种子的结构 知识点题库

下图是被子植物的生长示意图,请根据图及有关知识回答下列问题。

⑴ 一粒种子能够萌发长成一个植物体,主要原因是种子中具有 。
⑵ 图中的【1】是植物体的根,它能由短变长的根本原因是  区细胞的 。
⑶ 【1】的箭头指向表示植物的根系从土壤中吸收 和  ,并把这些物质通过植物茎中木质部的 运输到叶。
⑷ 图中【3】表示叶片制造的有机物,通过茎中的韧皮部的 运输到根。
⑸ 图中的【4】表示叶片通过气孔将水分以水蒸气的形式释放到大气中,此过程是通过 作用实现的。
⑹ 该被子植物长大成熟后就要开花、 、 、形成果实和 。果实由 和 组成,它是由 发育而来的。

蚕豆种子的可食用部分主要是(  )

A . 种皮 B . 胚芽 C . 胚根 D . 子叶
胚乳是种子的主要部分,是新植物体的幼体.(判断对错)

我们吃的米饭主要来源于水稻种子结构中的(  )

A . 胚根 B . 胚乳 C . 胚芽 D . 子叶
阅读以下材料,回答(1)﹣(5)题.

CM玉米应该被明令禁止

野生动物植物保护团队要求明令禁止种植一种新的基因改造(CM)玉米.

这种CM玉米被设计成不会受到一种新强力除草剂的影响,但是这种新除草剂会杀死传统的玉米,也会杀死厂在玉米田中的大部分野草.

环保人士说,杂草是一些小动物,特别是昆虫的食粮,使用新的除草剂与CM玉米将会对环境有害.支持使用CM玉米的人士则说,科学研究已显示这种情况不会发生.

上述文章提及的科学研究的细节如下:

●随机在全国各地200处地方种植玉米.

●每块玉米田被一分为二.其中一半种植基因改造(CM)玉米并使用新的强力除草剂,另一半则种植传统玉米及使用传统除草剂.

●在使用新除草剂的CM玉米田中所找到的昆虫数目与施用传统除草剂的传统玉米田中所找到的昆虫数目大致相同.

  1. (1)

    胚是新植物体的幼体,是种子中最重要的结构.如图是玉米种子结构示意图.玉米胚的结构应包括(   )

    A . 胚芽、胚轴和胚根 B . 胚乳、胚芽、胚轴和胚根 C . 子叶、胚芽、胚轴和胚根 D . 胚乳、子叶、胚芽、胚轴和胚根
  2. (2) 科学家将抗除草剂基因引入玉米,从而研制出抗除草剂的CM玉米.这种技术属于(   )

    A . 克隆技术 B . 组织培养 C . 杂交技术 D . 转基因技术
  3. (3) 下列有关CM玉米变异及其产生原因的叙述中,正确的是(   )

    A . 可遗传变异,因为转入了抗除草剂基因 B . 可遗传变异,是强力除草剂诱导发生的 C . 不可遗传的变异,可能是土壤的原因 D . 不可遗传的变异,可能是昆虫的原因
  4. (4) 文中进行研究:“每块玉米田被一分为二.其中一半种植基因改造(CM)玉米并使用新的强力除草剂,另一半则种植传统玉米及施用传统除草剂.”该实验设计的不严谨之处是(   )

    A . 不符合等量对照实验原则 B . 不符合平行重复原则 C . 不符合单一变量原则 D . 不符合随机原则
  5. (5) 有科学家担心,由于这种CM玉米不会受新强力除草剂的影响,从而使农民大量、反复使用强力除草剂,导致杂草的抗药性增强,这种杂草同样会影响农作物的生长.下列各项中,不属于强力除草剂会导致杂草抗药性增强原因的是(   )

    A . 杂草中原来就存在抗药性个体 B . 强力除草剂的使用使杂草发生了抗药性的定向变异 C . 只有对强力除草剂具有抗药性的杂草才能生存下来 D . 杂草抗药性增强是强力除草剂对杂草定向选择的结果
中国种业功勋人物李登海,两次刷新世界夏玉米高产纪录,他培育的紧凑型杂交玉米使我国每亩土地由养活1个人提升到4.5个人.下面关于紧凑型玉米的叙述,正确的是(  )

A . 紧凑型玉米种子的胚由胚芽、胚轴、胚乳、子叶组成 B . 在紧凑型玉米种子的纵剖面上滴加碘液,变蓝的部分是子叶 C . 紧凑型玉米为雌雄同株植物,传粉方式是自花传粉 D . 紧凑型玉米的叶片与茎的夹角小,减少植株间相互遮光,提高光合效率
下列除哪一结构外,都属于种子的胚(     )
A . 胚芽 B . 胚根 C . 胚轴 D . 胚乳
如图为菜豆种子和玉米种子的结构图解,请你根据图示结构归纳单子叶植物和双子叶植物的异同。

相同点是:

不同点是:

菜豆种子和玉米种子结构的相同点是(  )
A . 都有胚和种皮 B . 都有胚乳 C . 都有一片子叶 D . 都有两片子叶
小麦是我国北方常见农作物,种植面积大。左图为小麦种子萌发过程示意图,右图为小麦种子萌发和幼苗生长过程中的干重变化曲线。请分析回答:

 

