力与运动的关系 知识点题库

在光滑水平面上有一物块受水平恒力F的作用而运动,在其正前方固定一个足够长的轻质弹簧,如图所示,当物块与弹簧接触后,下列说法正确的是(   )

A . 物块接触弹簧后即做减速运动 B . 物块接触弹簧后先加速后减速 C . 当弹簧处于压缩量最大时,物块的加速度不等于零 D . 当物块的速度为零时,它所受的合力不为零
下列的说法中正确的是(   )

A . 静止不动的物体,一定不受任何力的作用 B . 物体的形状没有改变,说明该物体一定不受力的作用 C . 物体的运动方向改变了,说明该物体一定受到力的作用 D . 只有运动物体才会受到力的作用
有关力与运动,下列的说法中正确的是(  )
A . 力不能离开施力物体和受力物体而独立存在 B . 教练在研究运动员的起跑动作时可以把运动员看作是质点 C . 物体速度的变化越大,则加速度也越大 D . 只有两个物体直接接触时才会产生力的作用
如图所示,用长为L的绝缘轻杆连接两个质量均为m的带电小球A和B置于光滑绝缘的水平面上,A球的带电量为+2q,B球的带电量为﹣3q,构成一个带电系统(它们均可视为质点,也不考虑两者间相互作用的库仑力).现让小球A处在有界匀强电场区域MPNQ内.已知虚线MP位于细杆的中垂线上,虚线NQ与MP平行且间距足够长.匀强电场的电场强度大小为E,方向水平向右.释放带电系统,让它从静止开始运动,忽略带电系统运动过程中所产生的磁场影响.求:

  1. (1) 带电系统运动的最大速度为多少?
  2. (2) 带电系统运动过程中,B球电势能增加的最大值多少?
  3. (3) 带电系统回到初始位置所用时间为多少?
如图①所示,A、B两长方体叠放在一起,放在光滑的水平面上,物体B从静止开始受到一个水平变力的作用,该力与时间的关系如图②所示,运动过程中A、B始终保持相对静止.则在0~2t0时间内,下列说法正确的是(  )


A . t0时刻,A,B间的静摩擦力最大 B . t0时刻,A,B的速度最大 C . 0时刻和2t0时刻,A,B间的静摩擦力最大 D . 2t0时刻,A,B离出发点最远
某人在静止的湖面上竖直向上抛出一个铁球,铁球升到最高点后自由下落,穿过湖水并陷入湖底的淤泥中一定深度,铁球所受阻力随时间变化的图象如图所示,以v、a、F、Ek分别表示小球的速度、加速度、所受合外力和动能四个物理量.下列图中能正确反映运动过程各量随时间变化的是(   )

A . B .    C . D .
如图甲所示,水平地面上有一静止平板车,车上放一物块,物块与平板车表面间的动摩擦因数为0.1,t=0时,车受水平外力作用开始沿水平面向右做直线运动,其v﹣t图象如图乙所示,已知t=12s后车静止不动.平板车足够长,物块不会从车上掉下,g取10m/s2 . 关于物块的运动,以下描述正确的是(   )

A . 0~6s加速,加速度大小为2m/s2 , 6~12s减速,加速度大小为2m/s2 B . 0~8s,物块所受摩擦力向右,8~12s物块所受摩擦力向左 C . 物块直到停止全过程物体在小车表面划过的痕迹长度为40m D . 物块直到停止全过程物体在小车表面划过的痕迹长度为24m
如图(a),一物块在t=0时刻滑上一固定斜面,其运动的v﹣t图线如图(b)所示,若重力加速度及图中的v0 , v1 , t1均为已知量,则可求出(  )

A . 斜面的倾角 B . 物块的质量 C . 物块与斜面间的动摩擦因数 D . 物块沿斜面向上滑行的最大高度
如图所示,在光滑水平面上,轻质弹簧的右端固定在竖直墙壁上.一物块在水平恒力F作用下做直线运动,接触弹簧后,压缩弹簧,直至速度为零.整个过程中,物体一直受到力F作用,弹簧一直在弹性限度内.在物块与弹簧接触后向右运动的过程中,下列说法正确的是(   )

A . 物块接触弹簧后立即做减速运动 B . 物块接触弹簧后先加速后减速 C . 当弹簧形变量最大时,物块的加速度等于零 D . 当物块的速度最大时,它所受的合力为零
人用手托着质量为 m 的“小苹果”,从静止开始沿水平方向匀加速前进(物体与手始终相对静止),物体与手掌之间的动摩擦因数为μ,则下列说法正确的是(   )

