封建社会生产关系的特点 知识点题库

封建社会的主要矛盾是(    )
A . 农民阶级和地主阶级的矛盾 B . 农民阶级和奴隶主阶级的矛盾 C . 农民阶级和奴隶阶级的矛盾 D . 地主阶级和奴隶阶级的矛盾
人类社会由奴隶社会进入封建社会,铁制农具的广泛使用和牛耕的普遍推广,使农业发展到新水平。在农业发展的基础上,手工业、商业和城市也有较大的发展。这表明 (   )

①封建社会生产力的发展跨上了一个新台阶

②封建社会的生产关系代替奴隶社会生产关系促进了生产力的发展

③封建社会的农民比奴隶社会的奴隶的处境有所改善

④当时封建社会的生产关系决定社会生产力的发展

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
在13世纪,西班牙的国家权力统一掌握在国王手中,在国王之下设立由国王召集,有贵族和僧侣代表参加的等级代表会议。等级代表会议是君主的立法咨询机构,是君主、贵族的政治联盟形式,是加强王权的工具。这说明建立在封建经济基础上的封建国家,其显著特征是(    )
A . 地主阶级占有土地 B . 君主专制、等级森严 C . 农民处在社会最底层 D . 地主阶级是统治阶级
阅读材料,回答问题。

材料一:在古罗马,奴隶主把生产工具分为三种:第一种是“会说话的工具”,即奴隶;第二种是“有声的工具”或“哞哞叫的工具”,指耕牛一类;第三种是“无声的工具”,如大车等。在奴隶主眼里,奴隶和牲畜、工具一样,是可以任意转让、出租、赠送、买卖甚至杀死的。

材料二:两汉时期,租种豪强地主土地、缴纳地租的佃农和被豪强地主雇佣耕作、以领取雇值为生的雇农数量有了明显增加。从东汉末年到魏晋,战乱使更多的农民被豪强地主所控制,他们不仅要为地主耕种土地,缴纳地租,还要服劳役,任杂务,战乱时则武装为私兵部曲,不单立户口,而附于主家户籍,世代相袭,非自赎或主人放免不得脱籍。但他们又都有自己的财产,并且不像奴婢那样可以被买卖。

  1. (1) 结合材料,说说奴隶和农民的生活有哪些不同。
  2. (2) 结合材料,说明封建制生产关系对当时的生产力有什么促进作用。
“通过封建契约和分封仪式,如臣服礼、授职礼,领主和附庸形成依附关系。”材料体现的制度是(    )
A . 奴隶主制度 B . 封建等级制度 C . 资本主义制度 D . 社会主义制度
奴隶社会、封建社会、资本主义社会这三个阶级社会生产关系的相同点是(   )

①生产资料都是私人占有      ②劳动成果都全部归剥削者占有 

③劳动者都毫无人身自由      ④人与人之间都是剥削与被剥削的关系

A . ①② B . ②③ C . ①④ D . ③④
在封建社会里,封建剥削的基础是(   )
A . 森严的等级制度 B . 君主专制 C . 地主阶级掌握国家政权 D . 封建土地所有制
人类社会经过漫长的蒙昧时代,经过原始社会的发展,最终建立了奴隶制国家。由奴隶制到封建制,再由封建制到资本主义制度,人类历史发展经过了一个个阶段的跨越。
  1. (1) 奴隶制、封建制、资本主义制度各自的基本阶级是什么?三种制度在生产关系方面最主要的区别是什么?
  2. (2) 三种社会制度依次更替的根本原因是什么?
封建制生产关系代替奴隶制生产关系,是生产力发展的必然结果,也促进了社会生产的发展。相比奴隶制,封建制生产关系之所以能促进生产发展,主要原因在于(   )

