蒙古的兴起与元朝的建立知识点题库

文献资料、实物资料等都是历史发展的见证。阅读材料，回答问题。

材料一：文献资料

文献资料	文献资料反映的措施或制度	措施或制度开始实行的朝代
一法度、衡石、文尺，车同轨，书同文。——《史记》	①	秦
行中书省……掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里。——《元史》	②	元
永乐十一年……乃分其地为八府四州，设贵州布政使司，而以长官司七十五分隶属，属户部。------《明史》	改土归流	明

材料二：实物资料

（1）阅读材料一，写出表格中①②所代表的措施或制度。
（2）材料二反映了清朝采取哪些措施加强对西藏地区的管理？目前我国政府在西藏实行哪项基本政治制度?
（3）概括上述措施和制度的共同作用并发表你的感想。

在我国历朝历代的疆域图中，有一幅在今天的西藏区域注着“宣政院辖地”的疆域图，那么它是（）

A . 唐朝疆域图 B . 元朝疆域图 C . 明朝疆域图 D . 清朝疆域图

行省制度，即今天的地方行政区划――省的前身产生于( )

A . 唐朝 B . 北宋 C . 南宋 D . 元朝

西藏自古以来就是中国领土。下列属于古代中国政府加强对西藏地区管辖的举措有（）

①雅克萨之战痛击沙俄入侵 ②平定准噶尔部叛乱

③规定金瓶掣签制度 ④改土归流

⑤宣政院的设立 ⑥设立驻藏大臣

A . ①②⑥ B . ②③⑤ C . ②④⑥ D . ③⑤⑥

阅读下列地图，回答相关问题

（1）此图是公元1271年某人从欧洲前往中国元朝后又返回欧洲的路线图，此人是谁？他对东西方文化交流的主要贡献是什么？
（2）右边气温曲线和降水量柱状图所反映的可能是ABCD当中的哪一处的气候，说说你得出此结论的理由。
（3）此人在启程来中国的途中从B到C可能见到过不同的自然景观，请你想象一下这样的景观变化情况，并分析造成这样的景观变化的自然原因。

某学习小组开展研究性学习，整理出以下史实：元朝设置宣政院、明朝郑成功收复台湾、清政府设置伊犁将军。如果要给他们的研究确定一个主题，应该是（）

A . 机构的设置与变化 B . 文化的繁荣与昌盛 C . 多民族国家的巩固与发展 D . 对外的联系与交往

读下面我国古代三个著名王朝的疆域图，回答下列问题。

（1）请选出年代尺上代表A朝代和C朝代建立时间的数字。
A朝代、C朝代。
（2）《史记》对A朝代有“一法度、衡石、丈尺，车同轨，书同文”这样的文字描述。请谈谈你对“书同文”这句话的理解以及实现“书同文”的意义。
（3）西藏地区是我国神圣不可侵犯的领土。B朝代疆域图、C朝代疆域图的D地就是今天我国的西藏地区。请结合所学知识说说B朝代和C朝代是怎样加强与西藏地区联系的？

2018年是新疆维吾尔自治区成立63周年和西藏自治区成立58周年。这两个地区在我国古代最早归属中央政权管辖分别是在( )

A . 秦朝、北宋 B . 西汉、元朝 C . 东汉、唐朝 D . 西晋、隋朝

阅读材料，回答下列问题。

材料一：

材料二：从独相到群相再到兼相，致使相权逐渐削弱，这既是我国集权体制下的政治制度发展变化的突出特征，也是皇权与相权矛盾运动的必然结果。

——齐涛《资政通鉴·中国历代政治制度得失》

（1）请写出三幅图对应的地方管理制度，并分析图三中的地方管理制度对当时产生的影响。
（2）依据材料二并结合所学知识，指出“从独相到群相”在秦、唐两代的表现，并分析这一变化产生的积极作用。
（3）综上所述，请写出中国古代历史发展中的两对矛盾，并概括其发展的趋势。

我国古代的地方管理制度有一个演变和发展的过程。阅读材料，回答问题。

材料一：天子适诸侯，日巡狩……诸侯朝于天子，曰述职。一一《孟子·粱惠王》

材料二：秦遂并兼四海，以为周制微弱，终为诸侯所丧，故不立尺土之封，分天下为郡县。

——《汉书·地理志》

材料三：世祖即位，登用老成，大新制作……在外者，则有行省。

——《元史·百官制》

（1）上述三则材料分别反映了我国古代哪些地方管理制度?
（2）以上三种地方管理制度的变化反映了我国历史发展的哪些趋势?

