大一统的汉朝 知识点题库

历史影视剧《汉武大帝》向观众全景式地展现了汉武帝纵横一生及那个风云变幻、英雄辈出的时代。下列功绩属于汉武帝的是(   )       

A . 灭掉六国统一天下 B . 推恩尊儒王朝鼎盛 C . 创立盛世贞观之治 D . 抗击沙俄维护主权
汉武帝将地方的铸币权和盐铁经营权收归中央的最终目的是(   )       

A . 抑制大商人牟取暴利 B . 增加中央的财政收入 C . 实现经济上的大一统 D . 集中财力治理黄河

为了牢牢控制国家的最高权力,在中央,汉武帝设立的加强对京师百官以及皇族的监督和检举的机构是(    )

A . 蓝田丞相印 B . 秦官印(“法丘左尉”) C . 御史大夫 D . 司隶校尉
阅读材料,回答问题:

材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”――唐·李白

材料二:创新是一个民族不断发展的力量之源,秦汉作为承前启后的朝代,统治者为维护大一统的局面,不断推出新的制度和政策,以维护统治。这些制度和政策有:

①刺史制度    ②车同轨、书同文    ③皇帝制度    ④推恩令

材料三:下图中的人物是公元前1世纪时东西方的两位君主,他们开创(或巩固)的帝国虽远隔万里,但却形成了一条联系的“纽带”。通过这条“纽带”,东西方及沿线各国的经济、文化得到交流和沟通。

汉武帝---西汉

屋大维——________

  1. (1) 材料一中的“秦王”是谁?“扫六合”指是的“秦王”哪一事迹?
  2. (2) 请将材料二制度和政策的序号填入相应横线上:

    秦朝:;西汉:

  3. (3) 请在材料三的填上合适的国家名称。
  4. (4) 材料三中的“纽带”指的是什么?上面哪位君主采取了哪些措施,在客观上推动了这 条交流“纽带”的形成?
2017年12月,中央电视台以“展示文物背后的故事”为主题的新栏目《国家宝藏》受到广泛关注,国宝鉴赏成为网络新热点。阅读材料,回答问题。

 
  1. (1) 阅读地图,判断地图所示的朝代并说明理由。
  2. (2) 根据所学,哪一国宝符合地图所示朝代,它反映了什么史实,两件国宝共同体现了哪一历史发展的主题?
  3. (3) 两件国宝代表的两个朝代既迎来了中国古代的封建盛世,也出现过内部混乱。请你列表比较相关史实印证这一结论。(朝代名以国宝一和国宝二表示)
经典诵读已成为当今中国传承历史文化的重要方式。《三字经》中“嬴秦氏,始兼并。传二世,楚汉争。高祖兴,汉业建。”所包含的朝代顺序是(    )
A . 秦朝→西汉 B . 西汉→东汉 C . 东汉→三国 D . 三国→西晋
贾谊在《治安策》中提出“欲天下之治安,莫若众建诸侯而少其力,力少则易使以义,国小则亡邪心”。汉武帝采取的下列措施体现了,这一主张的是(    )
A . 派张骞出使西域 B . 罢黜百家,独尊儒术 C . 颁布“推恩令” D . 反击匈奴
《史记》《汉二B》等二十四史,是研究中国古代历史的重要文献资料。

材料一:仁义不施而攻守之势异也。

——《史记》

材料二:孝武初立.……表章(表彰)六经(儒家经典),遂畴咨(访求)海内,举其俊茂(才智杰出的人),与之正功。

一一《汉书》

材料三:在中国先秦文献《管子》《山海经》《穆天子传》等书中,早就有关于西域昆仑玉石的记载,且在安阳殷墟的殷商贵族大墓里曾出土过大量玉器,经科学鉴定是来自新疆的和田玉。

材料四:其后岁馀,骞所遣使通大夏之属者皆颇与其人俱来,于是西北国始通于汉矣。然张骞凿空(开通),其后使往者皆称博望侯,以为质于外国,外国由此信之。

——《史记》

  1. (1) 列举相关史实佐证秦朝“仁义不施而攻守之势异也”这一观点。
  2. (2) 结合所学知识概括材料二的做法,并评价这一做法。
  3. (3) 结合材料三、四,说说如何理解“张骞凿空西域”这一历史事件。
自秦开始,中国历经数朝,每个朝代的疆域不同,管理的措施也各异。阅读材料,回答问题。

  1. (1) 观察图一,结合所学知识分析秦始皇为加强对匈奴地区的管辖采取了哪些措施。
  2. (2) 根据图二,指出西汉政府在斜线所示区域采取的管理措施及其历史意义。
  3. (3) 比较图二、图三,说说元朝疆域发生了怎样的变化。当时政府为实行有效统治和管理,在A、B处分别设置了什么行政机构?
  4. (4) 概括上述三个朝代采取的一系列措施所带来的共同作用。
阅读下列材料,回答问题。

材料一:“秦王扫六合,虎视何雄哉!挥剑决浮云,诸侯尽西来。”

——唐·李白

材料二:创新是一个民族不断发展的力量之源,秦汉和隋唐作为承前启后的朝代,统治者为维护大一统的局面,不断推出新的制度和政策,以维护统治。这些制度和政策有:

①三省六部制②车同轨、书同文③科举考试制度④郡县制⑤罢黜百家、独尊儒术⑥刺史制度

材料三:下图中的人物是公元前1世纪时东西方的两位君主,他们开创(或巩固)的帝国虽远隔万里,但却形成了一条联系的“纽带”。通过这条“纽带”,东西方及沿线各国的经济、文化得到交流和沟通。

