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初中生物
组织培养
组织培养 知识点题库
如图所示为植物繁殖的几种方式,有关叙述不正确的是( )
A .
③是出芽生殖,芽的下部发育成根,上部发育成枝条,从而发育长一个新个体
B .
②是压条,能够让新植株保留母体的优良性状
C .
①是组织培养,可以在短时间内大量培育出所需要的植物新个体
D .
④是嫁接,嫁接后能否成活的关键在于接穗和砧木的形成层是否紧密结合
在花卉栽培中,用郁金香的小段茎尖,就能在一年内培育出百万株郁金香试管幼苗.这就是组织培养,下列说法中不属于组织培养的特点的是( )
A .
受季节影响小
B .
占用空间小
C .
容易感染病毒
D .
不受地区限制
组织培养是快速繁殖植物的一种方法,一般不用作组织培养材料的是( )
A .
受精卵
B .
根尖
C .
茎尖
D .
叶片
组织培养技术的优点是( )
①能培育植物新品种;②可以防止植物病害的危害;③方法简单,操作简便,成本低廉;④能在较短的时间内大量地快速地繁殖植物.
A .
①②③
B .
①②④
C .
②③④
D .
①③④
组织营养形成新个体属于有性生殖。(判断对错)
下列应用实例与必须采用的生物技术,搭配错误的是( )
A .
培养无病毒植株 组织培养
B .
制作酸奶 发酵技术
C .
培育能产生人生长激素的大肠杆菌 基因工程
D .
“试管婴儿”的诞生 克隆技术
组织培养技术依据的原理是( )
A .
植物细胞的分裂能力强
B .
细胞能生长且体积变大
C .
植物细胞的全能性
D .
植物体生长能力强
在
的条件下,将植物的器官、组织或细胞等,在含有多种
和
的培养基上培养,使它逐渐发育成完整的植物体,这种技术叫做植物组织培养.
组织培养和试管婴儿技术的生殖方式分别是( )
A .
有性生殖、有性生殖
B .
无性生殖、无性生殖
C .
有性生殖、无性生殖
D .
无性生殖、有性生殖
组织培养是快速繁殖植物的一种方法,一般不用作组织培养材料的是( )
A .
芽
B .
受精卵
C .
茎尖
D .
叶片
下列可在短时间内大量繁殖幼苗的方法是( )
A .
组织培养
B .
扦插
C .
分株
D .
嫁接
下列实例与运用的生物技术匹配正确的是( )
A .
杂交水稻﹣﹣转基因技术
B .
太空南瓜的培育﹣组织培养
C .
酸奶、泡菜的制作﹣﹣发酵技术
D .
试管婴儿的培育﹣克隆技术
提高农业生产力是实现农村小康社会的重要途径之一。请回答下列与农业生产有关的问题:
(1) 大多数农作物生长到一定阶段就会开花,通过传粉、
,结出果实和种子。传粉有
和
两种方式。
(2) 花的雌蕊里有子房,子房最终发育成
。子房里的
发育成种子。
(3) 农作物的种子都有种皮和
,蚕豆种子贮存营养物质的结构是
。
(4) 植物的茎、叶、花都是由芽发育而来的。观察叶芽结构,可以发现叶芽是未发育的枝条,主干上的枝条是由叶芽发育来的。叶芽发育成枝条的过程是:芽轴逐渐伸长,发育成
,叶原基发育成幼叶,幼叶发育成叶,芽原基发育成
。
(5) 人们利用生物技术将某种植物的叶片培育成完整植物体的过程称为
。
为快速获得一批保持母本优良性状的草莓苗以满足果农需求,下列技术中可选用的是( )
A .
杂交技术
B .
发酵技术
C .
转基因技术
D .
组织培养技术
观察下面四幅图,其所运用的生物技术对应正确的是( )
A .
①组织培养②克隆技术③转基因技术④诱变育种
B .
①无土栽培②克隆技术③转基因技术④诱变育种
C .
①组织培养②转基因技术③诱变育种④人工选择育种
D .
①无土栽培②克隆技术③杂交育种④诱变育种
植物园引进了一种稀有花卉,技术人员想在短时间内将其大量繁殖,理想的方法是( )
A .
孢子生殖
B .
克隆技术
C .
种子繁殖
D .
组织培养
生物技术的发展为人们生活质量的提高提供了便利的条件,下列有关生物技术的叙述错误的是( )
A .
要培养无病毒感染的草莓植株可使用植物的组织培养技术
B .
克隆羊“多莉”的实例说明了细胞核控制生物的发育和遗传
C .
利用大肠杆菌生产胰岛素用到了转基因技术
D .
在制作葡萄酒的过程中要用到葡萄球菌进行发酵
用郁金香的一小段茎尖,就能在一年内生产出百万株郁金香的试管幼苗,这种技术叫做( )
A .
扦插
B .
嫁接
C .
有性生殖
D .
植物组织培养
下列实例与采用的生物技术搭配错误的是( )
A .
白酒的生产——发酵技术
B .
“试管婴儿”的诞生——克隆技术
C .
快速培育无病毒植株——植物的组织培养
D .
将人的乳铁蛋白基因移到牛体内,从牛乳中获得人乳铁蛋白——转基因技术
传统生产方式下,草莓容易因感染病毒而发生品种退化,为快速繁殖保持母本优良性状的草莓幼苗,可考虑使用的生物技术是( )
A .
杂交技术
B .
发酵技术
C .
转基因技术
D .
组织培养技术
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