成吉思汗统一蒙古后，发动了大规模的扩张战争。他和他的子孙除了对金、西夏和南宋等作战外，还一直打到欧洲的河流域，建立起横跨亚欧的蒙古帝国。于1271年定国号为，次年定都 (今北京)。忽必烈就是元世祖。1276年，元朝占领南宋都城，南宋灭亡。

“夫外之郡县，其朝廷远者，则镇之以行中书省。”这反映出元朝为有效统治全国建立的地方行政制度是( )

A . 分封制 B . 郡县制 C . 三省六部制 D . 行省制

台海一家亲，台湾自古以来就是我国的领土，其证明之一在于元朝设置________管理台湾。（）

A . 台湾府 B . 澎湖巡检司 C . 宣政院 D . 市舶司

制度的创新和完善对社会发展有重要推动作用。阅读材料,回答问题。

材料一:(太和)十有八年……革衣服之制。十有九年……召不得以北俗之语言于朝廷，若有违者免所居官……

——《魏书·高祖纪》

材料二:中国古代入仕群体中寒门子弟所占比例。

朝代	东晋	隋	唐	北宋
比例	4%	17.2%	24.5%	46.1%

材料三:自封建变为郡县，有天下者，汉、隋、唐、宋为盛，然幅员之广，咸不逮元。

——《元史·地理志》

（1）材料一所述的历史事件发生于哪个少数民族?据材料一归纳这一改革的主要内容。结合所学，简析这一改革对社会发展的推动作用。
（2）根据材料二中表格分析中国古代统治阶层中出现的重要趋势,结合所学知识说明出现这一趋势的主要政治原因。
（3）材料三中“自封建变为郡县”指的是什么?为加强对超越“汉、隋、唐、宋”疆域的有效治理，元朝统治者设置了相应的机构进行管理。请你举一例说明。

阅读史料，回答下列问题

时期	史料	问题
秦汉时期	朕为始皇帝，后世以计数，二世三世至于万世，传之无穷。……分天下为三十六郡，郡置守、尉、监。 ——《史记》	⑴秦朝在政治上采取了哪些措施	⑷史料共同反映的古代中国政治体制是什么？它有何积极作用
隋唐时期	国家本置中书、门下以相检察，中书诏敕或有差失，则门下当行驳正。 ——《资治通鉴》	⑵唐朝的政治制度有什么特点
元明清时期	行中书省……掌国庶务，统郡县，镇边鄙，与都省为表里。 ——《元史》	⑶元朝行中书省的主要职能是什么

“他戎马倥傯，征战终生，统一了蒙古，为中国统一而战……”这里的“他”是指（）

A . 耶律阿保机 B . 完颜阿骨打 C . 铁木真 D . 忽必烈

元朝是我国第一个少数民族建立的统一的封建王朝，下列属于元朝的历史贡献是（）

A . 设立郡县制 B . 开创科举制 C . 实行分封制 D . 创立行省制度

下图中甲、乙朝代的共同点有（）

①都由少数民族建立的全国性政权

②都是结束分裂，实现统一的朝代

③都有创新，创立了一些新的制度

④都是政权分立、民族交融的朝代

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④

比较学习是历史学习的方法之一。下列关于隋朝和元朝相同之处的表述正确的是（）

①都进行了制度创新，加强了中央集权 ②都是少数民族入主中原后建立的政权

③都修建了大型水利，促进了经济交流 ④都结束长期分裂局面，完成国家统一

A . ①②③ B . ①②④ C . ②③④ D . ①③④

阅读史料，回答相应问题。

时期	史料	问题	（4）归纳以上措施的共同作用。
元	至元二十五年，因唐制吐蕃来朝见於宣政殿之故……置院使二员，同知二员，副使二员，经历二员，都事四员。——《元史·百宫志三》	（1）元朝在政治上采取了什么措施？有何影响？
明	“数年间，予承乏渐东，乃知孙武之法，纲领精微莫加矣。”——戚继光《纪效新书》	（2）反映的是明朝哪一史实？
清	驻藏大臣督办藏内事务，应与达赖喇嘛、班禅额尔德尼平等，共同协商处．理政事。——《钦定藏内善后章程》	（3）清朝采取哪些措施有效管辖西藏？

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