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非弹性碰撞
非弹性碰撞 知识点题库
在质量为M的小车中挂有一单摆,摆球的质量为m
0
. 小车(和单摆)以恒定的速度V沿光滑水平地面运动,与位于正对面的质量为m的静止木块发生碰撞,碰撞的时间极短.在此碰撞过程中,下列哪个或哪些说法是可能发生的?( )
A .
小车、木块、摆球的速度都发生变化,分别变为v
1
、v
2
、v
3
, 满足(M+m
0
)V=Mv
1
+mv
2
+m
0
v
3
B .
摆球的速度不变,小车和木块的速度变v
1
和v
2
, 满足MV=Mv
1
+mv
2
C .
摆球的速度不变,小车和木块的速度都变为v,满足MV=(M+m)v
D .
小车和摆球的速度都变为v
1
, 木块的速度变为v
2
, 满足(M+m
0
)V=(M+m
0
) v
1
十mv
2
质量为m的A球以速率v与质量为3m的静止B球沿光滑水平面发生正碰,碰撞后A球速率为
,则B球速率可能为( )
A .
B .
C .
D .
2v
在光滑的水平面上,甲、乙两物质的质量分别为m
1
;m
2
, 它们分别沿东西方向的一直线相向运动,其中甲物体以速度6m/s由西向东运动,乙物体以速度2m/s由东向西运动,碰撞后两物体都沿各自原运动方向的反方向运动,速度大小都是4m/s求:
①甲、乙两物体质量之比;
②通过计算说明这次碰撞是弹性碰撞还是非弹性碰撞.
在光滑水平面上,有两个小球A、B沿同一直线同向运动(B在前),已知碰前两球的动量分别为p
A
=12kg·m/s、p
B
=13kg·m/s,碰后它们动量的变化分别为Δp
A
、Δp
B
。下列数值可能正确的是( )
A .
Δp
A
=-3kg·m/s、Δp
B
=3kg·m/s
B .
Δp
A
=3kg·m/s、Δp
B
=-3kg·m/s
C .
Δp
A
=-24kg·m/s、Δp
B
=24kg·m/s
D .
Δp
A
=24kg·m/s、Δp
B
=-24kg·m/s
如图甲所示,在光滑水平面上的两小球发生正碰。小球的质量分别为m
1
和m
2
。图乙为它们碰撞前后的s-t(位移时间)图象。已知m
1
=0.1kg。由此可以判断( )
A .
碰前m
2
静止,m
1
向右运动
B .
碰后m
2
和m
1
都向右运动
C .
m
2
=0.3kg
D .
碰撞过程中系统损失了0.4J的机械能
两球A、B在光滑水平面上沿同一直线,同一方向运动,m
A
=1kg,m
B
=2kg,v
A
=6m/s,v
B
=2m/s,当A追上B并发生碰撞后,两球A、B速度的可能值是( )
A .
v´
A
=5m/s,v´
B
=2.5m/s
B .
v´
A
=2m/s,v´
B
=4m/s
C .
v´
A
=1m/s,v´
B
=4.5m/s
D .
v´
A
=7m/s,v´
B
=1.5m/s
a、b是两个匀强磁场边界上的两点,左边匀强磁场的磁感线垂直纸面向里,右边匀强磁场的磁感线垂直纸面向外,两边的磁感应强度大小相等.电荷量为2e的正离子以某一速度从a点垂直磁场边界向左射出,当它运动到b点时,击中并吸收了一个处于静止状态的电子,不计正离子和电子的重力且忽略正离子和电子间的相互作用,则它们在磁场中的运动轨迹是( )
A .
B .
C .
D .
两个物体相向运动,他们发生正碰前的速率均为2m/s,碰后粘黏在一起运动,其中一个物体的质量是另一个物体质量的3倍,求:
(1) 他们碰后的速度大小;
(2) 碰撞过程系统损失了百分之几的机械能。
下列说法中正确的是( )
A .
正碰就是迎面相撞
B .
正碰就是两物体碰撞时速度沿连心线方向
C .
斜碰就是从侧面撞上被撞物体
D .
台球被母球碰撞后不沿母球速度方向运动是斜碰
利用气垫导轨通过闪光照相进行“探究碰撞中的不变量”这一实验,实验要求研究两滑块碰撞时动能损失很小和很大等各种情况,若要求碰撞时动能损失最大应选图中的图
(填“甲”或“乙”),若要求碰撞时动能损失最小则应选图
(填“甲”或“乙”).(甲图两滑块分别装有弹性圈,乙图两滑块分别装有撞针和橡皮泥)
弗兰克-赫兹实验是研究汞原子能量是否具有量子化特点的重要实验。实验原理如图甲所示,灯丝K发射出初速度不计的电子,K与栅极G间的电场使电子加速,G、A间加有电压为0.5V的反向电场,使电子减速,电流表的示数大小间接反映了单位时间内能到达A极电子的多少。在原来真空的容器中充稀薄汞蒸气后,发现K、G间电压U每升高4.9V时,电流表的示数I就会显著下降,如图乙所示。科学家猜测电流的变化与电子和汞原子的碰撞有关,玻尔进一步指出该现象应从汞原子能量量子化的角度去解释。依据本实验结果下列判断合理的是( )
A .
电子运动过程中只可能与汞原子发生一次碰撞
B .
汞原子基态和第一激发态的能级之差可能为4.9eV
C .
K、G间电子的动能越大,越容易使汞原子发生跃迁
D .
