汉武帝的大一统 知识点题库

提示历史之间的因果联系,是历史学习的重要方法。下列因果搭配错误的是(     )

A . 刺史的设置——加强了对京师百官以及皇族的监督检举 B . 都江堰——使成都平原成为富饶的“天府之国” C . 文成公主入藏——奠定了汉藏密切交往的基础 D . 闭关政策——导致了中国落后于世界发展潮流
下列哪些措施有利于我国古代封建专制主义中央集权的加强(    )

①西周分封制       ②汉武帝“罢黜百家,独尊儒术”

③隋唐科举考试     ④北宋分化事权,削弱相权

A . ①② B . ②③④ C . ①③④ D . ①②③④
最早“使儒家的伦常政治纲领有了一个系统论的宇宙图式作为基石,使《易传》《中庸》以来儒家所向往的‘人与天地参’的世界观得到了具体的落实,完成了以儒为主、融合各家的体系建构”的思想家是(    )

A . 荀子 B . 董仲舒 C . 朱熹 D . 王夫之
下列不属于秦汉文化昌盛原因的是(    )
A . 国家的统一 B . 封建经济的繁荣 C . 各民族、各地区之间经济文化交往的加强 D . 世界各国之间文化的广泛融合
小明同学在学习某一段历史时,研究了“秦统一中国”“汉武帝巩固大一统王朝”“光武中兴”等史实,现在他要写一篇关于这段历史的文章,请你为他选取一个合适的主题(    )
A . 早期国家的产生与社会变革 B . 中华文明的起源 C . 统一国家的建立与巩固 D . 政权分立与民族融合
中国是一个文明古国,曾在许多领域处于世界前列,为人类文明做出了重要的贡献。阅读下列材料,回答问题

【文化篇】

材料一:“中国之所以能成为世界上最伟大的国家之一,有一部分应该归功于他们的文字。”

——费正清《中国传统于变迁》

材料二:“史家之绝唱,无韵之离骚。”

——鲁迅

【思想篇】

材料三:“百家争鸣……成为中国古代第一次思想文化发展的高峰……对后世有十分重要而深远的影响。”

——七年级上册《中国历史》教材

【科技篇】

材料四:趣说历史。

  1. (1) 我国已发现的古代文字中年代最早,体系较为完整的文字是什么?我国有文字可考的年代最早从哪个朝代开始?
  2. (2) 材料二中的这句话特指鲁迅先生对我国古代哪一部史书的评价?这一部史书的体裁是什么?
  3. (3) “百家争鸣”中哪一学派学说后来成为封建社会的正统思想?与汉武帝采取的哪项措施有关?
  4. (4) 根据图一,并结合所学知识,请你完成上图中的科技名片,A处、B处分别应填写什么?图二“华佗三连”表情包“开瓢”属于外科手术,在外科手术中 ,名医华佗发明了什么?
在学习完两汉历史后,小明发现西汉出著名皇帝,东汉出科技人才。阅读图文,回答相关问题。
  1. (1) 【西汉皇帝】

    图(a)和图(b)的两位皇帝在位时期,使西汉出现了怎样的治世局面?请说说他们为了这一局面的形成作了哪些努力。

  2. (2) 图(c)是汉武帝的画像,他在位时期在政治、思想和经济上采取了哪些措施?使西汉进入了什么时期?
  3. (3) 【东汉科技】

    请分别写出上述东汉时期人物的科技成就。(一项即可)

  4. (4) 【人物精神】从这两组人物的身上,说说你可以继承和发扬哪些精神。
当今,党和政府正在带领全国人民为构筑社会主义和谐社会而努力。而在2000多年前的西汉时期,也曾出现过“文景之治”的和谐社会景象,此后的一位帝王建立了一个国家前所未有的尊严他给了一个群族挺立千秋的自信。

