北宋与辽、西夏并列 知识点题库

“澶渊之盟”前北宋对辽采取的主要政策是(    )


A . 防御    B . 进攻   C . 和亲    D . 投降
下列能正确反映北宋与各少数民族政权并立的示意图是(    )(上北下南)


A . B . C . D .

下列四位少数民族的杰出领袖,都曾建立过强大的政权,这些政权的名称分别是(   ) 

A . 金 元 吐蕃 契丹 B . 辽 蒙古 西夏 吐蕃 C . 金 蒙古 吐蕃 西夏 D . 辽 元 吐蕃 西夏
到9世纪后期,游牧在北方的契丹已经有了农耕、冶铁、纺织等产业,并开始建筑房屋、城邑。11世纪前期,党项族首领元昊称帝,仿效唐宋制度,订立官制、军制和法律。契丹服装样式也影响到中原地区,北宋官方曾多次颁发诏书禁止百姓穿用契丹服装。材料体现了(    )
A . 农牧文化的交融 B . 民族政权的并立 C . 民族战争的延续 D . 对外交往的频繁
宋元时期是我国历史发展的一个重要时期,其历史发展的主流是(    )
A . 社会动荡不安与民族仇杀混乱 B . 政权分裂与社会倒退 C . 少数民族掌握中原政权与国家走向分裂 D . 经济重心南移与民族关系发展
明确时序是理解历史的基础。下列历史事件时间排序正确的是(    )

①商鞅变法    ②赤壁之战    ③回族形成    ④郾城大捷

A . ①②③④ B . ②④③① C . ①②④③ D . ④①②③
阅读材料,回答问题。

材料一:沿边一带汉人大批流入安定的辽帝国国境……带给契丹人农业、手工业的高级生产技术和更高级的国家管理技术。契丹人所以能超越突厥、回纥,建立起一个现代化的帝国,全靠汉人的贡献,所以辽帝国把汉人当作智慧之源……它的政府组织,完全为迁就汉人而设。

——柏杨《中国人史纲》

材料二:夏之境土,方二万余里,其设官之制,多与宋同。朝贺之仪,杂用唐、宋,而乐之器与曲则唐也。

——《宋史·夏国传》

  1. (1) 材料一说明汉人的迁入给契丹社会带来了什么影响?
  2. (2) 材料一、二说明了辽和西夏在建立过程中具有什么共同之处?
  3. (3) 两则材料表明当时民族关系的发展呈现出什么趋势?有何意义?
由少数民族契丹族建立的政权是(    )。
A . B . C . D . 西夏
金灭北宋是在(    )
A . 1115年 B . 1126年 C . 1127年 D . 1271年
按照时间的先后,下列政权建立的顺序是(     )

①北宋  ②辽   ③西夏  ④金

A . ①②③④ B . ②①④③ C . ②③①④ D . ②①③④
读下图,对中国相关朝代(政权)的内容描述正确的是(    )

A . 甲朝和北魏进行淝水之战并大败北魏,使江南地区免遭摧残 B . 乙政权与北宋澶渊之盟后,出现了100多年相对和平的局面 C . 丙政权对南宋称臣、割地、缴纳岁币等,双方形成对峙局面 D . 丁朝是我国历史上第一个由鲜卑族建立的全国性的统一王朝
宋元时期,是我国封建社会民族融合进一步 加强和封建经济、文化继续发展时期。阅读材料,回答问题。

[时空感知]

材料一:

 [文物证史]

材料二:“华光礁1号”古沉船是在南海海底考古发掘的,它是目前中国在远海海城发现的第一艘古代沉船船体。残存船体覆盖面积约180平方米,船体残长20米,宽约6米,舷深3米至4米,初步估计该船排水量超过60吨。出水近万件文物,绝大部分是福建和江西景德镇生产的陶器和瓷器。

 [历史解释]

材料三:

 [历史评判]

材料四:英国学者李约瑟说:“每当人们在中国的文献中查找一 种具体的科技史料时,往往会发现它的焦点在宋代。”美国学者德克.海德指出:“在14世纪初,火药传入欧洲……没有中国发明的火药,欧洲人还得流淌更多的鲜血才能攻破中世纪的封建城堡。”

