光合作用的过程和意义 知识点题库

人体细胞中有水参与的化学反应有(   )
①光合作用 ②有氧呼吸 ③脱水缩合 ④过氧化氢分解 ⑤蛋白质分解为氨基酸

A . ①② B . ①③ C . ②⑤ D . ①⑤
下列有关叶绿体及光合作用的叙述,正确的是()

A . 破坏叶绿体外膜后,O2不能产生 B . 植物生长过程中,叶绿体内各种色素的比例保持不变 C . 与夏季相比,植物在冬季光合速率低的主要原因是光照时间缩短 D . 离体的叶绿体基质中添加ATP、NADPH和CO2后,可完成暗反应

如图表示某植物细胞的部分结构和相关代谢中发生的气体转移情况,有关的正确叙述是

A . 在光反应的过程中,发生了a、e和C5的结合 B . 此细胞一定不是紫色洋葱鳞片叶细胞 C . d和f分别代表不同的气体 D . e在线粒体内经过一系列变化后,可以变成
下列关于植物光合作用和细胞呼吸的叙述,正确的是(  )

A . 光合作用和细胞呼吸的第一阶段都有丙酮酸的产生 B . 光合作用产生的ATP有一部分用于细胞呼吸 C . 光合作用进行的同时不一定都伴随着细胞呼吸的进行 D . 光合作用和细胞呼吸都有水分的参与

以测定的CO2吸收量与释放量为指标,研究温度对某绿色植物光合作用与细胞呼吸的影响,结果如图所示。下列分析正确的是(  )

A . 光照相同时间,35℃时光合作用制造的有机物的量与30℃时相等 B . 光照相同时间,在20℃条件下植物积累的有机物的量最多 C . 温度高于25℃时,光合作用制造的有机物的量开始减少 D . 两曲线的交点表示光合作用制造的与细胞呼吸消耗的有机物的量相等

下图表示生物体部分代谢过程,有关分析正确的是(    )

A . 噬菌体进行过程②为自身生命活动提供能量 B . 能进行过程③的生物无核膜,属于生产者 C . ②和④过程只能发生于不同生物的细胞中 D . 过程①只能在植物细胞的叶绿体中进行
如图为某植物光合作用过程示意图.请据图回答:

(1)在类囊体上分布有吸收光能的 .

(2)图中①为 ,(CH2O)中的能量直接来源于 

(3)若突然停止CO2供应,则短时间内C3的含量将 (填增加、减少或不变).

(4)农业生产上提高产量的措施有:控制光照强弱和温度的高低,适当增加环境中 的浓度.

夏季晴朗无云的某天,某种绿色植物光合作用强度变化曲线如图所示.请回答下列问题:

(1)在A点时植物细胞中会产生ATP的场所是 

(2)在12:00左右出现光合作用强度“低谷”,原因是此时 .

(3)如果该植物处于密闭的空间中,CO2吸收速率也如图所示,则密闭空间中CO2 点浓度最高,O2 点浓度最高.

(4)研究还发现,当土壤干旱时,根细胞会迅速合成某种化学物质X.有人推测根部合成X运输到叶片,能调节气孔的开闭.他们做了如下实验:从同一植株上剪取大小和生理状态一致的3片叶,分别将叶柄下部浸在不同浓度X的培养液中.一段时间后,测得的有关数据如表所示.(注:气孔导度越大,气孔开启程度越大)

测量指标

分组

培养液中X的浓度/mol•m3

5×105

5×104

5×103

叶片中X的浓度/mol•g1(鲜重)

2.47

2.97

9.28

叶片中的气孔导度/mol•m2•a1

0.54

0.43

0.27

①以上方案有2个不完善的地方,请指出来并加以修正. 

②若表中数据为方案完善后得到的结果,那么可推测,随着培养液中X的浓度增大,叶片气孔开启程度 

如图表示植物细胞的部分结构及其生理功能.下列有关叙述中,正确的是(  )

A . 甲、乙都通过类囊体叠加的方式增加膜面积 B . 甲中不含有而乙中含有将ADP转变成ATP的酶 C . 在甲中随水的分解产生[H],在乙中随水的产生消耗[H] D . C6H12O6可以在乙中直接彻底氧化分解
油菜果实发育所需的有机物主要来源于果皮的光合作用.

