果实与种子的形成 知识点题库

如图一是植物种子的结构图,图二是植物受精过程示意图,据图回答:

  1. (1) 图一所示种子是由图二中的(     ) 发育而成的.

  2. (2) 玉米粉是由玉米种子粉碎而成的,其主要成分来自于图一中的

  3. (3) 葵花籽中常有子粒空瘪的现象,主要原因是在向日葵开花时期 不足引起的.

  4. (4) 将大米播撒在土壤中,即使环境条件适宜也不能萌发,主要原因是 .

  5. (5) 同时具有花、果实和种子的植物类群是 植物.

根据如图回答下列问题。

(1)根据该作物花的特点,为提高其在大棚中种植时的结果率,应采取的措施是 。
(2)假如从该植物上取下一枝条,要想在短期内用这个材料培育出大量植株,应采取的措施是 。
(3)图中种子储存营养物质结构是 
(4)种子萌发时最先是由 发育成 
(5)假如图中的花是桃花,桃鲜嫩的果肉是由 发育来的;在桃核内能够发育成新个体的结构是由 受精后发育来的。假设桃树控制花色的基因为B、b(B为红色,b为白色),请你判断图中2内的精子的基因型可能是 。花的红色和白色在遗传上称为 。
(6)圣女果果皮颜色有红色与黄色两种颜色,假设红果皮由显性基因(A)控制,黄色果皮由隐性基因(a)控制。如果将红色果的花粉授到黄色果的柱头上,胚的基因组成是 。

如图中,将发育成水蜜桃的“果肉”和“核桃”的分别是(  )

A . ①和② B . ②和③ C . ②和④ D . ③和④
流程图可用来表示连续发生的一系列生理互动,以下流程图正确是(    )
A . 植物的结构层次:细胞→组织→器官→系统→植物体 B . 反射弧:感受器→传入神经→神经中枢→传出神经→效应器 C . 尿液形成:血液→肾小球→肾小管→肾小囊→尿液 D . 果实和种子的形成:子房→果实、子房壁→果皮、胚珠→胚、受精卵→种子
如图为桃花结构模式图及某过程A示意图,以下说法正确的是(     )

A . ①是花药,里面有花粉 B . ⑧是胚珠,发育成种子,即“桃仁” C . A表示传粉,不可以借助昆虫来完成 D . ④和⑦是桃花中最重要的结构,与果实和种子的形成有关
雌蕊中的子房发育成果实,子房中的胚珠发育成种子。(判断对错)
番茄果皮红色(R)对黄色(r)为显性.若将纯种黄色番茄(rr)的花粉授到红色番茄(RR)的柱头上,则红色番茄植株上所结种子胚的基因型以及果皮颜色分别是(    )
A . 种子的胚基因型Rr    果皮红色 B . 种子的胚基因型Rr    果皮黄色 C . 种子的胚基因型 rr    果皮黄色 D . 种子的胚基因型RR   果皮红色
桃子的食用部分是有桃花哪一部分发育而来的(     )
A . 子房 B . 胚珠 C . 子房壁 D . 受精卵
平度明村的西瓜肉质鲜嫩,美味可口。下列关于西瓜的叙述,不正确的是(   )
A . 一个完整的西瓜是由子房发育来的 B . 西瓜的所有种子是由于一个胚珠发育来的 C . 西瓜皮是由子房壁发育来的 D . 胚珠内的受精卵发育成种子的胚
请阅读下列材料,回答下列问题。

葡萄可生食,也可酿制葡萄酒饮用。繁殖葡萄时,可选择性状优良的葡萄在枝条适当的位置作环剥处理,再用肥沃疏松土壤覆盖,约一个月环剥处开始生根。从母枝上剪断,移栽入含腐殖质较高土质疏松的沙壤土中,就可长成一棵新的植株。

  1. (1) 材料中葡萄的繁殖方法属于生殖。葡萄中可食用的部分是由发育而成。
  2. (2) 葡萄酒有养颜和抗氧化的功效,它的酿造离不开的发酵作用。
  3. (3) 葡萄肉厚多汁,不易保鲜,生产生活中通常采用方法,延长贮藏时间。
  4. (4) 有一种细菌能够侵染葡萄的木质部,最终引起葡萄大面积死亡。科学家成功将一种蚕的基因植入葡萄种子的胚中,培育出的植株能够产生一种抵抗该病菌的蛋白质,这项现代生物技术是
图是绿色开花植物传粉和受精示意图,下列叙述正确的是(    )

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A . ④落到雌蕊柱头上的过程称为受精 B . ⑥是子房,受精后发育成种子 C . 两个精子分别与②和③相融合的现象叫双受精 D . ③是卵细胞,受精后发育成胚
请将左侧花的各结构名称与将来发育成的结构对应起来。