K、G间电压越大,单位时间内到达A极的电子数越多
如图所示,质量为2m的物体A放在光滑水平面上,右端与一水平轻质弹簧相连,弹簧另一端固定在墙上,质量为m的物体B以速度v
0
向右运动,与A相碰后一起压缩弹簧,直至B与A分离的过程中,下列说法正确的是( )
A .
在整个过程中,物体A、B和弹簧组成的系统机械能守恒
B .
弹簧的最大弹性势能为
C .
物体A对B做的功为
D .
物体A对B的冲量大小为
如图,物块A 静止在光滑轨道水平段的末端,物块B从光滑轨道顶端无初速度释放,B与A碰撞后A水平抛出。已知A、B开始时的高度差h
0
=0.20m,抛出点距离水平地面的高度为h = 0.45 m。两物块落地点距离轨道末端的水平距离为s
1
= 0.15 m、s
2
= 0.30 m,重力加速度g = 10 m/s
2
。求:
(1) B撞击A的速度大小;
(2) A、B的质量之比。
如图所示,A、B两球在光滑水平面上沿同一直线向右运动。现规定向右为正,A的动量为5kg·m/s,B的动量为7kg·m/s,当A追上B球与其发生正碰后,A、B两球的动量可能分别为( )
A .
P
A
=0kg•m/s,P
B
=12 kg•m/s
B .
P
A
=-5 kg•m/s,P
B
=17 kg•m/s
C .
P
A
=3 kg•m/s,P
B
=8 kg•m/s
D .
P
A
=8kg•m/s,P
B
=4kg•m/s
一质量为m
1
的物体A以v
0
的初速度与另一质量为m
2
的静止物体B发生碰撞,其中m
2
=km
1
, k<1。碰撞可分为弹性碰撞、完全非弹性碰撞以及非弹性碰撞。碰撞后两物体的速度分别为v
1
和v
2
。假设碰撞为一维碰撞,且一个物体不可能穿过另一个物体。物体A碰撞后与碰撞前速度之比r=
的取值范围是 ( )
A .
≤r≤1
B .
≤r≤
C .
0≤r≤
D .
≤r≤
如图所示,质量m
1
=1kg的木板A静止在粗糙的水平地面上,质量m
2
=1kg,可视为质点的物块B放在木板的右端;质量m
3
=2kg的滑块C以速度v
0
=4m/s与木板发生碰撞,且碰撞时间极短,之后滑块C再向前运动了x
0
=1m后停止,物块B恰好没有脱离木板A。已知物块B与木板A间的动摩擦因数μ
1
=0.4,木板A和滑块C与地面间的动摩擦因数均为μ
2
=0.2,最大静摩擦力等于滑动摩擦力,取重力加速度大小g=10m/s
2.
求:
(1) 滑块C与木板A碰撞后瞬间木板A的速度大小;
(2) 整个过程中物块B的位移大小。
如图(a),质量为m的篮球从离地H高度处由静止下落,与地面发生一次非弹性碰撞后反弹至离地h的最高处。设篮球在运动过程中所受空气阻力的大小是篮球所受重力的
倍(
为常数且
),且篮球每次与地面碰撞的碰后速率与碰前速率之比相同,重力加速度大小为g。
(1) 求篮球与地面碰撞的碰后速率与碰前速率之比;
(2) 若篮球反弹至最高处h时,运动员对篮球施加一个向下的压力F,使得篮球与地面碰撞一次后恰好反弹至h的高度处,力F随高度y的变化如图(b)所示,其中
已知,求
的大小;
(3) 篮球从H高度处由静止下落后,每次反弹至最高点时,运动员拍击一次篮球(拍击时间极短),瞬间给其一个竖直向下、大小相等的冲量I,经过N次拍击后篮球恰好反弹至H高度处,求冲量I的大小。
在冰壶比赛中,红壶以一定速度与静止在大本营中心的蓝壶发生对心碰撞,碰撞时间极短,如图甲所示。碰后运动员用冰壶刷摩擦蓝壶前进方向的冰面,来减小阻力。碰撞前后两壶运动的v-t 图线如图乙中实线所示,其中红壶碰撞前后的图线平行,已知两壶质量相等,由图像可得( )
A .
碰撞后,蓝壶经过 5S 停止运动
B .
红、蓝两壶的碰撞过程是弹性碰撞
C .
碰撞后,蓝壶的瞬时速度为0.8m/s
D .
红、蓝两壶从碰后至停止的运动过程中,所受摩擦力的冲量之比为 1:5
如图所示,光滑水平面上有外形相同的A、B两个物体均向左运动,物体A的动量p
1
=5kg·m/s,物体B的动量p
2
=7kg·m/s,在物体A与物体B发生对心碰撞后物体B的动量变为10kg·m/s,则A、B两个物体的质量m
1
与m
2
间的关系可能是( )
A .
m
1
=m
2
B .
m
1
=
m
2
C .
m
1
=
m
2
D .
m
1
=
m
2
如图所示,在光滑水平面的左侧固定一竖直挡板,甲球静止在水平面上,乙球向左运动与甲球发生正碰,使甲球垂直撞向挡板后原速率返回。已知碰撞前、后乙球的速率之比为
, 且两球刚好不会发生第二次碰撞。则( )
A .
碰撞后乙球向左运动
B .
甲、乙两球的质量之比为
C .
碰撞前、后两球总动量之比为
D .
碰撞前、后两球总动能之比为
1
2
>
>>
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The children should be _____ not to play tricks ______ the d
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18.“要寻求一种结合的形式,使它能够以全部
数列{an}是首项a1=4的等比数列,且S3,S2,S4成