  1. (1) 油菜果皮细胞内通过光合作用固定CO2的细胞器是.光合作用产生的有机物主要以蔗糖的形式运输至种子.种子细胞内的蔗糖浓度比细胞外高,说明种子细胞吸收蔗糖的跨(穿)膜运输方式是
  2. (2) 如图表示在适宜条件下油菜果实净光合速率与呼吸速率的变化.分析可知,第24天的果实总光合速率(填“大于”或“小于”)第12天的果实总光合速率.第36天后果皮逐渐变黄,原因是叶绿素含量减少.叶绿素含量减少使光反应变慢,导致光反应供给暗反应的减少,光合速率降低.
1880年美国生物学家恩格尔曼设计了一个实验研究光合作用的光谱.他将三棱镜产生的光谱投射到丝状的水绵体上,并在水绵的悬液中放入好氧细菌,观察细菌的聚集情况.他得出光合作用在红光区和蓝光区最强.这个实验的结论是(    )
A . 好氧细菌聚集多的地方,O2浓度高,水绵光合作用强 B . 细菌对不同的光反应不同,细菌聚集多的地方,细菌光合作用强 C . 好氧细菌聚集多的地方,水绵光合作用产生的有机物多,水绵光合作用强 D . 好氧细菌大量消耗O2 , 使水绵的光合作用速度加快,则该种光有利于光合作用
某实验小组利用新鲜的绿叶为材料,进行绿叶中色素的提取与分离实验,实验结果如图所示.请回答下列问题:

  1. (1) Ⅲ的色素名称是,若缺少该色素,则植株对光的吸收能力减弱.
  2. (2) 将提取到的滤液收集到试管中,塞上橡皮塞,将试管置于适当的光照条件下2﹣3min后,试管内的氧气含量.(填“增加”“减少”或“不变”)
  3. (3) 该实验小组为了研究缺失笫Ⅲ条色素带的植株(甲)和正常的植株(乙)光合作用速率的差异,设计实验所测得的相关数据(温度和CO2浓度等条件均适宜)如下表,请回答下列问题:

    光合作用速率与呼吸作用速率相等时的光照强度 (klx)

    光合作用速率达到最大值时的最小光照强度(klx)

    光合作用速率最大值时CO2吸收量

    mg/(100cm2•h)

    黑暗条件下CO2释放量

    mg/(100cm2•h)

    甲植物

    1

    3

    12

    6

    乙植物

    3

    9

    30

    14

    ①当光照强度为1klx时,乙植物的光合作用速率(填“大于”“小于”或“=”)呼吸作用速率,若将甲植物从光照强度为1klx的环境中移至光照强度为3klx的环境中,甲植物光合作用所需CO2来源于

    ②当光照强度为3klx时,甲、乙两植物固定CO2速率的差为mg/(100cm2•h).

新陈代谢是生命的最基本特征,下列有关人体和动植物代谢活动叙述错误的是(    )
A . 进行光合作用的细胞中的色素种类和含量可能都不相同 B . 合成酶时,合成场所一定有水生成 C . 生命起源于原始海洋,从代谢的角度分析,化能自养和光能自养的生物都能把无机物合成有机物,并且光能自养的生物比化能自养的生物先出现 D . 人体成熟的红细胞不能合成酶,但能消耗葡萄糖,进行不需要酶的呼吸作用
光合作用产生的[H]和有氧呼吸产生的[H]分别用于(   )
A . 都用于还原CO2 B . 都用于还原02 C . 前者还原02 , 后者还原CO2 D . 前者还原CO2 , 后者还原02
银杏,是落叶乔木树中的老寿星,有“植物界的熊猫”、“千岁寿星”等美称,是生命力最强的植物。某小组研究了银杏光合作用、呼吸作用等生理过程,如图是相关物质变化示意图,其中A~E为生理过程,请回答下列问题:

  1. (1) 上述A〜E过程中,能够产生ATP的过程是(填序号)。研究发现,A为B提供ATP与NADpH,这两种物质的场所转移由运输到
  2. (2) 银杏种子有氧呼吸与无氧呼吸的共同阶段是(填字母),其无氧呼吸释放的能量比有氧呼吸(“多”或“少”),原因是
  3. (3) 小组成员给土壤中浇以含18O的H2O,一段时间后发现,银杏光合作用产物C6H12O618O,则此过程18O的转移途径是。(用必要的文字、分子式和箭头表示)。
  4. (4) 在炎热夏季的中午,银杏出现光合作用速率显著下降的现象,称为“午休”现象,原因是部分。而高粱、玉米等植物一般不会出现“午休”现象,原因是在较低CO2浓度下,固定CO2的能力(“强”或“弱”)。
下图1表示某植物叶肉细胞中发生的某些生理过程,其中Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ表示物质,①~⑥表示气体的转移途径,图2表示该植物在不同光照强度下光合作用速率(用CO2吸收速率表示)的变化。请据图回答:

图片_x0020_477612008

  1. (1) 图1中物质Ⅰ表示,其分子结构简式为。物质Ⅲ表示,其生成具体场所是
  2. (2) 图1中能同时吸收红光和蓝紫光的色素是,葡萄糖初步分解的场所是
  3. (3) 该植物处于图2中B点状态时,图1细胞中葡萄糖的生成速率(大于、等于、小于)分解速率;如果该植物处于图2中C点状态时,图1中气体转移途径有①②④⑥;该植物处于图2中A点状态时,图1中气体转移途径有(用数字表示)。
  4. (4) 图2中,当光照强度达到C点后,限制光合作用的外界因素可能是;光合作用总反应式是
将某种小球藻均分为甲、乙两组,甲组补充一定浓度的CO2 , 乙组不补充,其它培养条件相同、适宜且恒定。定时检测甲、乙两级小球藻的光合速率,结果如图。回答下列问题:

  1. (1) 据图分析该实验的自变量是。实验中需控制的其他培养条件主要是(要求写出2点)。
  2. (2) 若向甲组补充的是标记的C18O2 , 那么首先利用C18O2的具体场所是。一段时间后检测到小球藻释放了18O2 , 试写出C18O2转变为18O2的最短途径:(用箭头和相应的物质表示)。
  3. (3) 将装甲组小球藻的无色透明玻璃瓶换成红色玻璃瓶,其他条件不变,短时间内细胞内C5的含量将,原因是
晴朗的夏季,将一植物放在密闭的玻璃罩内,置于室外进行培养,假定玻璃罩内植物的生理状态与自然环境中相同。用CO2浓度测定仪测得了该玻璃罩内CO2浓度的变化情况,绘制成如图所示的曲线下列有关说法错误的是(   )

图片_x0020_1531613395

A . H点CO2浓度最低,说明此时植物积累有机物最多 B . CD段比AB段CO2浓度增加减慢,只是因为低温使植物细胞呼吸减慢 C . 图中D,H两点光合速率和呼吸速率相等 D . 从0时开始计算,经过24小时,植物体内的有机物量有所增加
气孔是植物水分蒸腾以及其与外界环境进行气体交换的重要结构,气孔的大小、数量和调节功能与植物的光合作用、蒸腾作用等生理过程密切相关,影响着植物的有机物生产能力、抗干旱能力等方面。回答下列问题:
  1. (1) 研究表明,干旱环境中某高等植物叶片的气孔变小,这种变化有利于,使该植物适应干旱环境。干旱初期,该植物的光合作用速率,结合题意分析,其主要原因是
  2. (2) 如图为高等植物叶片横切面示意图。晴天上午10: 00时左右气孔开放程度最大,此时胞间间隙CO2浓度最低,可能的原因是。CO2被利用的场所是

  3. (3) 长期生长在较高CO2浓度的环境中,植物会通过自身调节作用适应环境,其叶片的气孔密度可能会(填“变大”“变小”或“不变”)。
为了探究某地夏日晴天中午,气温和相对湿度对A品种小麦光合作用的影响,某研究小组将生长状态一致的A品种小麦植株随机地分为5组,其中1组在田间生长作为对照,其余4组在人工气候室中生长作为实验组,并调节各实验组的光照、CO2浓度等条件与对照组相同,于中午12:30测定各组叶片的光合速率,实验处理和结果如下表所示,请回答下列问题:

对照组

实验组一

实验

组二

实验组三

实验

组四

实验处理

温度℃

36

36

36

31

25

相对湿度/%

17

27

52

52

52

实验结果

光合速率/mgCO2·dm-2·h-1

11.1

15.1

22.1

23.7

20.7

  1. (1) 光反应产物中未参与光合作用却参与了叶肉细胞的其他生理活动的物质是
  2. (2) 根据实验结果可推测中午对小麦光合作用影响较大的环境因素是。在小麦大田中,改变麦田中的上述条件可明显增加小麦光合作用速率的原因可能是
  3. (3) 环境的温度能提高小麦的光合速率主要是