子房        A种皮

子房壁      B种子

胚珠        C果皮

珠被        D果实

观察下面桃花的结构示意图,据图分析回答下列问题。 

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  1. (1) 从构成生物体的结构层次上分析,花属于
  2. (2) 花最主要的结构是由①②③组成的⑩和由⑤⑥组成的④。 
  3. (3) 从⑤散发出来的花粉落到雌蕊①柱头上,花粉在柱头上黏液的刺激下,长出花粉管,它可以穿过花柱,进入子房,一直到达胚珠。
  4. (4) 胚珠里面的卵细胞和来自花粉管中的精子结合,形成受精卵的过程称为
  5. (5) 受精卵将来发育成种子的
绿色开花植物是植物界最高等的一类植物。如图是桃花和桃果实结构剖面图。回答下列问题。

  1. (1) 在“观察桃花的结构”实验中,可观察到图中的组成雄蕊。(填序号)
  2. (2) 成熟的花粉落到雌蕊的柱头上萌发长出花粉管,花粉管里有两个精子。花粉管伸入胚珠,两个精子分别与卵细胞和极核相融合的现象,叫做
  3. (3) 上述过程完成以后图中的[]可发育成⑧。
  4. (4) ⑧在适宜的环境条件下,萌发成幼苗,经过生长、发育直至开花、结果,从而完成绿色开花植物生命周期的过程。若要探究种子萌发是否需要水,请简要说明你设计的对照实验。
一株结满成熟水蜜桃的植株上,在下列哪组细胞的染色体上的基因组成可能不相同(   )
A . 叶肉细胞与果肉细胞 B . 果枝形成层细胞与种皮细胞 C . 侧枝幼芽细胞与种子胚根细胞 D . 一粒种子中的胚芽细胞与子叶细胞
种子中的胚是新一代植物体的雏体,它发育的起始细胞是(  )
A . 卵细胞 B . 受精卵 C . 精子 D . 花粉
如下图,图甲、乙、丙依次为植物的根尖、枝条和叶芽与茎的结构示意图,图丁是桃花的结构模式图,图戊是桃的果实示意图。请联系教材所学知识回答下列问题:

  1. (1) 根的长长主要与图甲中有关(填字母)。(填字母)生有大量的根毛,是吸收的水分和无机盐主要部位。
  2. (2) 枝条的茎是由乙图中的(填数字)发育来的。
  3. (3) 图乙枝条加粗的原因是图丙中[2 ]形成层向内分裂产生新的木质部,向外分裂形成新的
  4. (4) 图丁的花如果结出50粒种子,至少需要粒花粉。
  5. (5) 图戊中结构⑧是由图丁中[] (填文字)发育来的,我们食用的“果肉”是由发育成的。
如图是植物体某些器官或结构的示意图。下列相关叙述中,错误的是(  )

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A . 甲图中③由受精卵发育而成 B . 乙图中c是由丁图中②发育而成 C . 丙图中结构A使根不断伸长 D . 丁图中③将来可发育成乙图中b
下面是从花到形成果实的过程示意图,据图回答。

  1. (1) 请在图下字母后填写图中相应的结构:BC
  2. (2) 请在上图中A与B、C与D之间的连线上用箭头表示果实和种子的形成过程。
  3. (3) 这朵花的颜色鲜艳,且有花蜜,由此可推断它主要是通过来传粉的。
建造塑料大棚生产有机农产品,可以有效促进农民增收。西红柿秧苗培育简便,生长周期短,是大棚种植常选的果蔬作物;西红柿果实味道可人,备受人们的青睐。下图是西红柿植株的部分结构示意图,请根据图示回答问题。(注:“[____]”内填序号或字母)

  1. (1) 根深叶茂,根尖结构中具有旺盛分裂能力的区域是图二中的[]。
  2. (2) 叶绿花黄,下列与西红柿的叶和花不属于同一结构层次的是____。
    A . B . C . 血液 D . 肝脏
  3. (3) 花黄果红,从开花到结果必须经历两个生理过程。西红柿果肉中含有丰富的维生素C,果肉是由图三中的[]发育而来;图四中有多粒⑤是因为子房中有多个(填名称)。
  4. (4) 果香味美,西红柿果实中酸甜可口的物质来自于细胞结构
  5. (5) 硕果累累,农民选用透光性强的塑料,达到增强光合作用,提高产量的目的,有机物的合成主要发生在图一结构中的[]。果实成熟后销往各地,采取减弱作用的方法,减少运输过程中有机物的消耗。