解放战争胜利的原因 知识点题库
材料一： 1927年10月，毛.泽东率领秋收起义部队到达湘赣边界的井冈山地区，开辟了井冈山革命根据地。在巩固和发展井冈山革命根据地的斗争中，红军创造了人民军队建设的一系列重要经验，并形成了井冈山精神，对中国革命的进程产生了广泛而深刻的影响。——摘自央视网
材料二： 1947年3月，毛.泽东、周恩来等中央领导机关及解放军总部撤离延安。毛.泽东说：“打仗不在一城一地得失．而在于消灭敌人的有生力量。人有失地，地终可得。有地失人，必将人地皆失。少则一年，多则两年，延安仍要回到人民手中。”此后，毛.泽东指示人民解放军事甩灵活机动的“蘑菇”战术，将敌人磨得精疲力竭，然后消灭。——摘编自华师大版八年级上册教材
请回答：
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（1） 材料一中秋收起义后，毛.泽东为什幺要到井冈山建立革命根据地? 概括秋收起义对中国革命产生的重要意义？
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（2） 结合材料二，总结人民解放战争取得胜利的原因。
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（3） 综合上述材料，你认为新民主主义革命胜利的重要经验有哪些？
【兄弟齐心】共图伟业，力挽狂澜！
【同室操戈】本是同根生，相煎何太急！
【制胜之道】得道多助，失道寡助！如图1，2所示
【民族之殇】盈盈一水间，脉脉不得语！
【光明前途】统一大业，必将实现！
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（1） 哪次会议的召开标志着中国共.产.党的成立？
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（2） 国共两党合作以推翻北洋军阀、统一全国为目标的历史事件是什么？
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（3） 国共两党同仇敌忾，在哪一战争中取得了近代史上反抗外来侵略的第一次完全胜利？
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（4） 20世纪40年代末期，国共两党之间发生的战争是什么？北平获得和平解放发生在哪一战役中？
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（5） 依据上面图文信息分析，中国共.产.党能够战胜国民党的原因是什么？
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（6） 通过以上对国共两党关系的探究，你能获得什么感悟？
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（7） 1949年4月23日，解放，国民党政权垮台并败逃台湾。10月1日，的举行标志着新中国诞生，至此，海峡两岸“骨肉分离”，台湾问题由此形成。
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（8） 海峡两岸血脉相连，为了早日实现祖国统一，作为一名中学生应该怎么做？
民工 | 543万人 |
担架 | 30.5万副 |
大小车 | 88万辆 |
牲畜 | 76.7万头 |
船只 | 8500只 |
筹粮 | 9.6亿斤 |
材料一：1937年8月中旬蒋介石被迫同意将在陕北的中央红军改编为国民革命军第八路军（简称八路军），9月22日国民党中央通讯社发表了《中共中央为公布国共合作宣言》。23日，蒋介石发表谈话承认了共.产.党的合法地位。
材料二：2005年4月26日至5月3日中国国民党主席连战先生率团访问大陆，他在《答谢胡J涛辞》中说“诚如总书记刚才所讲，今天的聚会是国民党和共.产.党六十年来头一次，也是在两岸的情况之下党和党见面交换意见高层次的一次，难能可贵。”
材料三：日本投降后不久，内战爆发。国民党处于劣势。得不到控制的通货膨胀、食物短缺以及官员腐败使得国民党不得人心，并且摧毁了军队的士气。尽管国民党从美国得到军火，但是同组织良好并赢得广大农民支持的共.产.党相比，它仍不能取得军事优势。1948年，战争的天平倒向共.产.党。1949年1月，人民解放军占领北京，同年10月毛.泽东宣布中华人民共和国成立。12月，蒋介石和他的追随者们逃往台湾岛。
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（1） 根据材料回答国共两党第二次合作的正式形成标志是？
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（2） 请问六十年前国共两党最高层次的见面指的是什么事件？60年前的这一会晤中，国共双方达成了什么协定？
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（3） 根据材料三，归纳南京国民政府在内战中失败的自身原因。
材料一：红军不怕远征难，万水千山只等闲。五岭逶迤腾细浪，乌蒙磅礴走泥丸。金沙水拍云崖暖，大渡桥横铁索寒，更喜岷山千里雪，三军过后尽开颜。
——摘自人教版《中国历史》八年级上册
材料二：钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。虎踞龙盘今胜昔，天翻地覆慨而慷。宜将剩勇追穷寇，不可沽名学霸王。天若有情天亦老，人间正道是沧桑。
——摘自人教版《七律人民解放军占领南京》
请回答：
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（1） 材料一的诗词所反映的重大历史事件是什么？途中，中国共.产.党在贵州召开了一次非常重要的会议，这次会议的名称是什么？有何重大意义？
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（2） 材料二中“百万雄师过大江”是指解放战争时期哪次重要战役？
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（3） 解放战争迅速取得胜利的主要原因有哪些？
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（1） 根据材料，结合所学知识说明近代以来中国仁人志士探索的主题是什么？
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（2） 面对如此状况，中国地主阶级、资产阶级作出了什么应对举措？结果如何？
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（3） 在新民主主义革命时期，中国共.产.党先后领导或发动了哪些革命斗争？
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（4） 中国的近代化探索艰难起步，曲折推进，对此你有何启示？通过上述问题的回答，得出什么认识？
（提示：结合表格所示的史实和所学的知识，围绕“中国共.产.党的28年”这一论题，抓住“两合、三新”进行简要阐述。要求：阐述论题必须史论结合，不少于200字。）
| 时间 | 历史事件（关键词） |
| 1921年 | 中共一大的召开 |
| 1924年－1927年 | 国民革命 |
| 1927年－1937年 | 国共对峙（革命道路） |
| 1937年－1945年 | 全民族抗战 |
| 1946年－1949年 | 解放战争 |
| 1949年 | 开国大典 |
图1五四爱国运动 图2南湖红船 图3张学良杨虎城 图4 蒋介石败退台湾
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（1） 读图1，五四爱国运动爆发的导火线是什么?中学生应继承和发扬怎样的五四精神?
