朝代 | 建立时间 | 建立者 | 都城 |
西汉 | |||
东汉 |
材料一:2011年联合国秘书长潘基文在联合国总部宣誓连任的时候,引用了老子的话:“天之道,利而不害;圣人之道,为而不争。”
——《中国历史》七年级上册第9课、第17课
材料二:在联合国大厅悬挂着一则名言:己所不欲,勿施于人——《论语·颜渊篇》
——《中国历史》七年级上册第9课
材料三:朝廷如有大议,使使者及廷尉张汤就其家而问之(董仲舒)。——汉书
——《中国历史》七年级上册第12课
材料四:2014年1月7日,习.平总书记《在中央政法工作会议上的讲话》中引用“天下之事,不难于立法,而难于法之必行”的名言,再次强调了依法治国的重要性。
——《中国历史》七年级上册第9课
材料一:汉有天下,矫秦之枉,徇周之制,剖海内而立宗子,封功臣。数年之间,奔命扶伤之不暇……后乃谋臣画(计策),而离削自守矣。然而封建之始,酆邑居半。时则有叛国而无叛郡。秦制之得,亦以明矣。
——柳宗元《封建论》
材料二:中国历代均重视对边氇的治理。秦将郡县制推行到边疆地区。汉王朝除了设置郡县外,还设立属国管理内徙边疆民族,使其成为汉王朝边疆防御的重要力量。唐朝追求“治安中国,而四夷自服”,实行开明的治边政策。另外,为维护边疆地区的安定,唐王朝确立了军镇屯戍制度。
——马大正《中国边疆经略史》
材料三:本宪法既未授予联邦,又未禁止各州享有的权力,皆由各州或人民保留之。……未经州的同意不能剥夺任何一州在参议院的平等代表权,以及变更州的边界:……未经国会同意各州不能与外国签订条约或协议,不能征收进出口税,无权设立军队,不能发行货币,不能违背联邦宪法及妨碍执行联邦法律。……加入联邦的各州不分大小,政治上一律平等。
——摘录于弗格森和麦克·亨利《美国政体》
材料一:“何言乎王正月?大一统也。”
﹣﹣﹣《公羊传•隐公元年》
“春秋大一统也,天地之常经,古今之通谊也。”
﹣﹣﹣《汉书•董仲舒传》
材料二:明朝末期,萄兰者正明朝国势寰败之际,出兵侵占了我国宝岛台湾,在台湾实行殖民统治。
乾隆时期,回部上层贵族大、小和卓发动叛乱,形成割据势力。
﹣﹣﹣均出自《中国历史•七年级下册》
材料三:关于国家是否实现了统一,中国自古以来不仅要看国家的统治权能否达到那个地方,而且还要看那个地方实行的政治、经济文化等各方面的制度是否与全国统一。也就是说,只有全国实现了“一制”,才算实现了国家统一。
﹣﹣﹣﹣王振民《“……”下国家统一观念的新变化》
请回答:
材料一:“汉承(继承)秦制,有所损益(减少和增加)。”为了巩固统治,刘邦分封诸侯异姓王、同姓王,随着封国的发展,出现“尾大不掉”之势……汉景帝平定七国之乱后,王国事实上变成了和中央直接统辖的郡一样的政权。
材料二:《秦汉王朝大事年表》
秦朝 |
汉朝 |
公元前221年,秦灭六国,结束春秋战国以来长期争战混乱的局面。 |
公元前202年,刘邦打败项羽,定都长安,建立汉朝 |
公元前221年,把全国分成36郡,以后又陆续增至40多郡。 |
公元前127年颁布推恩令,使诸侯王的封地和势力越来越小,无力对抗中央。 |
公元前215年,蒙恬率兵三十万打败匈奴,收复黄河以南土地。 |
公元前127至公元前119年,汉军三次发动对匈奴的战争,取得大胜,使北部诸郡得以安宁。 |
材料三:如图《三国两晋南北朝时期政权分合示意图》
材料四:孝文(帝)明知鲜卑游牧故习,万不足统治中华,又兼自身深受汉化熏染,实对汉文化衷心欣慕,乃努力要将一个塞北游牧的民族,一气呵熟,使其整体的汉化。
——钱穆《国史大纲》
材料一 秦始皇接受李斯的建议,把全国分成三十六郡,以后又陆续增设至四十余郡,在郡下设县。这些郡县完全由中央和和皇帝控制,是中央政府管辖下的地方行政单位。
——选自《秦汉史》
材料二 秦汉在我国语言文字学发展史上有特殊的地位。
——选自《中国文化通史》
材料三 “自武帝初立,魏其、武安侯为相而隆儒矣。及仲舒对策,推明孔氏,抑黜百家。立学校之官,州郡举茂材孝廉,皆自仲舒发之。”
——选自《汉书董仲舒传》
选项 | 史实 | 历史解释 |
A | 秦朝设立郡县 | 开创了此后我国历代王朝地方行政的基本模式 |
B | 汉武帝推行盐铁专卖 | 改善了财政状况,出现第一个盛世局面“文景之治” |
C | 北魏孝文帝改革 | 促进了民族交融,为多民族国家的发展繁荣奠定基础 |
D | 隋朝开通大运河 | 加强了南北政治经济文化交流 |
朝代 |
秦朝 |
西汉 |
宋朝 |
明朝 |
清朝 |
政治 措施 |
建立中央集权的官僚制度 |
颁布“推恩令” |
解除地方节度使权力 |
废丞相、设内阁 |
设军 机处 |