A . 手对苹果的作用力方向竖直向上 B . 手对苹果的作用力方向水平向前 C . 手对苹果的作用力方向向前上方 D . 苹果所受摩擦力大小为μmg
一轻弹簧的一端固定在倾角 的固定光滑斜面的底部,另一端压有一质量 的物块(视为质点),如图所示。用力沿斜面向下推物块,使弹簧的压缩量 ,然后由静止释放物块。已知弹簧的劲度系数 ,弹簧的形变始终在弹性限度内,弹簧的弹性势能 与弹簧的压缩量的关系为 ,重力加速度

求:

  1. (1) 从开始释放物块到物块的速度最大的过程中物块的位移;
  2. (2) 物块在上滑的过程中上升最大高度。
如图所示,一光滑细杆固定在水平面上的 点,细杆与水平面的夹角为 ,一原长为 的轻质弹簧,下端固定在水平面上的 点,上端与质量为 的小环相连,当把小环拉到 点时, 与地面垂直,弹簧长为 ,将小环从 点由静止释放,当小环运动到 的中点 时,速度达到最大。重力加速度为 ,下列说法正确的是(    )

A . 下滑过程中小环的机械能先增大再减小 B . 小环到达 的中点时,弹簧的弹性势能为零 C . 小环刚释放时的加速度等于 D . 小环的最大速度为
某同学利用如图甲所示的实验装置,运用牛顿第二定律测量滑块的质量M,设计了如下实验方案:

A.悬挂一质量为m=0.078kg的钩码,调整长木板的倾角,直至轻推滑块后,滑块沿长木板向下做匀速直线运动;

B.保持长木板的倾角不变,取下细绳和钩码,接通打点计时器的电源,然后让滑块沿长木板滑下,打点计时器打下的纸带如图乙所示(已知打点计时器接频率为50Hz的交流电源)。

请回答下列问题:(取g=10m/s2 , 计算结果均保留2位有效数字)

  1. (1) 按上述方法做实验,是否要求钩码质量远小于滑块的质量?(填“是”或“否”)
  2. (2) 由纸带上数据求滑块做匀加速直线运动的加速a=m/s2
  3. (3) 根据题中所给数据结合牛顿第二定律,计算滑块质量M=kg。
帆船运动中,运动员可以调节帆面与船前进方向的夹角,使船能借助风获得前进的动力.下列图中能使帆船获得前进动力的是(   )
A . B . C . D .
牛顿第一定律表明,力是物体发生变化的原因;静止物体的惯性表现为
如图甲所示,AB为光滑水平面,BC为倾斜放置的传送带,与水平面的夹角θ=37° , 两者在B处平滑连接。质量m=1.6 kg的物体,受到与水平方向也成θ角的斜向上拉力F的作用,从A点开始运动,t=2s时到达B点,此时撤去F,物体冲上传送带,其在AB段运动的v-t图像如图乙所示。已知物体与传送带间的动摩擦因数μ = 0.5(g取10m/s2 , sin37°=0.6,cos37°=0.8)。求:

  1. (1) AB段的长度和拉力F的大小;
  2. (2) 若传送带静止且足够长,求物体冲上传送带的最大距离;
  3. (3) 若传送带的长度BC=AB,现让传送带以2m/s的速度顺时针转动,仅改变拉力F的大小,使物体从A出发,沿AB运动,且能越过顶点C,求拉力F的范围。
关于运动和力的关系,下列说法中正确的是(   )
A . 物体所受合外力不变时,物体一定做匀速直线运动 B . 物体所受合外力越大,速度一定增大得越多 C . 物体运动速度越小,它受到的合外力一定越小 D . 物体某时刻速度为零,其所受合外力不一定为零
关于力和运动的关系,下列说法正确的是(   )
A . 亚里士多德首先提出了力的概念 B . 伽利略利用理想实验说明力是维持物体运动的原因 C . 笛卡儿认为不受力时物体保持静止或匀速直线运动状态 D . 牛顿提出力是改变物体运动状态的原因
关于力与运动的关系,下列判断正确的是(   )
A . 物体在不受力的情况下有可能做曲线运动 B . 物体在恒力的作用下有可能做曲线运动 C . 物体在恒力的作用下一定做直线运动 D . 物体在变力的作用下有可能做曲线运动
物流公司通过滑轨把货物直接装运到卡车中,如图所示,倾斜滑轨与水平面成24°角,长度l1=4m,水平滑轨长度可调,两滑轨间平滑连接。若货物从倾斜滑轨顶端由静止开始下滑,其与滑轨间的动摩擦因数均为 ,货物可视为质点(取cos24°=0.9,sin24°=0.4)。

  1. (1) 求货物在倾斜滑轨上滑行时加速度a1的大小;
  2. (2) 求货物在倾斜滑轨末端时速度v的大小;
  3. (3) 若货物滑离水平滑轨末端时的速度不超过2m/s,求水平滑轨的最短长度l2