  1. (1) 小麦播种前,需要对土壤进行深耕翻土,播种需在土壤潮湿时进行,这些措施的生物学依据是
  2. (2) 小麦种子萌发时需要的营养物质主要来自于。由左图可知,种子萌发时,先突破种皮的结构是
  3. (3) 结合图推测,a点之前,小麦种子干重下降的原因是;ab段小麦干重下降速度变缓,原因是;c点后,由于小麦幼苗的数量不断增多,使其光合作用积累量不断增加,生长旺盛。
  4. (4) 为探究夏日晴天中午时,环境相对湿度对小麦光合速率的影响,某小组将若干生长状态一致的同一品种小麦苗,均分为3组,其中l组在田间生长作为对照组,另2组在人工气候室中生长作为实验组,并保持温度和等条件与对照组相同(各组实验处理见表)。


    对照组

    实验组一

    实验组二

    实验处理

    温服/℃

    36

    36

    36

    相对湿度/%

    17

    27

    52

    实验结果

    光合速率

    11.1

    15.1

    22.1

    中午12:30时测定各组叶片的光合速率(用mgCO2.dm-2 ·h-1表示),结果见表2。由实验结果可知,环境相对湿度与小麦苗光合速率之间的关系是。研究发现,环境相对湿度变低时,小麦苗对CO2的吸收量下降,其原因是

根据下图写出指定番号的结构名称

【1】【6】【7】

取一粒浸软的玉米种子(果实),用刀片将种子从中央纵向剖开。在剖面上滴一滴稀释的碘液,再用放大镜仔细观察,被碘液染成蓝色的是(    )
A . 果皮和种皮 B . C . 胚乳 D . 胚芽、胚轴、胚根、子叶
一粒饱满的种子能够萌发长成一棵高大的植株,这主要在于种子中有(  )
A . B . 胚乳 C . 胚芽 D . 子叶
黄河口大米由于光照充足、生长期长、加上使用黄河水灌溉,形成了独特的品质﹣﹣晶莹透亮、粘度适中、甘醇清香、营养丰富,被世认定为“无公害食品”.请分析回答:
  1. (1) 东营属温带大陆性气候,光照充足、生长期长、黄河水中的泥沙含有多种化学元素,有利于水稻的生长.可见,影响水稻生长的非生物因素有
  2. (2) “稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,请据此写出稻田生态系统中的一条食物链
  3. (3) 作为餐桌上的主食,大米的营养主要储存在水稻种子的中;完整的大米籽粒在结构层次上属于
  4. (4) 有人喜欢用淘米水浇花,他们认为淘米水中含有促进植物生长的营养物质.淘米水真的能促进植物生长吗?你是怎样认为的,请你做出假设.你做出的假设是
与其他绿色开花植物一样,菜豆的一生也要经历从种子萌发,到长成植株,再到开花结果的生命周期.请据图回答下列问题.

  1. (1) 图1所示菜豆种子结构,菜豆种子结构中最主要的部分是胚,由图中的(填写序号)组成.菜豆种子在萌发过程中首先突破种皮的是.
  2. (2) 在春天,菜豆种子早播要覆盖地膜的主要原因是满足种子萌发所需要的.
  3. (3) 图2中A,B,C分别表示植物在生长发育过程中进行的不同生理过程,人们喜欢到公园树林边散步,这里空气清新,这主要是由于图2中植物的A和(填写字母)活动的结果.
  4. (4) 图3表示被子植物的受精过程,受精作用完成后,图3中[3]发育为.
如图一示大豆种子结构:图二示大豆幼苗;图三示植物部分生理活动,其中的数字和箭头表示来源和去路;图四是大豆密闭温室中一天内二氧化碳含量变化曲线。请据图分析并回答下列问题:

 

  1. (1) 图一大豆种子的主要部分包括 (填写序号),它是由 发育来的。
  2. (2) 图二中C是由图一中的[] 发育来的。
  3. (3) 图三中④→②表示的生理过程的实质是;①→③表示的生理过程的表达式是
  4. (4) 图四中曲线bd段,大豆叶片此时进行的生理活动可以用图三中的数字表示。通过分析此段曲线,你对蔬菜大棚种植有何建议?
鲁花花生油,滴滴香浓,这滴滴香浓的花生油主要来自花生种子结构的(   )
A . 胚芽 B . 胚轴 C . 胚根 D . 子叶
图是植物体的某些器官或结构示意图,下列相关叙述错误的是(   )

A . 丁图中的结构B和C可以使根不断长长 B . 丙图中的a和b是由甲图中的①发育成的 C . 乙图中的②将来发育成丙图中的b D . 甲图中①②③④共同组成种子的胚
生物的一生要经历生长、发育和繁殖的全过程。如图是绿色开花植物从种子到种子的部分生活史。据图回答下列问题:

  1. (1) 乙图中的①和②是由甲图中的②(填名称)发育而成的。
  2. (2) 种子的萌发要有发育成熟而完整的,它是新植物体的幼体。
  3. (3) 丙图中的①②③合称,它是花的主要结构之一。丁图中的种子是由丙图中的④(填名称)发育而成。
如图所示是玉米种子的纵切面,下列有关种子结构及萌发的叙述,错误的是(   )

A . ①为子叶,是储存营养物质的结构 B . ②、③、④、⑤组成种子的胚 C . ⑤在种子萌发时最先突破种皮 D . ③可发育成新植物体的茎和叶