志事件，意味着中国资本主义现代化取得重大进展。在这一时期，中华文明一方面缓慢艰难地前行，另一方面面临重重阻碍，社会主义现代化道路（注：即社会主又道路）成为中华民族的必然选择。在第二时期，中华文明在社会主义现代化道路上，经过艰苦的探索，终于重塑辉煌。
——杨宁一《历史学习新视野新知识》
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（1） 口号往往代表重大历史事件的发生。请结合所学知识，按要求对材料一中缺失的口号进行补充。
①
②A，B中任选一个阶段补充
A：B：
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（2） 根据材料二并结合所学知识，请任选一个时期（可用序号代替），解释这组热词出现的原因。
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（3） 根据材料三并结合所学知识，分别指出标志着中华文明现代化转型阶段第一、第二时期开始的历史事件。
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（4） 以下两个观点均来自材料三，请任选一个加以论证。
观点一：社会主义现代化道路成为中华民族的必然选择。（要求：根据材料一并结合所学知识进行论证）
观点二：中华文明在社会主义现代化道路上，经过艰苦的探索，终于重塑辉煌。
（要求：请模仿示例，自拟论题，根据材料二并结合所学知识任选一个角度或领域，如政治、经济、科技、外交、文化生活等，对所拟论题进行论证）
论题示例：新中国的国防事业由“有国无防”到“钢铁长城”（或新中国逐渐建立了强大的国防力量）。
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（5） 综合以上，你认为贯穿百年，推动中国人民不断探索现代化的初衷是什么？
①北平 ②沈阳 ③南京 ④上海。
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（1） 十四年抗战，它是中国人民抗日战争的起点
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（2） 这场运动，促进了全国抗日救亡运动新高潮的到来
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（3） 这次会战，打破日本三个月灭亡中国迷梦
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（4） 这次会议，为争取抗日战争的最后胜利准备了条件
【屈辱·北京】
材料一：
【抗争·北京】
材料二：1895年春，《马关条约》签订的消息传到北京，正在京师参加会试的康有为、梁启超等，联合各省1300多名举人，上书光绪帝，请求拒和、迁都、变法。这就是著名的“公车上书”“五四”运动口号：“外争主权，内除国贼”“誓死力争，还我青岛”“废除二十一条”“拒绝在和约上签字”“一二·九”运动口号：“打倒帝国主义”“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”。
——摘编于部编人教版《中国历史》八年级上册
【解放·北京】
材料三：“三大战役示意图”
材料四：我们党深刻认识到，实现中华民族的伟大复兴，必须推翻压在中国人民头上的帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山，实现民族独立、人民解放、国家统一，社会稳定，……必须建立符合我国实际的先进社会制度。……必须合乎时代潮流，顺应人民意愿，勇于改革开放，让中国特色的社会主义事业始终充满奋勇前进的强大动力。
——摘自习.平总书记在中共十九大上的报告
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（1） 根据材料一的图片结合所学知识，依次列举中国近代史上列强侵略或占领过我国北京的战争。
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（2） 材料二中的《马关条约》是在哪次战争后签订的？“五四”运动与“一二·九”运动是近代北京爆发的两次伟大的学生运动，根据材料二中的口号，指出二者在民族意识上的共同点是什么？
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（3） 根据材料三并结合所学知识回答，在战役中，傅作义在中国共.产.党的争取下，接受和平改编。1949年初，和平解放，此次战役的胜利，使全境基本解放。
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（4） 综合上述材料，你认为如何才能实现中华民族伟大复兴的中国梦？
①邓世昌 ②赵登禹 ③林则徐 ④杨靖宇 ⑤戚继光
①京师大学堂
②五四运动
③国民党陆军军官学校
④一二九运动
材料一 5月4日下午，北京大学等13所大专院校的3000多名爱国学生，在天安们高呼“外争国权，内除国贼”、“废除二十一条”等口号……学生的爱国行动的同情和支持……这是真正伟大的历史转折点。
——摘自金冲及《二十世纪中国史纲》
材料二 严峻的形势使北平的学生们痛感“华北之大，已经安放不得一张平静的书桌了”。
——摘自人民教育出版社八年级上册《中国历史》
材料三 自古英雄出少年，在漫漫历史长河中，人类社会青年英雄辈出，中华民族青年英雄辈出……在我们党领导人民进行革命、建设、改革的伟大历史进程中更是青年英雄辈出……杨靖字牺牲时是35岁……黄继光牺牲时是21岁……这样的青年英杰数不胜数!
