人类进入文明时代的重要标志 知识点题库

文明时代是人类社会发展的一个阶段。人类社会进入文明时代的重要标志有    (    )

①农耕、畜牧的发明

②文字的发明

③开始使用金属工具

④手工业发展,城市繁荣

A . ①② B . ③④ C . ②④ D . ①③
在奴隶社会,生产力水平有了进一步提高,农业、畜牧业、手工业显著发展起来,商业和城市日益繁荣。奴隶社会生产力的发展带来社会的变化表明(     )

①奴隶制的建立适应了当时生产力的发展要求

②人类进入了文明时代

③奴制是一种残酷的剥削和压迫制度

④奴隶社会代替原始社会是人类历史发展中的一个巨大进步

A . ①② B . ②③ C . ③④ D . ①④
漫长的原始社会被人们称为“蒙昧时代”“野蛮时代”,取而代之的奴隶社会则被认为 迈入了文明时代的门槛。评价社会进步与否的主要依据是(   )
A . 是否出现阶级 B . 是否出现城市 C . 是否出现脑力劳动和体力劳动的分工 D . 生产关系是否适应生产力的发展
在奴隶社会,生产力水平有了进一步提高,农业、畜牧业、手工业显著发展起来,商业和城市日益繁荣,文字开始发明和应用。奴隶社会生产力的发展带来社会的变化表明( )

①奴隶制的建立适应了当时生产力的发展要求

②人类告别蒙昧野蛮,进入了文明时代的门槛

③奴隶制仍然是一种残酷的剥削和压迫制度

④社会进步的标志是奴隶社会代替原始社会

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
阅读材料,完成下列要求。

材料一  古代埃及建造法老胡夫陵墓金字塔时,由10万人组成一班,每班服役3个月,共花费了20年才建成。显然,在当时的历史条件下,只有通过奴隶制,集中众多的人力,才能实现大规模的简单协作,完成原始社会氏族所不能完成的工作。

材料二  在奴隶社会,专门从事管理国家事务、组织生产、进行科学文化工作等脑力劳动的,主要是贵族和奴隶主;另一部分人则只能从事体力劳动,他们主要是奴隶。

结合上述材料,说明文明时代伴随奴隶社会而来的原因。

文字的产生是进人文明时代的重要标志,古汉字中包含着丰富的社会历史信息。下列甲骨文反映出的有关奴隶社会政治状况的信息是(   )

A . 奴隶主权威大大超越了氏族长 B . 奴隶创造的产品全部归奴隶主占有 C . 奴隶社会阶级压迫非常残酷 D . 奴隶社会确立了天下共主的地位
原始社会是一个没有剥削和压迫的社会,但社会生产力水平极其低下。奴隶制是最野蛮的剥削和压迫制度,但是它的建立促进了生产力的很大提高。由史实可见,衡量社会是否进步的主要标准应当看(  )
A . 是否存在着阶级 B . 是否存在着剥削 C . 是否存在着私有制 D . 是否促进社会生产力的发展
中国是世界文明古国,进入文明社会的时间较早,考古工作者在中国发现的新石器时代晚期的城址也有数十处。在我国古代,人类迈入文明时代的原因的表现有(          )

①金属工具的广泛使用    ②脑力劳动和体力劳动的分工

③文字的发明与应用        ④城市的出现

A . ①②④ B . ②③④ C . ①②③④ D . ①④
在古罗马,奴隶主把生产工具分为三种:第一种是“会说话的工具”,即奴隶;第二种是“有声的工具”,指耕牛一类;第三种是“无声的工具”,如大车等。在奴隶主眼里,奴隶和牲畜、工具一样,是可以任意转让、出租、赠送、甚至杀死的。

奴隶主对奴隶的剥削和压迫非常残酷。有人说,奴隶社会代替原始社会是历史的退步。请结合所学知识,谈谈你对此观点的认识。

阅读材料,完成下列要求。

材料一  在澳大利亚黑尔巴人部落,人们曾看到过这种现象:自清早起,男女老幼都外出寻找食物,经过一段时间以后,大家都带着获得的野兽等食物,到附近的洞穴里去烧。长者将极其有限的食物平均分给大家吃。吃完后,大家又去寻找食物。

材料二  在奴隶制度下,奴隶被看成是“会说话的工具”。在庄园、矿山里,奴隶主挥舞手中的皮鞭,强迫奴隶用十分简陋的工具从事极度繁重的劳动。为了防止奴隶逃跑,奴隶主还给奴隶戴上沉重的脚僚。然而,正是奴隶,在极端恶劣的环境中,以他们的艰苦劳动,创造了社会的物质财富和精神文化。

  1. (1) 结合材料一,说明原始人分配劳动产品的特点及其根本原因。
  2. (2) 有人认为,奴隶制是人类历史比最残酷最野蛮的制度,奴隶社会代替原始社会是历史的巨大倒退。请结合材料,对上述观点简要评析。
阅读材料,完成下列要求。

在一次高一思想政治课讨论会上,甲同学认为:“原始社会是没有剥削和压迫的社会,是理想的‘黄金时代’。”乙同学认为:“在奴隶社会,奴隶主残酷地剥削、压迫、杀害奴隶。奴隶社会的出现是人类社会的倒退。”丙同学指出:“你们都没有用全面的历史的观点看问题。”