  1. (1) 请完成材料一图中字母代表的政权名称:A; B;C
  2. (2) 从材料一的图中可以看出宋元时期的时代特征是什么?
  3. (3) 材料二中的沉船“华光礁1号”最有可能是哪个朝代的船只?结合所学知识,说说你判断的依据。
  4. (4) “宋代商业的繁荣超过了前代”。请结合材料三提供的图片资料加以说明。
  5. (5) 根据材料四,你如何评价宋元科技在中国和世界发展史上的地位。
[关键词:政治]政治制度的不断变革,推动了中华历史的发展。阅读下列材料,回答问题。

材料一:下图为中国历史纪年表的某一片段:

材料二:“做人莫做军,做铁莫做针。”——北宋谚语

“富家不用买良田,书中自有千钟粟。安居不用架高堂,书中自有黄金屋。”

——宋真宗《劝学诗》节选

材料三:元代疆域示意图(部分)

  1. (1) 图中①所指的政权是、②所指的政权是
  2. (2) 材料二反映宋朝统治者实行什么政策?这一政策的实施有何影响?
  3. (3) 元朝为了加强对地方的管理实行什么制度?为了加强对西藏的有效治理,元朝在中央设立哪一管理机构?
  4. (4) 根据上述材料,概括这一历史时期的时代特征。
“一度称雄漠北统治契丹的突厥、回纥已经风光不再,而晚唐五代之际中原政权衰微分裂,自顾不暇,都给辽太祖和契丹民族的登台亮相创造了前所未有的契机。”这说明( )           
A . 此时的突厥、回纥已经没有任何影响力 B . 中原政权决定了少数民族政权的发展状况 C . 辽的兴起和时代大环境有重要关联 D . 辽的勃兴完全依靠时代大环境
对两宋时期进行的“议和”认识不正确的是( )           
A . 结束了双方大规模的战争状态 B . 客观上有利于双方和平相处 C . 宋王朝都要交纳岁币 D . 导致南北对峙局面的形成
辽圣宗时,萧太后倚重的汉族官吏韩德让,“为相以来结欢宋朝,岁时修睦,无少间隙”。这突出地说明了( )           
A . 辽统治者重用汉人做官 B . 北宋对辽构成重大威胁 C . 辽与北宋之间已无矛盾 D . 辽与北宋关系逐渐缓和
下列能大致反映两宋时期与少数民族政权并立的示意图是( )           
A . B . C . D .
图示法是我们学习历史的一种方法。下列示意图能正确反映北宋与少数民族政权并立的是(   )
A . B . C . D .
阅读材料,回答下列问题。

材料一:中国历史纪年表(局部)

材料二:10世纪初期,契丹首领建国后发展生产,效仿汉字创制文字;11世纪前期,党项族首领仿效唐宋制度,并鼓励垦荒,发展农牧经济,还创制了西夏文字;12世纪初期,女真首领模仿中原王朝制度,颁行女真文字,发展生产。

——七年级下册《中国历史》

材料三:元朝时候,边疆各族包括蒙古族,大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处。原先进入黄河流域的契丹、女真等族,经过长期共同生活,已经同汉族没什么区别。

——七年级下册《中国历史》

  1. (1) 元朝是由哪个少数民族建立的?根据材料-概括辽宋夏金时期的时代特征。
  2. (2) 根据材料二,概括各少数民族政权改革有哪些共同之处。
  3. (3) 综合,上述材料,围绕中国古代历史发展趋势谈谈你的认识。
中华民族多元一体的格局是中国历史发展的主流与必然趋势。阅读材料,结合所学知识回答。

材料一:唐太宗曾说:“自古皆贵中华,贱夷狄,朕独爱之如一,故其种落皆依朕如父母。”

材料二:北宋每年送给辽银、绢等钱物,称为岁币。后来,北宋向西夏、南宋向金也送岁币,换来了宋辽、宋夏、宋金的长时间和平。

材料三:

材料四:元朝时期,边疆各族包括蒙古族,大量迁入中原和江南,同汉族等杂居相处……不少来自波斯、阿拉伯的人,同汉、蒙、畏兀儿等族,长期杂居,互通婚姻,逐渐交融,开始形成一个新的民族……

  1. (1) 材料一反映出唐太宗实行怎样的民族政策?
  2. (2) 达成宋辽和议的盟约称为“ ”。
  3. (3) 认真观察上面两幅画,指出图中民族政权关系有何变化?从中可以得到哪些启示?
  4. (4) 结合材料四,元朝时期开始形成的新民族是什么?透过这一现象,分析元朝时期民族关系发展的主流方向是什么?