二战的爆发与主要战场 知识点题库

1938年共同制造“慕尼黑阴谋”的国家中不包括(  )

A . 英国 B . 德国 C . 法国 D . 波兰
第二次世界大战是人类历史上一次空前的浩劫。历史证明,反法西斯国家和人民只有团结一致才能战胜血与火的灾难。请回答:
(1)1938年9月,德意英法四国政府首脑签订的什么协定把英法的绥靖政策推到顶点?它的实质是什么?
(2)忘记历史教训有可能导致和平创伤,甚至于历史悲剧的重演。2014年,我国将12月13日定为死难者国家公祭日,是为了悼念日军在二战中对中国犯下的什么罪行?中国军队也为世界反法西斯战争胜利作出了重要贡献,其中取得抗战以来正面战场重大胜利的是什么战役?
(3)请任举第二次世界大战中反法西期国家团结协作打击法西斯的一例史实,并说明其作用。

1938年9月,英国首相张伯伦与法国总理达拉第接受了希特勒的条件,然后对捷克斯洛伐克政府施加极大压力,要捷克斯洛伐克屈服,即签署它自己的死亡证书。这里的“死亡证书”指的是(   )

A . 《凡尔赛和约》 B . 慕尼黑协定 C . 《联合国家宣言》 D . 《欧洲联盟条约》
图片是形象的史料,下列图片反映的历史事件按时间先后排序正确的是(   )


A . ③①②④ B . ③④①② C . ③①④② D . ③④②①
德国入侵波兰后,许多人提出了疑问:“他们(指英国、法国)扔出了两个‘小孩’(指奥地利和捷克斯洛伐克),再扔出另一个‘小孩’(指波兰)给‘狼群’以求躲避灾难的政策还能有收益吗?”材料中的“政策”应是(  )

A . 马歇尔计划 B . 杜鲁门主义 C . 绥靖政策 D . “冷战”政策
美国是一个与众不同的国家,从1776年建国至今只有200多年的历史,然而已成为世界上最发达的国家。结合所学知识,回答问题。

材料一:18世纪时,美国走向独立,领土大块大块地扩充,资本主义经济大步地发展;……19世纪后半期,美国迅速开始了它的现代化进程,欧洲二、三百年完成的事,它在不到百年内便完成了。

摘编自钱忠文:《读美利坚》

材料二:安尼克松库伯已经106岁高龄了。她出生的年代,正是黑人奴隶制度解除之后,那时还没有汽车和飞机,像她一样的人仅仅因为肤色和性别就被挡在参与投票的大门之外。……当整个美国大陆都笼罩在经济大萧条的绝望之中时,她见证了一个国家战胜自身恐惧,重新崛起,“新政”不仅给美国带来了新的就业机会,更给美国人民带来了共同的价值观。……当日本的炸弹投向我们的港口,暴政威胁着这个世界时,她见证了一个崛起的民族,民主重获新生。

材料三:二战后初期美国经济在资本主义世界中的比例

  1. (1) 美国在18、19世纪发生了两次资产阶级革命,这两次革命分别扫除哪些阻碍其发展的障碍?哪一次工业革命促使19世纪后半期的“美国迅速开始了它的现代化进程”?

  2. (2) 材料二中的“大萧条”和“新政”分别指的是什么?

  3. (3) “新政”的特点和中心措施分别是什么?

  4. (4) 指出材料二中“当日本的炸弹投向我们的港口”的事件?

  5. (5) 依据材料三分析,二战后初期美国经济在资本主义世界中处于什么地位?说说其原因?

如图中,第二次世界大战期间日本袭击的珍珠港所在区域是(    )

A . 甲区域 B . 乙区域 C . 丙区域 D . 丁区域

下侧海报反映了某一历史事件。画中一面残破的美国国旗在硝烟中飘扬,画上的文字是“记住 12 月 7 日”“我们保证这些死者不会白白牺牲”。这一事件发生后,美国(    )

A . 爆发了内战 B . 实施罗斯福新政 C . 对日本宣战 D . 提出杜鲁门主义
2011年2月28日,日美联合军演在日本的横须贺基地展开,这是日美两国的宙盾舰首次联合实施弹道导弹拦截模拟演习。然而70年前,美国却遭到日本“突然和阴谋的进攻”,这一进攻指的是(    )

A . 日军偷袭珍珠港 B . 德军入侵波兰 C . 莫斯科战役的胜利 D . 凡尔登战役
阅读材料:

