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初中生物
基因工程的原理
基因工程的原理 知识点题库
下列与基因工程有关的是( )
A .
生产基因工程药物
B .
基因诊断与治疗
C .
培育转基因动物、植物
D .
以上三项都是
随着基因工程的兴起,人们对转基因生物和转基因食品的安全性越来越关注.下列叙述错误的是( )
A .
培育成功的转基因食品不存在安全性问题
B .
基因工程在许多领域具有广阔的应用前景
C .
公众该科学理性地对待转基因生物和转基因食品
D .
我国十分重视转基因生物及其产品安全性问题
科学家成功的把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上,使烟草获得了抗病毒能力,这个事实可以说明( )
A .
基因控制生物的性状
B .
生物的性状都可以遗传
C .
人与植物的基因相同
D .
基因有显性和隐性之分
2001年,科学家培育出了“超级鼠”,其肌肉质量超过普通鼠4倍,且寿命更长,原因是它们体内多了一份特殊的基因.科学家获得这种超级鼠的方法属于( )
A .
发酵技术
B .
克隆技术
C .
组织培养
D .
转基因技术
科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上,使烟草获得了抗病毒能力.这项技术称为( )
A .
克隆技术
B .
嫁接技术
C .
组织培养
D .
转基因技术
科学家将人产生胰岛素的基因导入大肠杆菌的环状DNA中,结果这种带有人胰岛素基因的大肠杆菌,能够合成胰岛素,为糖尿病患者带来了福音.利用大肠杆菌合成胰岛素的技术叫做( )
A .
克隆技术
B .
转基因技术
C .
细胞融合技术
D .
生物冷冻技术
科学家利用现代生物技术,使大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素,这项技术属于( )
A .
细胞工程
B .
基因工程
C .
发酵工程
D .
酶工程
把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的新的生物品种称为
生物.
把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的新的生物品种称为
生物.
下列应用实例与采用的生物技术,搭配不正确的是( )
A .
制作酸奶﹣﹣发酵技术
B .
巴氏消毒法保存牛奶﹣﹣食品保鲜
C .
利用大肠杆菌生产胰岛素﹣﹣转基因技术
D .
“试管婴儿”的诞生﹣﹣克隆技术
下列与转基因技术有关的是( )
A .
培育转基因的植物
B .
生产基因工程药物
C .
基因诊断与治疗
D .
以上三项都是
如图是科学家利用先进的生物科学技术,培育出产生人乳铁蛋白的奶牛﹣“牛牛”的过程图解,请据图回答:
(1) 这项先进的生物科学技术称为
,被导入的人乳铁蛋白基因叫做
基因.
(2) 图中的A过程在生物学上被称为
.
(3) 根据图中情况,丙牛产下的“牛牛”的毛色性状表现应该为
,其基因组成是
.
(4) “牛牛”长大后,其经济价值与亲本甲牛的最大区别是
.
(5) 该研究成果证明:生物的性状是由
控制的.
现代生物技术包括
、
等。生物技术给人类带来了
,同时,也可能会带来某些明显的或潜在的
。
研究人员将抗冻基因转移到番茄细胞内,生产出了“抗冻番茄”,这种生物技术属于( )
A .
克隆
B .
转基因
C .
生物防治
D .
发酵
必须通过有性生殖过程才能实现的是()
A .
克隆羊“多莉”的问世
B .
试管婴儿的诞生
C .
生产胰岛素的“工程菌”的培育
D .
椒草的用叶繁殖
科研人员将开蓝色花的矮牵牛中控制蓝色色素合成的基因B,导入不开蓝色花的玫瑰植株中,从而培育出了开蓝色花的玫瑰珍品——蓝色妖姬。将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株利用的生物技术属于 ( )
A .
干细胞技术
B .
克隆技术
C .
转基因技术
D .
发酵技术
生物反应器需要运用( )
A .
杂交育种
B .
发酵技术
C .
克隆技术
D .
转基因技术
下列哪项不属于现代生物技术( )
A .
用转基因技术培育出高蛋白含量的玉米
B .
利用人工分离培养的微生物制造饮料
C .
进行生物个体克隆
D .
我国科学家利用细菌的DNA在短时间内合成大量的人胰岛素
下列哪一种生物的培育没有用到转基因技术?( )
A .
超级小鼠
B .
彩色棉花
C .
抗虫棉
D .
杂交水稻
下图示转基因超级鼠的培育过程。通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面,结果使出生的转基因鼠比普通小鼠的生长速度快2~3倍,个体大1倍。请回答下列问题:
(1) 以上研究过程利用的技术叫
技术。
(2) 图中B显示,将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入母鼠体内,最终受精卵在小鼠的
内发育成新个体。
(3) 在这项研究中,被研究的性状是
,控制这个性状的基因是
。
(4) 转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是
。
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