①农民阶级占有基本生产资料,有了自己的劳动工具

②农民阶级有一定的人身自由,能够比较自主地劳动

③地主阶级凭借对土地的占有,使农民不得不依附于地主

④农民劳动成果除缴纳地租外,还能留下一部分归自己支配

A . ①② B . ①③ C . ②④ D . ③④
地主阶级散布封建迷信思想,鼓吹封建伦理道德,宣扬封建宗族观念,安图削弱农民阶级反抗封建剥削和统治的斗争意志。这是(   )
A . 地主阶级剥削农民的主要方式 B . 地主阶级维护封建统治的主要支柱 C . 地主阶级对农民实行的思想统治 D . 地主阶级利用政权、实行政治统治
《吕氏春秋》是在秦国丞相吕不韦主持下,集合门客们编撰的一部黄老道家名著。《吕氏春秋》中记载:“公作则迟,有所匿其力也;分地则速,无所匿其力也”。这一现象从本质上反映了(   )
A . 奴隶社会生产力的发展 B . 奴隶制生产关系的特点 C . 生产力决定生产关系 D . 生产关系对生产力的反作用
唐诗《观祈雨》有云:“桑条无叶土生烟,箫管迎龙水庙前。朱门几处看歌舞,犹恐春阴咽管弦。”该诗生动形象地描述了封建社会的社会现象。在封建社会,统治阶级不顾劳动人民疾苦,终年贪图享乐、醉生梦死,而农民不仅要为地主耕种土地,缴纳地租,还要服劳役、干杂务。材料表明(    )

①地主阶级凭借对土地的占有剥削和奴役农民 

②地主阶级占有绝大部分土地,完全占有农民

③农民能留下很大一部分劳动成果归自己支配 

④地主阶级和农民阶级是封建社会的两个对立阶级

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
在人类社会进程里,剥削阶级靠剥削他人的劳动成果来致富,被剥削阶级要被迫为剥削阶级提供劳动。就这方面来看,奴隶社会、封建社会和资本主义社会的共同点是(   )
A . 剥削的基础相同 B . 剥削的本质相同 C . 剥削的形式相同 D . 剥削的程度相同
“复有贫妇人,抱子在其旁,右手秉遗穗,左臂悬敝筐。听其相顾言,闻者为悲伤,家田输税尽,拾此充饥肠。”此诗出自唐代诗人白居易的《观刈麦》。诗中反映的农民生存现状的根源是(  )
A . 封建君主专制制度的建立      B . 封建土地所有制      C . 封建官僚等级制度的确立      D . 封建迷信思想的散布
封建国家的显著特征是(   )
A . 君主专制、君权神授 B . 君权神授、封建迷信 C . 君权神授、封建迷信 D . 君主专制、等级森严
阅读材料,回答问题。

材料一:春种一粒粟,秋收万颗子。四海无闲田,农夫犹饿死。﹣﹣李绅

材料二:他们除掉自己的劳动力,除掉劳动的手和头,再没有别的东西可卖了。﹣马克思

请根据以上材料以及所学知识回答:

  1. (1) 材料一是诗人李绅对哪个社会现象的描述?这种社会生产关系的特点是什么?
  2. (2) 材料二是马克思对哪个社会现象的描述?这种社会生产关系的特点是什么?
封建时代的欧洲各国,普遍存在“金字塔”状的等级制度,等级依据占有领地的多少而定。处于封建等级最底层的,是广大农民和其他劳动者,他们背负着整个封建上层等级的重压。这说明(   )

①封建土地所有制是地主阶级剥削农民的基础
②农民阶级和地主阶级的矛盾是封建社会的主要矛盾
③农民阶级反抗地主阶级剥削压迫的斗争没有停止过
④奴隶制被封建制特代是社会生产力发展的必然结果

A . ①② B . ①④ C . ②③ D . ③④
公元三世纪,古罗马的一些大庄园主把庄园分成小块土地,出租给奴隶或破产的自由农民耕种,收取一定数量的地租。这种租种土地的人,称为“隶农”。他们要向大庄园主缴纳大量劳动产品作为地租。对此下列认识错误的是(     )
A . “隶农制”体现了封建生产关系的特点 B . 占有“隶农”是庄园主发财的重要原因 C . “隶农”获得了土地的所有权 D . “隶农制”能够促进当时社会生产的发展
我国封建社会流传这样一首歌谣:“种田的,缺米粮;晒盐的,喝淡汤;纺织娘,没衣裳;编凉席的,睡光床。”造成这种现象的根源是(   )
A . 封建国家政权 B . 封建等级制度 C . 封建社会生产力水平 D . 封建土地所有制
“辛勤得茧不盈筐,灯下缫丝恨更长。著处不知来处苦,但贪衣上绣鸳鸯。”这是晚唐诗人蒋贻恭的诗《咏蚕》。这首诗通过对农家养蚕缫丝和富人著衣的描写,反映了封建社会阶级的对立、世间的不平。该诗控诉了封建统治者贪图享乐,对劳动人民的残酷剥削。造成这一现象发生的基础是(   )
A . 生产力与生产关系之间的矛盾 B . 封建社会的土地所有制 C . 农民阶级和地主阶级之间的矛盾 D . 实物地租和苛捐杂税的征收