材料一:(1941年6月22日丘吉尔的广播讲话)……俄国的灾难也是我们的灾难,我们将全力援助俄国人民。

材料二:1946年3月5日丘吉尔在富尔顿发表演说:“从波罗的海边的斯德丁到亚里亚海边的底里雅斯特,一幅横贯欧洲大陆的铁幕已经降落下来”,“铁幕”后面的中欧和西欧国家正“受到莫斯科日益增强的高压控制”;英语国家应联合起来对付苏联。

材料三:二战后,美国凭借极度膨胀的经济军事势力,积极谋求全球霸权。苏联的强大及共产主义影响的扩大,阻碍了美国全球霸权的实现。

材料四:冷战结束后,地区冲突频繁,恐怖活动增多,世界仍不安宁。联合国在维和与反恐方面的作用亟待加强。

请回答:

  1. (1) 材料一中“俄国的灾难”是指什么事件?为了对付共同的敌人,后来形成了一个什么世界组织?

  2. (2) 材料二中丘吉尔的“铁幕”演说为美国哪一对外政策的出笼制造了舆论?结合材料三说说美国实施这一政策的根本目的是什么?

  3. (3) 依据材料三分析美苏争霸的影响?美苏两极格局结束的标志是什么?

  4. (4) 中东问题仍然是材料中提到的“地区冲突频繁”的重要表现,你认为历史上造成中东紧张局势的主要因素有哪些?

“和平与发展”已成为时代的主题,但纵观历史各民族各国之间,由于各种错综复杂的因素,战争的硝烟始终难以平息。结合所学知识回答下列问题。

材料一:

材料二:

  1. (1) 图一中两大集团的出现,酿成的战争被称为什么?在这场战争中进行最激烈、最残酷的战役是什么?

  2. (2) 轴心国的侵略野心最终带来了什么后果?当时的大国美国与苏联是否幸免于难,请举例说明。当时这两个国家是怎么面对的,并取得了什么效果?

  3. (3) 图三中北约与华约集团它们之间展开的这场战争历史上称为什么?你认为这会对世界产生什么影响?

  4. (4) 中华民族是爱好和平的民族,但我们的周边并不太平,日本、菲律宾、越南是我们的邻居,却无故争夺我们的领海主权,韩国也是我们的近邻,最近与美国合作在朝鲜半岛安装针对我中国的“萨德”反导系统。通过以上学习,你想对这些国家说些什么?

阅读材料:

材料一:第二次世界大战是一次世界反法西斯战争,它是人类历史上规模最大的一次战争……这次战争给人类造成了前所未有的破坏和灾难。战争历时六年多,遍及世界各地,损耗了大量财富,夷平了许多城市和村庄,无数生灵涂炭。

——人教版《世界历史》九年级下册教师教学用书

材料二:1942年1月1日,美、英、苏、中等26个国家的代表在美国首都华盛顿举行会议。会议期间,各国签署了《联合国家宣言》,保证将用自己的全部人力和物力,联合起来,彻底打垮法西斯国家。

——人教版《世界历史》九年级下册

材料三:今年是中国人民抗日战争暨世界反法西斯战争胜利70周年。当年,日本军国主义犯下的侵略罪行不容掩盖,历史真相不容弯曲。对任何企图弯曲美化日本军国主义侵略历史的言行,中国人民和亚洲受害国人民不答应,相信有正义和良知的日本人也不会答应。前事不忘,后事之师……中日双方应该本着以史为鉴,面向未来的精神,共促和平发展,共谋世代友好,共创两国发展的美好未来,为亚洲和世界和平作出贡献。

——2015年5月23日习.平主席在中日友好交流大会上的讲话

回答下列问题:

  1. (1) 第二次世界大战全面爆发的标志是什么?

  2. (2) 《联合国家宣言》的签署有何意义?

  3. (3) 第二次世界大战的转折点是哪一事件?第二次世界大战结束的标志是什么?

  4. (4) 在第二次世界大战胜利70周年之际,请你结合材料一,三及所学知识,谈谈这场战争给我们留下了什么启示?

