激素分泌的分级调节 知识点题库

请回答下列与人体内环境稳态调节相关的问题:
  1. (1) 如图是睾丸酮分泌的调节过程示意图,从中可以看出该过程存在两种调节机制.

  2. (2) 研究发现某病毒的一种表面抗原与细胞膜上抗利尿激素受体结构非常相似,当人体感染该病毒后产生相应抗体,导致肾小管上皮细胞与抗利尿激素的结合能力(填“增强”或“减弱”),从而使机体无法维持水盐平衡,这种免疫系统疾病被称为
  3. (3) 在免疫调节过程中,当T细胞活性下降时,会引起机体生成抗体的能力降低,其主要原因是
医学界称青春痘为痤疮,一般认为痤疮是由于雄性激素分泌增加,皮脂分泌增多,毛孔阻塞,被胞内寄生菌痤疮棒状杆菌感染所引起的.图甲为雄性激素分泌过程的示意图,图中①、②为激素;图乙中研究表明雌激素能增强免疫力,但会加重重症肌无力的症状,其生理过程如图(Ach是一种兴奋性神经递质).请回答相关问题:

  1. (1) 由图甲可知,雄性激素的分泌过程与甲状腺激素的分泌过程类似,都存在调节和调节.
  2. (2) 要消灭寄生在细胞内的痤疮棒状杆菌,机体还需要启动特异性免疫中的免疫;后者中细胞与被痤疮棒状杆菌入侵的宿主细胞密切接触,使这些细胞
  3. (3) 由图乙可知,结构X是,Ach酯酶能够及时分解发挥作用后的Ach,若Ach酯酶缺失则会导致肌肉
  4. (4) T细胞分泌的可促进细胞Y分化为细胞Z,从而增加抗体浓度.图中雌激素与该物质具有相同的作用,雌激素主要是通过与细胞Y的结合来发挥作用的.
  5. (5) 分析题图可知,重症肌无力属于免疫失调中的病.
人体下丘脑具有内分泌功能,也是一些调节中枢的所在部位。下列有关下丘脑的叙述,错误的是(    )
A . 下丘脑能感受细胞外液渗透压的变化 B . 下丘脑能分泌抗利尿激素和促甲状腺激素 C . 下丘脑参与水盐平衡的调节:下丘脑有水平衡调节中枢 D . 下丘脑能感受体温的变化;下丘脑有体温调节中枢
压力状态下身体需要皮质醇来维持正常的生理机能,例如皮质醇激素使身体能够启动起来逃走或者搏斗。如图为某动物在一定刺激下,其体内皮质醇分泌的调节示意图。据图分析下列问题:

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  1. (1) 刺激使下丘脑分泌的促肾上腺皮质激素释放激素增加,该过程属于调节。
  2. (2) 皮质醇对垂体的作用与促肾上腺皮质激素释放激素的刺激作用、相互影响,共同维持机体M含量的稳定。
  3. (3) 皮质醇能促进肝脏释放葡萄糖、促进脂肪组织释放脂肪酸,这些物质被输送到血液里充当能量使用,肝脏、脂肪细胞能接受皮质醇的结构基础是:皮质醇起作用后就被
当人体受到感染时,免疫细胞会释放促炎因子来清除病原体。若促炎因子过量会导致正常组织损伤,如类风湿性关节炎。正常人体中会通过“炎症反射”以防止促炎因子的过量产生,其部分作用机理如图所示,数字表示结构(④为巨噬细胞),字母表示物质。研究发现,肾上腺糖皮质激素是治疗类风湿性关节炎的药物之一。肾上腺糖皮质激素的分泌与甲状腺激素的分泌一样,受下丘脑、垂体的分级调节。下列叙述不正确的是(   )

A . 图中神经元①所处的内环境为组织液 B . 正常人体通过“炎症反射”抑制NF—KB的活化 C . A物质数量过多可能是“类风湿性关节炎”的发病机理之一 D . 长期大剂量使用肾上腺糖皮质激素会导致患者肾上腺皮质的分泌功能减弱
下图为人体产生情绪压力时肾上腺皮质、肾上腺髓质受下丘脑调节的模式图,分析回答以下问题:

  1. (1) 从反射弧结构组成的角度看,肾上腺髓质属于
  2. (2) 激素随体液运输并作用于靶细胞,使靶细胞原有的生理活动发生变化。如图激素d能与肝细胞结合并使血糖升高,其原因是
  3. (3) 下丘脑对激素c分泌的调节与对甲状腺激素分泌的调节类似。由此推断:激素a的分泌量上升会使激素c的分泌量。但健康人体内激素c浓度不会持续过高,可见其存在着调节机制。
  4. (4) 激素c能抑制T淋巴细胞合成和释放淋巴因子。研究发现,情绪压力长期得不到缓解的情况下,人体免疫力会有所下降,分析其原因:
  5. (5) 从上图可知,人体产生情绪压力时是在(填调节方式)的作用下引起压力效应。
下列关于人体神经调节与体液调节的描述,错误的是(   )
A . 激素不会影响神经系统的发育 B . 甲状腺激素的分泌既有分级调节,也有反馈调节 C . 不少内分泌腺会直接或间接地受中枢神经系统的调节 D . 与体液调节相比,神经调节迅速、准确,但作用范围出较局限
图甲表示人体稳态调节的部分示意图,图乙表示睾丸酮(一种雄性激素)的调节机制示意图。下列说法错误的是(   )

A . 由图甲可知,机体维持稳态调节的机制是神经—体液—免疫调节 B . 图甲中细胞间可通过神经递质,激素、免疫活性物质实现信息交流 C . 图乙中a、b、c、d过程体现了雄性激素分泌的分级调节和正反馈调节 D . 睾丸酮的化学本质是固醇,分泌后经体液运输作用于靶细胞膜上的受体
下图表示动物细胞间信号传递的模式图,相关叙述不正确的是(   )

A . 若①是神经递质,则其只能由突触前膜释放 B . 若①是淋巴因子,则靶细胞可以是B细胞 C . 若①是抗利尿激素,则②可以是肾小管细胞 D . 若①是甲状腺激素,则②只能是甲状腺细胞
下图为人体某生理活动的模型,下列叙述错误的是(   )

A . 若甲为下丘脑细胞,物质N为促性腺激素释放激素,则乙为卵巢细胞 B . 若甲为突触前神经元,物质N为神经递质,则乙可为肌肉细胞 C . 若甲为胰岛A细胞,物质N为胰高血糖素,则乙可为肝脏细胞 D . 若甲为甲状腺细胞,物质N为甲状腺激素,则乙可为是下丘脑细胞
生物体内的雌激素可以影响甲状腺激素的分级调节,也可以影响下丘脑和垂体的分泌活动。某些毒性气体以及某些农药的代谢产物等因具有类似雌激素的性质而被称为环境雌激素(EES),其能通过雌激素受体作用于下丘脑和垂体,从而影响机体对雌激素分泌的调节。下列相关叙述错误的是(   )
A . 若垂体功能丧失,则雌激素分泌量会降低 B . EES和雌激素一样,发挥作用后会立即失活 C . 体内若存在过多的EES,则雌激素的分泌会增加 D . EES发挥作用时和雌激素的区别之一就是不需要识别相关受体
下图是人体血糖的来源和去路示意图,请据图回答有关问题

  1. (1) 图中字母表示的物质ABF
  2. (2) 血糖的调节中枢是。升高血糖的主要激素是胰岛 细胞分泌,它与肾上腺素作用相同,表现为作用;降低血糖的激素是,其靶细胞是
  3. (3) 血糖调节过程中,调节结果会作为信息反过来调节该系统的工作,这种调节方式叫
下表是两位甲状腺功能减退患者血液化验单的部分结果。相关分析错误的是(  )


甲状腺激素含量

促甲状腺激素(TSH)含量

患者1

低于正常值

高于正常值

患者2

低于正常值

低于正常值

A . 下丘脑可分泌促甲状腺激素释放激素(TRH),促进垂体分泌TSH B . 患者1低浓度的甲状腺激素促进垂体分泌TSH,导致其TSH高于正常值 C . 患者2体内TSH水平低于正常值,是其甲状腺激素分泌不足的原因之一 D . 给患者2静脉注射TRH后检测TSH的含量,可为判断病变部位提供参考
如图为甲状腺激素的分泌调节示意图,其中a、b和c表示人体内三种内分泌腺,①②③表示三种不同的激素。下列叙述错误的是(   )