【思想篇】

材料一:臣愚以为诸不在六艺之科孔子之术者,皆绝其道,勿使并进。

——《汉书》

【政治篇】

材料二:下图为河北满城汉墓出土的金缕玉衣。从其形制来看,当时以中山靖王刘胜为代表的王国势力已经非常强大,这种情况很不利于中央的统治。

【经济篇】

材料三:

【外交篇】

材料四:

  1. (1) 材料一中的“臣”是谁?根据材料一,归纳他提出的主要主张。
  2. (2) 针对材料二反映的问题,汉武帝采纳主父偃的建议,颁布了“推恩令”。请简要介绍“推恩令”的主要内容及作用。
  3. (3) 材料三中文物反映了汉武帝在经济方面实行的哪项措施?
  4. (4) 材料四中反映出公元前138年张骞带着哪一重大使命准备远行?
  5. (5) 依上所述,简要评价汉武帝。
阅读下列材料,回答相关问题:

材料一:汉武帝还特意从身份地位的士人中破格选用人才,参与国家整治中枢的主要决策,让他们能够随侍左右,顾问应对,参议要政。皇帝亲自任命和直接指挥的高级将领也往往参议机要。

——人民出版社《历史(必修一)》

材料二:“唐代则把相权分别操掌于几个部门,由许多人来共同负责,凡事经各部门之会议而决定。”

——钱穆《中国历代政治得失》

材料三:若论制度,宋代大体都沿袭着唐(朝)旧(制度)。只因宋初太祖……不识大体,立意(决心)把相权拿归自己,换言之,这是小兵不放心大臣,这也罢了。

——钱穆《中国历代政治得失》

材料四:凡未经议会同意,以国王权威停止法律或停止法律实施之僭越权力,为非法权力。……未经过议会准许……皆为非法。

——摘编自英国《权利法案》

材料五:

 

请回答:

  1. (1) 材料一中措施反映了汉武帝的什么目的?
  2. (2) 根据材料二结合所学知识,指出唐代中央实行的是什么政治制度?
  3. (3) 阅读材料三,宋太祖是怎样“把相权拿归自己”的?此外,为控制地方财权他还采取了什么措施?
  4. (4) 阅读材料四,《权利法案》颁布的目的是什么?该文献代表哪一阶级的利益?
  5. (5) 读材料五,说说确立“美国联邦政府结构”的法律文献是什么?“美国联邦政府结构”体现了什么原则?
  6. (6) 对比古今中外的政治制度,你认为近代人类政治文明的演变趋势是什么?
请列举与下列提示相对应的内容。
  1. (1) 汉武帝时期统一铸造的钱币
  2. (2) 张仲景的医学著作
  3. (3) 唐太宗时期的统治局面在历史上称为
  4. (4) 唐朝诗人李白被誉为
阅读材料,回答问题。

材料一:韩非在《有度》篇中说:“威不两错,制不二门。”这是韩非借用《管子·明法篇》中的话,即“威势独在于主,则群臣畏惧:威势分于臣,则令不行。故明主之治天下也,威势独在于主,而不与群臣共”。故日“威不两错”。

材料二:在这次思想解放运动中……当时资产阶级的先进思想家为了向封建势力夺权,确立资本主义制度,必须砸开宗教蒙昧主义的枷锁,冲破封建专制主义的束缚,以启迪人们的觉悟,并为即将到来的革命做了舆论和意识形态方面的准备。

——摘编自《西方文化史》

材料三:法国里昂丝织工人起义、1836年至1848年英国宪章运动以及1844年德国西里西亚织工起义。这袁明无产阶级反对资产阶级的斗争已进入了一个新的阶段,由仅仅为改善生活条件反对个别资本家的经济斗争,发展到为争取政治权利把矛头指向资本主义制度的政治斗争。同时,这也表明无产阶级不仅是受压迫和受剥削的阶级,而且是真正革命的阶级和历史发展的伟大动力,要实现社会主义只有依靠组织起来的无产阶级的力量。

——《世界史·近代史编》(下卷)

