基因工程的原理 知识点题库

下列与基因工程有关的是(    )


A . 生产基因工程药物 B . 基因诊断与治疗         C . 培育转基因动物、植物 D . 以上三项都是
随着基因工程的兴起,人们对转基因生物和转基因食品的安全性越来越关注.下列叙述错误的是( )

A . 培育成功的转基因食品不存在安全性问题 B . 基因工程在许多领域具有广阔的应用前景 C . 公众该科学理性地对待转基因生物和转基因食品 D . 我国十分重视转基因生物及其产品安全性问题
科学家成功的把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上,使烟草获得了抗病毒能力,这个事实可以说明(  )

A . 基因控制生物的性状 B . 生物的性状都可以遗传 C . 人与植物的基因相同 D . 基因有显性和隐性之分
2001年,科学家培育出了“超级鼠”,其肌肉质量超过普通鼠4倍,且寿命更长,原因是它们体内多了一份特殊的基因.科学家获得这种超级鼠的方法属于(  )

A . 发酵技术 B . 克隆技术 C . 组织培养 D . 转基因技术
科学家成功地把人的抗病毒干扰素基因连接到烟草细胞的DNA分子上,使烟草获得了抗病毒能力.这项技术称为(  )

A . 克隆技术 B . 嫁接技术 C . 组织培养 D . 转基因技术
科学家将人产生胰岛素的基因导入大肠杆菌的环状DNA中,结果这种带有人胰岛素基因的大肠杆菌,能够合成胰岛素,为糖尿病患者带来了福音.利用大肠杆菌合成胰岛素的技术叫做(    )
A . 克隆技术 B . 转基因技术 C . 细胞融合技术 D . 生物冷冻技术
科学家利用现代生物技术,使大肠杆菌能大量生产治疗糖尿病的药物胰岛素,这项技术属于(    )
A . 细胞工程 B . 基因工程 C . 发酵工程 D . 酶工程
把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的新的生物品种称为生物.
把一种生物的某个基因,用生物技术的方法转入到另一种生物的基因组中,培育出的新的生物品种称为生物.

下列应用实例与采用的生物技术,搭配不正确的是(   )

A . 制作酸奶﹣﹣发酵技术 B . 巴氏消毒法保存牛奶﹣﹣食品保鲜 C . 利用大肠杆菌生产胰岛素﹣﹣转基因技术 D . “试管婴儿”的诞生﹣﹣克隆技术
下列与转基因技术有关的是(  )

A . 培育转基因的植物 B . 生产基因工程药物 C . 基因诊断与治疗 D . 以上三项都是
如图是科学家利用先进的生物科学技术,培育出产生人乳铁蛋白的奶牛﹣“牛牛”的过程图解,请据图回答:

  1. (1) 这项先进的生物科学技术称为,被导入的人乳铁蛋白基因叫做基因.

  2. (2) 图中的A过程在生物学上被称为

  3. (3) 根据图中情况,丙牛产下的“牛牛”的毛色性状表现应该为,其基因组成是

  4. (4) “牛牛”长大后,其经济价值与亲本甲牛的最大区别是

  5. (5) 该研究成果证明:生物的性状是由控制的.

现代生物技术包括等。生物技术给人类带来了,同时,也可能会带来某些明显的或潜在的
研究人员将抗冻基因转移到番茄细胞内,生产出了“抗冻番茄”,这种生物技术属于(     )
A . 克隆 B . 转基因 C . 生物防治 D . 发酵
必须通过有性生殖过程才能实现的是()
A . 克隆羊“多莉”的问世 B . 试管婴儿的诞生 C . 生产胰岛素的“工程菌”的培育 D . 椒草的用叶繁殖
科研人员将开蓝色花的矮牵牛中控制蓝色色素合成的基因B,导入不开蓝色花的玫瑰植株中,从而培育出了开蓝色花的玫瑰珍品——蓝色妖姬。将矮牵牛的基因B导入玫瑰植株利用的生物技术属于       (  )
A . 干细胞技术 B . 克隆技术 C . 转基因技术 D . 发酵技术
生物反应器需要运用(  )
A . 杂交育种 B . 发酵技术 C . 克隆技术 D . 转基因技术
下列哪项不属于现代生物技术(   )
A . 用转基因技术培育出高蛋白含量的玉米 B . 利用人工分离培养的微生物制造饮料 C . 进行生物个体克隆 D . 我国科学家利用细菌的DNA在短时间内合成大量的人胰岛素
下列哪一种生物的培育没有用到转基因技术?(  )
A . 超级小鼠 B . 彩色棉花 C . 抗虫棉 D . 杂交水稻
下图示转基因超级鼠的培育过程。通过这种方法将大鼠生长激素基因导入一个小鼠的受精卵里面,结果使出生的转基因鼠比普通小鼠的生长速度快2~3倍,个体大1倍。请回答下列问题:

  1. (1) 以上研究过程利用的技术叫技术。
  2. (2) 图中B显示,将获得了大鼠生长激素基因的受精卵注入母鼠体内,最终受精卵在小鼠的内发育成新个体。
  3. (3) 在这项研究中,被研究的性状是,控制这个性状的基因是
  4. (4) 转基因超级鼠的获得,说明性状和基因之间的关系是