——摘自习.平《在纪念五四运动100周年大会上的讲话》
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（1） 材料一中青年学生该运动中发挥着怎样的作用？如何理解“这是真正伟大的历史转折点”？
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（2） 材料二中“严峻的形势”指什么？青年学生们在中国共.产.党的领导下参加了什么运动？
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（3） 请列举出两位“在我们党领导人民进行革命的伟大历史进程中”涌现的青年英雄。（写出姓名即可，材料中已有的除外）
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（4） 联系上述材料，作为新时代的青少年，你将如何发挥自己的力量？
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（1） 东北各族民众和未撤走的东北军爱国官兵组织，抵抗8寇的侵略。
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（2） 中国共.产.党派等人在东北组织游击队，开展抗日游击战争。
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（3） 1936年初，东北各抗日部队开始改编为由共.产.党领导的。
A： B：
材料一：“没有共.产.党，就没有新中国……共.产.党他一心救中国……”
材料二：“我的家在东北松花江上，那里有森林煤矿，还有那漫山遍野的大豆高粱。我的家在东北松花江上，那里有我的同胞，还有那衰老的爹娘……”
材料三：“打倒日本帝国主义”，“反对华北自治”“停止内战，一致抗日”
材料四：“打过长江去，解放全中国”
请回答：
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（1） 材料一中中国共.产.党成立于哪一年？成立的地点在哪里？
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（2） 材料二是在哪国对中国发动的哪次侵华事变后出现的歌曲？这次侵华事变有何地位？这场事变后共.产.党是如何应对的？
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（3） 材料三是哪场运动的口号？这场运动是在哪个政党领导下进行的？这场运动有何意义。
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（4） 材料四是1949年发生的哪次战役的口号？这次战役有何作用？
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（5） 通过以上内容的学习，你有何感想？
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序号 |
八项主张的内容 |
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① |
……容纳各党各派，共同负责救国 |
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② |
停止一切内战 |
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…… |
…… |
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⑧ |
立即召开救国会议 |
材料一 西洋近代文明能够满足人类心灵上的要求程度，远非东洋旧文明所能梦见。
——胡适《我们对于西洋近代文明的态度》
材料二 务望全国工商各界，一律起来设法开国民大会，外争主权，内除国贼。中国存亡，就在此一举了！今与全国同胞立两个信条道：中国的土地可以征服而不可以断送！中国的人民可以杀戮而不可以低头！国亡了！同胞起来呀！
——《北京学界全体宣言》
材料三 严峻的形势使北平的学生们痛感“华北之大，已安放不下一张平静的书桌了”。
——《中国历史》（八年级上册部编版）
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（1） 根据材料一，结合所学知识，指出胡适属于哪场运动的主要领导者？他倡导青年学习哪些“西洋近代文明”？你如何看待胡适对东西方文明的态度？
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（2） 材料二中最能反映五四运动怎样的性质？请说明理由。
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（3） 你怎么理解材料三中爱国青年喊出的这句话？（至少写出两点）
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（4） 当中华民族面临危难之际，青年人应担负起什么责任？
①卢沟桥图片
②日本关东军进攻北大营原版照片
③1937 年 12 月日本《东京日日新闻》日军“杀人比赛”的报道
④歌曲《松花江上》