材料四 亚历山大的东征,罗马帝国的扩张,阿拉伯帝国的征服……无疑是古代史上突破相互孤立隔绝的重大事件。

——《世界史·古代史编》总序

  1. (1) 材料一中的“秦王”是谁?“扫六合”指是的“秦王”哪一事迹?
  2. (2) 据材料二并结合所学知识,将以下朝代所采取的措施填写出来。(只写序号)

    秦朝:西汉:隋唐:

  3. (3) 请写出材料三的空白横线上的国家名称。
  4. (4) 材料三中的“纽带”指的是什么?上面哪位君主采取了哪些措施,在客观上推动了这条交流“纽带”的形成?
  5. (5) 亚历山大帝国、阿拉伯帝国在突破相互孤立隔绝上分别作出了哪些贡献?
为了加强中央对各地官员的监督,武帝建立了制度。武帝设立,以监督朝廷、都城和周边地区的官员与皇族的举止。
【合作探究论从史出】优秀的传统文化是人类社会的宝贵财富,对人类社会的发展产生重要影响。某校九年级(3)班学生围绕“传统文化”这一主题开展探究学习。小灵同学所在小组抽到下面一段材料,同学们据此展开讨论。请你依据材料作扼要阐述。

秦始皇的统一思想是不要人民读书,他的手段是刑罚的制裁;汉武帝的统一思想是要人民只读一种书,他的手段是利禄引诱。结果,始皇失败了,武帝成功了。——顾颉刚《秦汉的方士与儒生》

  1. (1) 材料中秦始皇“不要人民读书”和汉武帝“要人民只读一种书”分别指什么历史事件?汉武帝“利禄引诱”的具体措施有哪些?
  2. (2) 结合所学知识,对上述两个历史事件作简要评价。
下图是不同时期人们对孔子和儒家认可程度的变化曲线图。图中出现甲、乙所示状况分别与下列现象有关(   )

A . 百家争鸣  焚书坑儒 B . 焚书坑儒  独尊儒术 C . 百家争鸣  独尊儒术 D . 焚书坑儒  八股取士
下面属于汉武帝为加强中央集权,进一步巩固和发展大一统局面采取的措施是(   )
A . 扫平六国,一统天下 B . 废分封,立郡县 C . 统一文字,货币、度量衡 D . 罢黜百家,独尊儒术
[ 关键词:思想]儒家思想是中国传统文化的主流思想,对中国历史发展产生了广泛而深刻的影响。阅读材料,回答问题。

[儒家思想的创立]子日:“为政以德,譬如北辰,居其所而众星拱之。”子日:“苛政猛于虎也。——《论语》

 [儒家思想的地位] (汉) 孝武初立,卓然罢黜百家,表彰六经。遂畴咨海内,举其俊茂,与之立功。兴太学,修郊祀,改正朔……——《汉书》

 [儒家思想的影响]唐太宗说:“为君之道, 必先存百姓,若损百姓以奉其身,犹割股以啖腹,腹饱而身毙。”——《贞观政要·君道》

  1. (1) 根据材料概括孔子的政治主张。
  2. (2) 汉武帝采纳董仲舒“罢黜百家”的建议后实行哪些措施?这些措施产生了什么影响?
  3. (3) 唐太宗为了实现自己的“为君之道”采取哪些措施?这对当前国家治理有何启示?
在历史与社会复习课上,同学们围绕秦始皇和汉武帝的执政措施展开了积极的讨论,以下观点中正确的是(   )

①秦始皇是我国历史上第一位皇帝,他所创立的中央集权制度对后世产生了深刻的影响。

②秦始皇和汉武帝都非常重视同匈奴之间的和平友好关系,通过通婚、互市等方式加强同匈奴的联系。

③汉武帝时期经济上开始实行“盐铁官营”极大地增加了中央的收入,也有利于实现经济上的大一统。

④汉武帝两次派张骞出使西域,并且于公元前60年在西域设置西域都护府,加强了对新疆地区的管辖。

A . ①② B . ①③ C . ①④ D . ③④
下列为某剧组拍摄的镜头,描绘秦朝官员书房的陈设,其中符合历史常识的是(    )
A . 书架上摆放着《论语》 B . 果盘里放着葡萄 C . 书桌上堆满了竹简 D . 地上散落五铢钱
统一多民族国家的巩固和发展是中国古代史的重要主题。阅读材料,回答问题。

材料一:秦统一后,有人建议分封子弟,始皇认为,天下长期混战,皆因有诸侯国,分封等于重挑战争。汉初刘邦分封大量诸侯,后来,诸侯国的势力很大,威胁中央。汉武帝时,有地方官员相互勾结,营私舞弊,贪赃枉法。

材料二:如图

史料

大昭寺内文成公主入吐蕃壁画

 

乾隆平定大、小和卓叛乱示意图

朝代

明朝

清朝

事件

文成公主入藏

乾隆平定大、小和卓叛乱

意义

汉藏关系日益密切

保护了我国东南沿海人民的生命财产安全

稳定了我国③地区的局势,维护了国家统一

  1. (1) 针对以上问题,秦始皇和汉武帝分别采取了什么措施?
  2. (2) 联系所学知识,完成以上表格。
  3. (3) 概括上述措施对当代巩固统一多民族国家的启示。
某校史学社的同学参与了市博物馆货币展的布置。下图所示货币按其发行的先后顺序呈现正确的是(    )

A . ①②③④ B . ③②①④ C . ①③②④ D . ③②④①
历史学家顾颉刚在他的《秦汉的方士与儒生》一书中提到:“汉武帝的统一思想是要 人们只读一种书,他的手段是利禄的诱惑”。从这句话可看出汉武帝所采取的措施是(    )
A . 焚书坑儒 B . 罢黜百家,尊崇儒术 C . 八股取士 D . 文字狱