食物链和食物网知识点题库

如图是某生态系统的食物网示意图，甲～戊代表五种不同的生物，箭头表示食物关系，下列叙述正确的是（　　）

A . 乙为各条食物链的起点 B . 该食物网中有三条食物链 C . 生物丙获得的能量等于生物乙和丁获得的能量之和 D . 向此生态系统大量引入外来物种，可增强该系统的稳定性

下列各项由于食物链受到破坏而造成水稻减产的是（）

A . 连续干旱 B . 大量捕杀青娃使害虫大量繁殖 C . 酸雨的危害 D . 农药使用不当

如图是某草原生态系统食物网简图，请据图回答：

（1）图中属于脊椎动物的有种．
（2）图中具有“体表有坚韧的外骨骼；身体和附肢都分节”特征的动物是．
（3）请将图中动物所属类群正确选填在括号内．（只填字母）食草昆虫；蛛蛛；青蛙；鼠；蛇；食虫鸟
所属类群选项：
A、节肢动物 B、两栖动物 C、爬行动物 D、鸟 E、哺乳动物
（4）图中动物作为消费者，直接或间接以草为食，通过作用产生二氧化碳、尿素等代谢物质，返回无机环境，促进生态系统的循环．
（5）在生态系统中，生物的种类、各种生物的和所占的总是维持在相对稳定的状态，这种现象叫做生态平衡．

下列关于如图的描述，正确的是（）

A . 图示可以表示一个完整的生态系统 B . 图中共有3条食物链 C . 食物链：植物→虫→鸟→微生物 D . 箭头表示物质是可以循环流动的

美国一位土壤学家曾在《四千年的农民》一书中指出，中国能够维持土壤肥力几千年，使它们没有被所供养的亿万民众所耗竭，其诀窍在于中国农民一直实施的是一种“无废弃物农业”（如图）．

（1）在“无废弃物农业”中，无机盐可以在生态系统反复循环．植物生活需要的无机盐主要来自土壤，需要量最多的无机盐是．
（2）牲畜和人作为消费者，直接或间接地以植物为食，将摄取的有机物分解，产生二氧化碳、水、尿素等物质，可见，动物在自然界具有的作用．
（3）部分无机盐的循环需经过食物链和食物网，请写出图中包含的一条食物链．
（4）土壤中的可以把动植物遗体和动物粪便分解成二氧化碳、水和无机盐等归还到大自然中，再被绿色植物吸收和利用．
（5）近年来，无机盐循环有被打破的趋势，主要原因在于人类基本放弃了人畜粪便、作物残留等农家肥的使用而改为大量施用化肥．这种做法虽然也可以满足植物对无机盐的需求，但却带来了其他负面的影响，如土壤板结会影响植物根的作用，土壤中有机质减少会影响其中生物的生存，进而影响无机盐的循环．

阅读资料，回答问题：

食物链一词是英国动物学家埃尔顿(C.S.Eiton)于1927年首次提出的。生态系统中贮存于有机物中的化学能在生态系统中层层传导，通俗地讲，是各种生物通过一系列吃与被吃的关系，把这种生物与那种生物紧密地联系起来，这种生物之间以食物营养关系彼此联系起来的序列，在生态学上被称为食物链。食物链是一种食物路径，食物链以生物种群为单位，联系着群落中的不同物种。食物链中的能量和营养素在不同生物间传递着，能量在食物链的传递表现为单向传导、逐级递减的特点。食物链很少包括六个以上的物种，因为传递的能量每经过一阶段或食性层次就会减少一些，所谓“一山不能有二虎”便是这个道理。如果一种有毒物质被食物链的低级部分吸收，如被草吸收，虽然浓度很低，不影响草的生长，但兔子吃草后有毒物质很难排泄，当它经常吃草，有毒物质会逐渐在它体内积累，鹰吃大量的兔子，有毒物质会在鹰体内进一步积累。因此食物链有累积和放大的效应。美国国鸟白头鹰之所以面临灭绝，并不是被人捕杀，而是因为有害化学物质DDT逐步在其体内积累，导致生下的蛋皆是软壳，无法孵化。一个物种灭绝，就会破坏生态系统的平衡，导致其物种数量的变化，因此食物链对环境有非常重要的影响。