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（2） 读图2，历史回溯到100年前，在浙江嘉兴南湖的一艘红 色游船上，一个伟大的政党诞生
了。写出这个政党的名称，简述其诞生为什么使“中国革命的面貌焕然-新”。
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（3） 图3中的两人曾发动了轰动一时的“兵谏”，史称什么?他们为什么要“兵谏”?
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（4） 阅读图4思考，解放战争中国民党南京政权迅速覆亡的主要原因是什么?
①第二次鸦片战争期间，英法联军火烧圆明园摧残文明
②地主阶级创办京师大学堂，成为中国近代教育的开端
③八国联军占领北京，义和团在中外反动势力下被镇压
④卢沟桥“七七事变”，标志抗日民族统一战线正式建立
⑤北平和平解放，平津战役胜利，使华北全境基本解放
材料一 中国共.产.党在新民主主义革命战斗中相继打出的旗帜
材料二 中国共.产.党领导的抗日战争大事记（部分）
①西安事变发生后，中国共.产.党派周恩来到西安参加谈判，与各方协商，促使西安事变和平解决。七七事变后，中国共.产.党立即发表了《中共中央为公布国共合作宣言》，推进国共合作。
②1937年9月，淞沪会战期间，八路军115师取得了平型关大捷。华北、华东、华中大片国土沦入敌手之时，八路军、新四军建立晋察冀、晋绥、晋冀豫、山东、苏南等抗日根据地，开展群众性的地道战、地雷战等战法的游击战争。
③中国共.产.党强调“民主是抗日的保证”，在各抗日根据地开展民主选举，建立抗日民主政权，并将没收地主的土地政策，改为地主减租减息、农民交租交息。
④1940年下半年，八路军总部在彭德怀的指挥下，对日军发动了“百团大战”，战果辉煌。1941年初，中国共.产.党针对国民党的反共行为进行斗争，坚持抗战。
⑤1945年4月，中国共.产.党在延安召开了第七次全国代表大会，确立抗战胜利后，建立新民主主义中国。
材料三 毛.泽东与邓.小平的思考与实践
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思考 |
实践 |
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毛.泽东 |
1945年在中共七大上提出：在新民主主义政治条件获得后，就应该逐步地建立重工业和轻工业，把中国建设成为工业国。 1953年党在过渡时期总路线的实质，就是要使生产资料的社会主义所有制成为我国国家和社会的唯一的经济基础。 |
中国政府编制了发展国民经济的第一个五年计划，并于1953年开始执行。 1953年，中国开启了农业、手工业和① 的社会主义改造。 |
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邓.小平 |
邓1977年11月在广州接见地方干部时，让他们搞活广东经济； 1978年2月，经留四川时，他说，贫穷不是社会主义。 1992年邓.小平参观了深圳世贸中心大厦后，在回程的大巴上谈到：计划不等与社会主义，市场也不等于资本主义。贫穷不是社会主义，要走共同富裕的社会主义道路。 |
1978年12月，在中共十一届三中全会上做出了② 的决策； 1992年10月，中共十四大确立了建立社会主义市场经济的目标。 |
材料四 “数”说新中国辉煌70年
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（1） 依据所学，写出促使每个时期旗帜发生变化的重大历史事件的名称。
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（2） 毛.泽东在《论联合政府》中讲到：“抗日战争的经验，给了我们和中国人民这样一种信心：没有中国共.产.党的努力，没有中国共.产.党人做中国人民的中流砥柱，中国的独立和解放是不可能的……”请结合材料二及所学，论述毛.泽东的观点。
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（3） 依据材料三，分别说出毛.泽东和邓.小平思考的焦点。将表格中的①②补充完整。
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（4） 依据材料四，概括建国以来中国发生的变化。（注意：分类归纳概括）任选一个变化，运用所学知识解释变化的原因。
材料一：1947年3月，政治评论刊物《观察》的创始人和主编储安平教授总结了一种广泛持有的观点：“现政权的支持层原是城市市民，包括公教人员、知识分子、エ商界人士。现在这一批人，没有对南京政权有好感的。国民党的霸道行为作风使自由思想分子深恶痛绝……政府官员沉溺于贪污作弊，他们进行种种刁难，使工商界人士怨气冲天；因财政金融失策以及内战不停而造成的物价暴涨，使城市市民怨声载道。”
材料二：1947年，储安平教授在评论美国前外交官威廉・蒲立特要求美国增加对中国国民党政府援助的报告时说：“……蒲立特先生可没有想到：共.产.党究竟是在怎样一个情形之下オ提高到了今天所占有的地位的？本文作者个人的看法，国民党的腐败统治是造成共.产.党发展到今天这样庞大势力的一个主要原因。……假如20年来的统治，不是如此腐败无能，何致使许多人觉得前途茫茫……转而寄托其希望于共.产.党？”
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（1） 材料一中的“现政权”是由哪一政党执政的。
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（2） 据以上材料和所学知识，概括该执政党的最终命运及其成因。
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（3） 综合上述材料和问题，概括影响政党地位的关键因素。