A . a表示腺垂体,b表示甲状腺,c表示下丘脑 B . 血液中激素③水平降低会引起激素①分泌减少 C . 激素③可提高中枢神经系统的兴奋性 D . 幼年时激素③过少会导致成年后身体矮小、智力低下
已知甲状腺激素能促进动物个体发育,而药物X能迅速抑制甲状腺激素的作用。某研究小组为验证甲状腺激素和药物X的作用,利用发育程度、生理状态等相同的同种蝌蚪进行了相关实验,结果如图所示。若甲组为空白对照组,下列相关叙述错误的是(   )

A . 若垂体受到损伤可能会影响机体甲状腺激素的含量 B . 饲喂乙组蝌蚪的饲料中含有适量甲状腺激素 C . 甲状腺激素能提高细胞代谢速率、促进产热和个体发育 D . 饲喂丙组蝌蚪的饲料中含有适量混合有药物X的甲状腺激素
糖皮质激素(GC)是肾上腺皮质分泌的类固醇激素,可抑制淋巴细胞增殖、促进淋巴细胞凋亡,用于治疗过敏、类风湿性关节炎等疾病,但长期大剂量使用会通过反馈调节机制使内源GC合成的调节机制异常。下列说法错误的是(   )
A . 细胞中合成GC的场所是内质网 B . GC与受体结合并发挥作用后会失活 C . 器官移植时可适当使用GC缓解免疫排斥反应,提高成功率 D . 长期大剂量使用GC会导致下丘脑—垂体—肾上腺皮质轴功能增强
下图表示某雄性哺乳动物雄激素(睾酮)产生的调节过程,a~e表示有关生理活动过程。下列相关叙述,不正确的是(       )

A . 图中各激素只作用于有相关受体的细胞 B . a、b、c过程体现了睾酮分泌的分级调节 C . 睾酮由睾丸产生,与下丘脑和垂体无关 D . d和e过程体现了激素分泌的负反馈调节
下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素(TRH)通过调节腺垂体分泌促甲状腺激素(TSH),影响甲状腺分泌甲状腺激素,甲状腺激素通过反馈调节作用于下丘脑和垂体,维持激素含量稳定。某患者体内有一种免疫球蛋白(TSI),能与TSH竞争受体,导致甲状腺细胞持续分泌甲状腺激素。下列叙述正确的是(   )
A . 该患者表现为反应迟钝,智力水平明显低下 B . 该患者的TSH和TRH含量均高于正常水平 C . 该患者的物质代谢和能量转换高于正常水平 D . TSI和TSH竞争的受体分布在垂体细胞表面
如图表示人体内存在的分级调节示意图,其中“-”表示抑制,“+”表示促进。回答下列问题。

  1. (1) 若激素①是促肾上腺皮质激素释放激素,则激素②是,激素③是糖皮质激素。在血糖调节方面,糖皮质激素与胰岛素具有拮抗作用,由此推测糖皮质激素的生理作用可能是
  2. (2) 若人体内环境中激素②和③的含量较低,而激素①的含量较高,则可以推测人体内(器官)发生了病变。
  3. (3) 某同学认为促甲状腺激素能直接抑制下丘脑的相关分泌活动,而不能通过促进甲状腺分泌甲状腺激素,再由甲状腺激素抑制下丘脑的相关分泌活动。请完善以下实验并反驳该同学的观点。实验步骤:

    ①将生理状况相同的小白鼠分为甲、乙两组,测定两组动物血液中的含量。

    ②用手术器械将甲组小白鼠的切除,乙组做相同的外伤手术,但不摘除此器官。

    ③向甲、乙两组小白鼠注射

    ④在相同且适宜的环境条件下培养小鼠,一段时间后,再次测定两组动物血液中该成分的含量,通过计算、比较两组动物实验前后该成分的减少量。

    实验结果及结论:,该同学的观点错误。

如图表示肾上腺糖皮质激素的分泌调节示意图,其中CRH为促肾上腺糖皮质激素释放激素。下列叙述错误的是(    )

A . 肾上腺皮质细胞上有促肾上腺糖皮质激素的特异性受体 B . 当血液中肾上腺糖皮质激素含量较高时,下丘脑的各种分泌功能均会减弱 C . 长期使用肾上腺糖皮质激素类药物可能会导致肾上腺皮质分泌功能衰退 D . 下丘脑既可以作为激素的分泌器官,又可以作为激素作用的靶器官