（1）食物链通常由一种开始，位于食物链中第2个环节的生物通常是动物，位于食物链中其它环节的动物大多为动物。
（2）生态系统中的和沿着食物链和食物网流动。
（3）请你从食物链的角度就如何维持生态平衡提一些合理化的建议。(至少两点)

（1）下图中共有条食物链。他们彼此交错连接，形成了，.此生态系统中的物质和能量就是沿着和流动的。
（2）这个食物网中的生产者是；它属于第营养级。
（3）如果在草地上使用DDT来消灭害虫，体内含DDT最多的生物是。
（4）此生态系统中缺少的生物成分是，它的作用是。所有生物
与形成一个统一整体称为。

某生物兴趣小组的同学自制了一个如图所示的相对封闭的生态瓶。下列对生态瓶的分析不正确的是（）

A . 该生态瓶就是一个典型生态系统 B . 影响该生态瓶里小鱼生活的非生物因素有阳光、水、空气、温度等 C . 该生态瓶里能量的最终来源是光能 D . 该生态瓶里可以建立一条食物链：水草→小鱼→细菌、真菌

下图为某生态系统中的食物网，根据图回答有关问题：

（1）该生态系统中的生产者是。
（2）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少和。
（3）在此食物网中，最长的食物链是。
（4）如果该生态系统被某种有毒物质大范围污染后，检测到有毒物质含量最高的是。
（5）正常情况下，如果用图形表示兔数量的变化图是正确的。

“黄梅吋节家家雨，青草池塘处处蛙”描绘了江南梅雨季节，水草丰茂、蛙鸣声声的乡村美景。下图为某池塘生态系统部分生物之间的食物关系。请回答下列问题：

（1）生活在水草丰茂的池塘边的青蛙体色大多是靑绿色的，这样不易被天敌发现。此事例反映出生物于环境之间的关系是:
（2）图中有条食物链。
（3）科研小组为研究某种不易分解的有毒物质对池塘的影响，测定水体及其中一条食物链中各生物体内该有毒物质的含量如下表。据表分析生物体内有毒物质在食物链中变化的规律：
（4）甲鱼属于爬行动物。从生殖或呼吸方面比较，爬行动物比鱼类高等的特征有(回答一点即可）。

下列正确表示食物链的是（）

A . 阳光→草→兔→狐 B . 鼠→蛇→鹰→腐生细菌 C . 草籽←麻雀←鹰 D . 小麦→鼠→蛇→鹰

下列能正确表示一条食物链的是（）

A . 阳光→草→兔→狐狸 B . 草→兔→羊→狼 C . 草→昆虫→青蛙→蛇→鹰 D . 草←昆虫←青蛙←蛇←鹰

如图是草原生态系统的图解，请据图分析并回答问题：

图片_x0020_1590703217

（1）从生态系统的成分看，绿色植物属于。
（2）在如图所示的生态系统中，由于某种原因使蛇的数量减少，则在一定时期内数量将会显著增加的生物是。
（3）该生态系统在没有人为干扰的情况下，蛇和鼠的数量能够保持相对稳定，这是通过生态系统的能力来实现的。
（4）图中共有条食物链，这些食物链彼此交错形成，写出图中最短的一条食物链。

如图甲表示某地农民用“笼养蝇蛆法”形成的生态农场简图，图乙表示碳循环示意图，请据图回答问题：

图片_x0020_100019

（1）在图甲表示的这个生态系统中最基本、最关键的生物组成成分是图乙中的（填字母）。该生态系统中有机物最终来源于。
（2）图乙中，碳在无机环境中主要以的形式参与循环，经[]引入到生物世界。
（3）图甲表示通过部分微生物的作用，猪粪等物质可被分解为二氧化碳和水等物质，并为农作物所利用，从而促进物质循环。这类微生物属于图乙中的[]。
（4）请写出人获得能量最多的一条食物链。
（5）为了减少害虫对农作物的影响，使农作物高产，人们常通过喷洒农药的方法来消灭农田中的害虫，残留的农药通常会通过食物链最终对人体造成危害，这种现象叫作。