  1. (1) 材料一提到的韩非是哪一思想学派的集大成者?“威不两错”体现了他的政治主张是什么?这一政治主张最早被哪位皇帝采纳并实施?汉武帝把什么学说立为正统思想,为历代王朝所推崇,影响深远?
  2. (2) 材料二的这次思想解放运动中,资产阶级用什么先进思想启迪人们的觉悟?请你写出这次运动的先驱及其代表作品。近代中国也有一场反对封建礼教的思想解放运动,请写出它的名称。
  3. (3) 阅读材料三并结合所学知识,无产阶级斗争依靠什么科学理论做指导,使社会主义运动蓬勃发展起来?在中华大地上第一次高高举起这一科学理论旗帜的人是谁?邓.小平将这一科学理论与中国具体实际相结合,明确提出走什么道路?
  4. (4) 历史发展经验告诉我们:一切进步和发展都必须从思想观念的变革开始。请谈谈你的感悟。
汉朝时期在长安太学学习的太学生的主要教材是(   )
A . 《史记》 B . 《孙子兵法》 C . 儒家经典 D . 法家经典
始皇是中国历史上雄才大略的千古一帝。下列史实与他无关的是(    )
A . 灭六国,统一中国 B . 罢黜百家,独尊儒术 C . 创立中央集权制度 D . 统一文字、货币和度量衡
为了巩固中央集权,汉武帝采纳了某位学者“罢黜百家”的建议,儒家以外的其他各家思想都受到排斥。这位学者是(    )
A . 张骞 B . 董仲舒 C . 司马迁 D . 张仲景
秦汉时期,从公元前221年—公元220年,是统一多民族国家的奠基时期。秦朝虽然短暂,但是秦始皇确定的制度和许多举措,对后世产生了极为深远的影响。……汉武帝“威强赛德”“平一天下”,使西汉出现强盛的大一统局面。刘秀建立东汉,也曾有过“光武中兴”,但是东汉中后期政治黑暗,王朝走向衰败。

根据材料结合所学知识回答下列问题。

  1. (1) 秦朝时期国家的最高统治者称为;中央政权机构由统领:在地方建立由中央直接管辖的,开创了我国历代王朝地方行政的基本模式。
  2. (2) 为消除诸侯王对中央的威胁和稳定州部内的社会秩序,汉武帝在政治方面加强大一统的措施是什么?
  3. (3) 为实现思想上的大一统,汉武帝又采取什么措施加强中央集权?
  4. (4) 请你说出西汉时期和东汉时期出现的“封建治世”局面。
  5. (5) 根据材料请你概括一下秦汉时期的的历史地位。
如果你是汉武帝统治时期的一位丞相,可能会遇到下列哪些事件(    )

①焚书坑儒            ②书同文,车同轨

③颁布“推恩令”      ④张骞出使西域

⑤“罢黜百家,独尊儒术”

A . ①②③ B . ②③④ C . ③④⑤ D . ①④⑤
太学,始创于西汉武帝时期,鼎盛于东汉,对后世国家教育产生了深远的影响。下列与兴办太学有关的历史事件是(   )
A . 盐铁专卖 B . “推恩令” C . “独尊儒术” D . 北击匈奴
下图反映的是“西汉初期中央和封国力量的对比”。读图分析统治者采取什么措施解决了图中反映的社会问题(   )

A . 罢黜百家,尊崇儒术 B . 休养生息政策 C . 采纳“推恩”建议 D . 实行盐铁专卖
西汉初年,地方豪强地主势力发展起来,与官府分庭抗礼,汉武帝为了限制豪强地主势力,采取的措施是(     )
A . 建立郡国制 B . 实行“推恩令” C . 建立丞相制度 D . 建立刺史制度
汉武帝时期,中央朝廷以推广:皇帝恩泽的名义把土地再分封给诸候的子弟,看起来是厚待他们,实际上却使每个封地的面积渐渐缩小了,此后再也无力与中央朝廷抗衡。这-现象出现的直接原因是(    )
A . 太学的兴办与推广 B . “推恩令”的实施 C . 刺吏制度的建立 D . 盐铁专卖的实行