将“弱国无外交”的历史警示昭告后人的历史文献包括(  )

①《权利法案》   ②《南京条约》   ③《九国公约》

④《慕尼黑协定》  ⑤《双十协定》

A . ①②③④⑤ B . ②③④ C . ③④⑤ D . ①②⑤
探究题:从生活中寻找“历史”是我们学习历史的重要方法之一。按照下列提示,感受“工业文明与低碳生活”。
  1. (1) 第一、第二次工业革命的标志性发明各是什么?它们分别将人类带入了什么新时代?
  2. (2) 提倡低碳生活,可以从点滴做起,比如少乘汽车,改骑自行车或步行。请问汽车的发明者是谁?
  3. (3) 增强环保意识,积极参加环保活动也是我们每一个人都应该做到的,比如积极响应“地球一小时”活动。请问电灯的发明者是谁?
  4. (4) 1851年英国伦敦举办了第一届世界博览会,1893年美国纽约争得了世博会主办权。这与他们抓住了第一和第二次工业革命的发展机会不无关系。2010年我国也成功地举办了上海世博会。你从中得到了什么启发?
  5. (5) 工业文明的发展丰富了人们的物质文化生活,但是同时也造成了环境的破坏。对此,你有什么看法?
关于两次世界大战的问题思考

阅读下列材料:

“一战”爆发时,首先挑动战争的德国的目的是企图用武力取得“阳光下的地盘”(即拥有大量的殖民地以解决其发展资本主义所需的市场等问题);“二战”爆发时,再次首先挑动战争的德国的目的仍旧是企图用“德国的剑为德国的犁取得土地”。

请回答:

  1. (1) 结合材料和所学知识说明:德国首先挑动了两次世界大战的直接原因是什么?“一战”中最残酷的战役是什么?
  2. (2) 列举在第二次世界大战中法西斯国家发动的三次闪击事件。三次闪击事件后,世界上所有的遭受法西斯侵略的国家在华盛顿发表了什么宣言?结成了什么联盟?它对战胜法西斯起了什么作用?
  3. (3) 德国首先挑动了两次世界大战,它达到挑动战争的目的了吗?这给我们什么启示?
罗斯福在致斯大林的贺信中写道:“苏联人民取得这一战役的胜利,制止了侵略浪潮,成了盟军反侵略战争的转折点。”这一战役是(   )
A . 莫斯科保卫战 B . 诺曼底登陆 C . 斯大林格勒战役 D . 攻克柏林战役
人类是一个命运共同体,唯有团结协作才能应对各种全球性的风险挑战。某校九年级(2)班以“人类命运共同体”为主题展开探究性学习,请你参与。

【文明交融】

材料一:从全球社会结构运动的视野来看,16世纪后期这种结构性的供求关系一旦形成就对全球物质生产、环境生态以及社会发展模式产生了巨大影响,而两条发展道路或两个世界之间的“大分流”也因此而形成:一条是亚洲式的……另一条是欧洲或西方式的,通过追求资本的利润率和资本的积累,形成不断变迁的世界“资本中心”外围的结构,并利用这个资本中心,对于广阔的外围和“边缘”加以排斥和剥削。

﹣﹣摘编自韩毓海《五百年来谁著史:1500年以来的中国与世界》

【经济危机】

材料二:

1931年,无法得到国家援助的美国失业群众,用无比羡慕的目光投向莫斯科、柏林。罗斯福在设法医治一个资本主义社会的暂时疾病,通过护理使它恢复健康。只是因为常规疗法再也不能奏效,他才试用了试验性疗法。

﹣﹣摘编自《罗斯福正传》

【政治博弈】

材料三:

【大国担当】

材料四:公共卫生安全是人类面临的共同挑战,需要各国携手应对。要继续同世卫组织保持良好沟通,同有关国家分享防疫经验,加强抗病毒药物及疫苗研发国际合作,向其他出现疫情扩散的国家和地区提供力所能及的援助,体现负责任大国担当。

﹣﹣习.平在统筹推进新冠肺炎疫情防控和经济社会发展工作部署会议上的讲话

  1. (1) 依据材料一并结合所学知识,指出促使“16世纪后期这种结构性的供求关系”形成的历史事件是什么。概括“欧洲或西方式”的发展道路的特点,并分析这条道路对东西方发展产生的影响。
  2. (2) 依据材料二中的统计图,分析1929年到1933年美国国民收入和失业率的变化趋势,并说明发生这一变化的原因。材料二中罗斯福的“试验性疗法”指的是什么?这一“试验性疗法”的实质是什么?
  3. (3) 用史实说明同盟国是怎样践行材料三图A海报中的内容的?由图A到图B反映出美苏两国关系有何变化?结合所学知识分析这种变化对当时国际关系产生的影响。
  4. (4) 依据材料四并结合所学知识,谈谈我国应怎样承担构建人类命运共同体的大国责任。
历史人物可能多次出场,但表现却不一致,有时是喜剧,有时是悲剧。阅读材料,完成下列要求。