丙同学的说法正确吗?请运用所学知识,简要评价甲、乙两同学的说法。

人类社会从愚昧时代进入文明时代的重要标志是(   )

①城市的出现和发展

②文字的发明

③奴隶制国家的产生

④最早两大对立阶级的形成

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
下图是甲骨文的“高”和“宫”字。“高”字反映的是一种建造在土台上的房子,其下部土台中挖有一口地窖。“宫”字反映的是在一个大屋顶下罩着两个(或两个以上)室内空间。据此可以推断当时(    )

①原始畜牧业和农业开始出现

②个体劳动逐渐盛行起来

③社会成员逐步实现了定居生活

④社会可能迈入文明时代的门槛

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
阅读材料,完成下列要求。

关于从原始社会到奴隶社会是否是历史的进步的问题,小秋和小河产生了不同的意见。

小秋说:“夏朝时,奴隶主残暴地压迫和剥削奴隶,因而奴隶社会的建立,改变了原始社会那种没有剥削和压迫的状况,是历史的倒退。”

小河说:“尽管在奴隶社会中,努力主残暴地压迫和剥削奴隶,但它代替没有剥削和压迫的原始社会,仍然是历史的进步。”

如果你赞同小河的观点,请运用所学知识给出理由。

人类社会从愚昧时代进入文明时代的重要标志是(   )

①城市的出现    ②文字的发明和应用

③奴隶制国家的产生   ④最早两大对立阶级的形成

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
在奴隶社会,奴隶主拥有一切生产资料并占有奴隶,劳力活动主要以奴隶或农奴为主,无报酬,且无人身自由,存在着严重的阶级对立。这样的情况对社会发展产生的积极影响有(    )

①促进了体脑分工,为科学文化发展创造了条件

②反映了当时生产力发展的客观要求

③不利于奴隶制社会的进步

④激化了阶级矛盾,加速了奴隶制的瓦解

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
关于从原始社会到奴隶社会是否是历史的进步的问题,小秋和小河产生了不同的意见。

小秋说:“夏朝时,奴隶主残暴地压迫和剥削奴隶,因而奴隶社会的建立,改变了原始社会那种没有剥削和压迫的状况,是历史的倒退。”

小河说:“尽管在奴隶社会中,奴隶主残暴地压迫和剥削奴隶,但它代替没有剥削和压迫的原始社会,仍然是历史的进步。”

如果你赞同小河的观点,请运用所学知识给出理由。

阅读材料,完成下列要求。

材料一:在澳大利亚黑尔巴人部落,人们曾看到过这种现象:自清早起,男女老幼都外出寻找食物,经过一段时间以后,大家都带着获得的野兽等食物,到附近的洞穴里去烧。长者将极其有限的食物平均分给大家吃。吃完后,大家又去寻找食物。

材料二:在奴隶制度下,奴隶被看成是“会说话的工具”。在庄园、矿山里,奴隶主挥舞手中的皮鞭,强迫奴隶用十分简陋的工具从事极度繁重的劳动。为了防止奴隶逃跑,奴隶主还给奴隶戴上沉重的脚镣。然而,正是奴隶,在极端恶劣的环境中,以他们的艰苦劳动,创造了社会的物质财务和精神文化。

有人认为,奴隶制是人类历史比最残酷最野蛮的制度,奴隶社会代替原始社会是历史的巨大倒退。请结合材料,对上述观点简要评析。

阅读材料,完成问题。

奴隶社会最早出现于埃及、西亚和印度,继而在希腊和意大利等地产生。最早的奴隶主是原始社会内部分化出来的氏族贵族,最早的奴隶是氏族部落战争中俘虏的外族人。随着原始社会的解体,氏族部落内部贫富分化不断加剧,富裕的氏族贵族对贫困的氏族成员的奴役也日益加深,其主要形式是债务奴役,无力还债的贫困氏族成员往往被债主卖到其他氏族部落充当奴隶。此外,惩罚罪犯、海盗掠夺、拐卖人口、奴隶买卖、家生奴隶等也是奴隶的重要来源。两千多年前,罗马是奴隶制国家的典型。罗马人征服别的国家,就把当地的居民变成奴隶。奴隶被称为“会说话的工具”,他们是主人的财产和商品,没有任何权利,连子女也属于主人。奴隶不受法律保护,奴隶主可以任意宰杀自己的奴隶。

有人认为、“奴隶社会的产生伴随着残酷的剥削,所以奴隶社会的出现是一种历史的倒退。”请你结合材料和所学知识,对此观点进行评价。

阅读材料,完成下面的题目。

在典型的奴隶社会中,法律确认奴隶为奴隶主的私有财产,奴隶主对其掌有生杀予夺的权力,可随意奴役、买卖和杀害。奴隶没有独立的人格,没有任何自由和权利,奴隶的后代也世代为奴。早期的奴隶主要来源于异族战俘,习俗上禁止本部落成员奴役其他成员。后来,本部落成员也有被充作奴隶的,但常作为一种惩罚,如无力还债的负债者和判刑服罪者。

奴隶制是一种野蛮的剥削制度,那为什么还说奴隶社会代替原始社会是人类社会历史发展中的一次巨大进步?请举例说明。