在自然界中，生物的某些生命活动和生理功能可以通过坐标曲线的方式形象地表达出来，对下列四个曲线图的分析，正确的是（）

A . 甲图可用来表示从菜豆种子萌发到发育成幼苗过程中水分含量的变化 B . 乙图是人体呼吸时肺容积的变化曲线图，be段肺内气压高于外界，膈顶下降 C . 丙图表示人体消化酶活性随温度变化的情况，说明人在发烧时消化食物的能力减弱 D . 若丁图中的三种生物能构成一条食物链，则A为生产者，B为消费者，C为分解者

如图甲表示某生态系统中部分生物构成的食物网，图乙表示生态系统的物质循环示意图，图丙表示图甲生态系统中构成一条食物链的四种生物所占的数量关系。请据图回答下列问题：

（1）图甲要构成一个生态系统还少了。在生态系统中，都是通过食物链和食物网实现的。它们将生态系统的各种成分联系成了统一的整体。
（2）图乙中的A和B分别代表生态系统中两种成分。
（3）图丙中，a、b、c、d构成了图甲中含青蛙的一条食物链，如果把a、b、d这三种生物分成两类，一类是d，另一类是a和b，则分类的依据是。
（4）生态系统中能量的源头是，它在植物和动物体内以的形式贮存，最终通过呼吸作用以热能的形式散失到大气。由此可见，能量在生态系统中的流动特点是。

农业农村污染治理是污染防治攻坚战七大标志性战役之一，农业农村部提出了“一控两减三基本”的目标任务：到2020年实现农业用水总量控制，化肥、农药使用量减少，畜禽粪便、秸秆、地膜基本资源化利用。结合生态农业示意图回答相关问题：

（1）该生态农业示意图中共包含条捕食食物链，人生命活动所需能量的最终来源是。
（2）加强用水总量控制管理，推进生态文明建设，减少水资源消耗，实现水资源可持续利用。请列举一例你在生活中节约用水的实例：。
（3）塑料地膜是农田生态系统“白色污染”的罪魁祸首，请你写出一条对废弃塑料地膜合理的处理方法：。
（4）该生态农业与传统农业比较，其优势表现在：。（写出一条即可）

生态瓶是一个人工模拟的密闭微型生态系统，瓶中包括少量的植物、以这些植物为食的动物以及其他非生物物质。如图为某同学绘制的水生生态瓶简图。请回答下列小题。

（1）该生态瓶中生物所需的能量最终来源于（）

A . 阳光 B . 空气 C . 池水 D . 水草
（2）该生态瓶中生物所构成的食物链，书写正确的是（）

A . 阳光→水草→鱼 B . 水草←鱼←池水 C . 水草→鱼→微生物 D . 水草→螺→鱼
（3）同学们按照简图制备生态瓶，要使生态瓶中的各种生物能存活较长时间，下列操作错误的是（）

A . 选择透明的瓶子 B . 瓶中的池水要装满 C . 水草数量比鱼多 D . 放在光照充足环境

为了探究水质对生物生活的影响，某小组同学设计了以下实验。请回答：

鱼缸		A缸	B缸	C缸	D缸
实验步骤	①	加入污染的河水	加入未污染的河水	加入污染的河水	加入未污染的河水
	②	不放金鱼藻		放入同样数量的金鱼藻
	③	分别放入10条品种、大小相同，活力相近的小鱼，喂食等量相同的饲料
	④	用透明玻璃盖密封鱼缸，置于光照下
实验结果		小鱼平均存活时间：D缸＞B缸＞C缸＞A缸

（1）步骤③中放入10条小鱼而不是1条是为了。每个鱼缸加入大小相同、活力相近的同种小鱼是为了。
（2）要探究水质对小鱼生活的影响，应选用C缸和缸作为对照。
（3）该实验中影响小鱼生活的非生物因素除了水质，还有。
（4） D缸中能量的最终来源是，能量沿着流动。

如图为草原生态系统的食物网，回答下列问题：

（1）图中所有生物若要构成一个完整的生态系统，缺少部分和者。
（2）从总体上看，植物的数量总是比食草动物，食草动物的数量总比食肉动物。
（3）从图中可以看出，生产者与消费者之间的关系是的关系，这样就形成了。本图中有条食物链，它们相互关联，形成。
（4）鹰和蛇的关系是。
（5）此图中最长的一条食物链可表示为。
（6）如果大量捕杀狐，那么鹰的数量在一定时间内将先。

食物链和食物网 知识点题库

食物链和食物网知识点题库