材料亨利•菲利浦•贝当(1856﹣1951)法国元帅。从小立志做一名军人,中学毕业后考入圣西尔军事学校,此后一直在军中任职,从少尉一步步升级至元帅。

1915年,德国军队进攻凡尔登,法国防线岌岌可危,贝当被紧急调往前线。他提出“他们不会通过”口号,动员各种力量运送物资以保证前线炮兵发挥作用,还采用部队轮换制保持军队战斗力。贝当守住了凡尔登要塞,赢得了“法兰西的救星”“陆军的医生”等赞誉。

1931﹣1934年间,贝当任陆军部长,极力主张从正面防御德国,支持修建作为永久性防御工事的马奇诺防线。可是,1940年德军绕道比利时进攻法国,使防线失去作用,法军节节败退。此时,贝当出任政府总理,力主与德国合作,最后签订法德停战协定,包括巴黎在内的3/5的国土归德军占领,新政府必须在政治、经济、外交等领域与德国“合作”。

1940年7月,贝当政府迁到维希,成为纳粹德国的傀儡。

1945年4月,贝当被捕,后被判终身监禁,最后死于囚禁地利勒迪厄岛。

——据《中国军事百科全书•军事历史卷》

  1. (1) 材料中,贝当经历了哪两次重大历史事件?
  2. (2) 2018年,法国总统马克龙表示要隆重纪念贝当,许多人立马表示反对。根据材料,说明为什么有人主张纪念贝当,也有人反对纪念贝当。
  3. (3) 综合上述材料和问题,你认为应该如何评价历史人物?
牢固树立构建人类命运共同体意识,共同担当,同舟共济,共促全球的和平发展。阅读下列材料,回答问题。

(民主政治﹣﹣开启西方先河)

材料一:古希腊的民主政治对人类文明的发展有着重要意义。此外,罗马法作为欧洲历史上第一部比较系统完备的法律体系……它不仅在维系罗马帝国的统治中发挥了重要的作用,而且也对近现代西方国家的司法与立法产生了深远的影响。

﹣﹣吴明华《古代希腊罗马政治制度对近现代西方的影响》

(解放思想﹣﹣传承精神文明)

材料二:14世纪一场重视继承古代文化遗产,追求个人精神自由的思想解放运动到来了,自然科学和文化艺术相继取得了璀璨而辉煌的成就,群星闪烁,灿若霓虹。

﹣﹣摘编自《图说天下,世界历史系列》

(革新工具﹣﹣见证经济文明)

材料三: 迄今为止,人类历史上已经历了三次工业革命……相对应解决了机器动力问题、能源传输问题、信息处理及传输问题,都为人类社会带来了生产力的巨大变革。

——黄晓庆(中国移动研究院院长)

材料四:1941年12月,中美关系发生了转折性变化。美国开始正视中国战场对于抗击日本的巨大作用,迫切需要中国战场牵制与消耗日本的战斗力。

﹣﹣张殿清《抗日战争时期的中美关系及启示》

材料五:此次会议巩固和维护了美英苏三国战时联盟,合作对加速…战争的胜利进程和促进战后和平稳定局面的形成起到重要积极作用,也为联合国的建立奠定了基础。

(政策决断﹣﹣关乎人类命运)

材料六: 2021年4月13日,日本政府单方面决定将福岛第一核电站上百万吨核污水排入大海。此言既出,舆论哗然。日本福岛核事故是迄今为止全球发生的最为严重的核事故之一,事故造成大量放射性物质泄漏,对海洋环境、食品安全和人类健康已经产生深远影响。目前国际舆论对日方拟决定核废水排海高度关注,普遍表示质疑和反对。

——摘自“学习强国” 平台

  1. (1) “古希腊的民主政治”在谁执政时期发展到了高峰?罗马法制建设的第一步是颁布了哪部法律?
  2. (2) 材料二反映的是哪场运动?结合所学知识,指出该运动的核心思想并列举一位代表人物及代表作。
  3. (3) 结合所学知识指出三次工业革命“解决了机器动力问题、能源问题、信息处理及传输问题”的重大发明分别是什么?
  4. (4) 材料四中促使当时中美关系发生“转折性变化”的事件是什么?这一事件推动中美苏英等26国签署了《联合国家宣言》,宣言的签署有何标志性意义?
  5. (5) 根据材料五并结合所学知识回答,“此次会议”指哪一次会议?会议为战后哪一国际格局的形成奠定了基础?
  6. (6) 依据材料六回答,国际社会面临的共同问题是什么?除此之外,当今国际社会还面临哪些问题?就怎样解决国际问题谈谈你的想法?
标志第二次世界大战全面爆发的事件是(    )
A . 经济危机 B . 珍珠港事件 C . 德国闪击波兰,英、法被迫宣战 D . 德军开始进攻苏联