光合作用原理的应用 知识点题库

（1） 光合作用的原料是；光合作用的场所是；光合作用的产物是（请用图中的序号填写）。

（2） 在把光合作用的原理应用到农业生产的过程中，人们总结出了提高光合作用效率的方法，如、等。

（3） 绿色植物的光合作用具有重要意义：绿色植物为生物圈中其他生物提供；维持生物圈中的平衡。

（1） 光合作用的实质是将转化为有机物，并将转变为化学能储存在有机物中，运输有机物的管道是。“有机物的制造车间”是细胞中的。

（2） 甲、乙两地出产同一种甜瓜，甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。经调查，在甜瓜生长的季节，甲、乙两地的光照条件和栽培措施基本相同，而温度条件差别较大， 详见下表：           

平均温度（℃）	甲地	乙地
白天	33	33
晚上	12	22

根据以上资料分析，相比乙地温度，甲地白天与之相同，而晚上要低一些。两地白天甜瓜光合作用制造的有机物基本一样多，而甲地甜瓜晚上呼吸作用分解的有机物（填“较多”或“较少”），积累的有机物（填“较多”或“较少”），所以甲地的甜瓜比乙地的含糖量高。

（1） 草莓既可以用种子繁殖，也可以用葡萄茎繁殖。许多植物既能进行有性生殖，又能进行无性生殖，植物的有性生殖有什么适应意义？。

（2） 晴朗的中午，气温较高时，农民伯伯常把大棚上部的塑料薄膜掀开，使之通风，通风的直接作用是；到了晚上，又常把大棚掀开一角，以降低大棚内的温度，这样做的目的主要是。

（3） 为了帮助大棚种植户提高产量，某小组以金鱼藻为材料，探究光照强度对光合作用强度的影响，利用如图所示的实验装置，将光源分别置于距烧杯15cm、25cm、35cm、45cm处、观察试管中每分钟产生的气泡数。本实验中光照强度的大小是通过控制光源与烧杯的距离来实现的，光合作用强度是通过反映出来的。实验发现，当光源与烧杯的距离从90cm缩短到70cm时，一直未见有气泡释放，原因可能是。（提示：二氧化碳能溶于水）

（1） 种植有机草莓时，要施用各种有机肥料，此过程中在土壤中起关键作用的生物成分是等生物。某同学在家试用无土栽培草莓，配制营养液时要注意依据草莓生活所需要的无机盐的和合理配比。

（2） 大棚内种植草莓缺水时会引起减产，这说明水与光合作用的关系是，种植户往往在晚上将大棚的窗户打开一会儿，以降低棚内的温度，这样会使草莓的口感更好，其原因是。

（3） 分析图乙可知，对大棚中的草莓采取、两项措施可以提高产量。

（4） 该兴趣小组的同学还发现温度与草莓生长有密切的关系。他们将草莓放在特定的实验装置中，连续12小时光照，再连续12小时黑暗。实验结果如表（“mg/h”表示“毫克/小时”）：

温度（℃）	10	15	20	25	30	35
光照下吸收二氧化碳（mg/h）	1.75	2.50	3.15	3.85	3.50	3.00
黑暗下释放二氧化碳（mg/h）	0.75	1.10	1.60	2.25	3.00	3.50

分析表中数据可得出，温度控制在℃时，草莓积累的有机物最多。因此，他们根据上述的探究结果，为大棚种植户提出了合理的增产建议。

（1） 栽培玉米时，合理密植的原因是。

（2） 炎热的夏天，漫步于树林会感觉到清新、凉爽，原因是。

（3） 雨后农田积水，要及时排涝的原因是。

（4） 与表皮完整的苹果相比，表皮破损的苹果更容易腐烂变质，其原因是。