人类对遗传物质的探究历程 知识点

一、寻找遗传物质
时间 科学家 理论 主要内容
1841年 达尔文 泛生论 ①生物体各部分结构都会产生代表性微粒;
②微粒汇集到生长器官,形成生殖细胞;
③受精卵发育时,各微粒到相应部分发挥作用,发育出与亲代相同的个体。
1865 孟德尔 遗传因子假说 决定和传递性状的是遗传因子
1885年 魏斯曼 种质论 ①生物体分为种质和体质;
②种质可遗传,决定体质,体质不可遗传。
1903年 沃尔特·萨顿 遗传的染色体学说 染色体携带遗传因子从亲代传给子代
1926年 摩尔根 基因学说 基因位于染色体上,基因在染色体上呈线性排列
二、从分子水平上研究遗传物质
时间 人物 实验 结论
早期 \ \ 蛋白质是基因
1928年 格里菲斯 肺炎双球菌转化实验 携带遗传信息的物质不是蛋白质而是DNA
1944年 艾弗里 肺炎双球菌的体外转化实验
1952年 赫尔敏和蔡思 噬菌体侵染细菌实验
1957年 富兰克林·科瑞特 烟草花叶病毒拆合实验 在没有DNA的病毒中,RNA是遗传物质
三、遗传信息理论的兴起
(1)1953年,美国生物学家沃森和英国物理学家克里克提出DNA的双螺旋结构模型,遗传信息就贮存在DNA分子里。
(2)20世纪50年代,物理学家迦莫夫提出三联体密码学说。
(3)1959年,克里克认为DNA将遗传信息由细胞核传送到细胞质,并决定蛋白质的合成。
(4)20世纪60年代,美国生物化学家尼伦伯格和霍拉纳破解了遗传密码,发现基因中的遗传信息是以密码的形式存在的。

总结:


 

人类对遗传物质的探究历程 知识点题库

人类对遗传物质本质的探索经历了漫长的过程,下列有关叙述正确的是( )

A . 孟德尔发现遗传因子并证实了其传递规律和化学本质 B . 噬菌体侵染细菌实验比肺炎双球菌体外转化实验更具说服力 C . 沃森和克里克提出在DNA 双螺旋结构中嘧啶数不等于嘌呤数 D . 烟草花叶病毒感染烟草实验说明所有病毒的遗传物质是RNA
下列关于生物体内化合物的说法正确的是(   )

A . RNA是细胞质内的遗传物质 B . 糖蛋白、抗体都具有特异性 C . 大分子蛋白质通过主动运输进入细胞 D . 葡萄糖、乳酸、氨基酸依次是光合作用、细胞呼吸、基因表达的产物
下列有关生物体遗传物质的叙述,正确的是(    )

A . 人的主要遗传物质是DNA B . 小麦的遗传物质主要分布在染色体上 C . 蓝藻的遗传物质的载体是染色体 D . HIV病毒的遗传物质水解后产生4种脱氧核苷酸
自从世界上发现了能感染人类的高致病性禽流感病毒(简称禽流感病毒),我国就参与了抗击禽流感的国际性合作,并已经研制出预防禽流感的疫苗.根据所学知识回答下列问题:

(1)实验室中为了获得大量禽流感病毒,不是将病毒直接接种到无细胞的培养基上,而是以活鸡胚为培养基,其原因是 

(2)利用特定的颜色反应来鉴定禽流感病毒的化学组分,原理是:

①RNA在浓盐酸中与苔黑酚试剂共热显绿色;

 ;

③DNA与二苯胺试剂共热显蓝色.

(3)实验分析出禽流感病毒的物质组成为蛋白质和RNA,不含DNA,则证明禽流感病毒的遗传物质的最关键的实验设计思路是 

(4)请你预测用禽流感病毒的蛋白质和RNA分别感染活鸡胚存在的几种可能性:

①蛋白质与RNA都有遗传效应,说明蛋白质和RNA都是遗传物质.

 ,说明: .

 ,说明: .

 ,说明:RNA和蛋白质都不是遗传物质.

完成关于基因的部分探索历程的填空.

(1)摩尔根通过实验证明了基因在 上.

(2)在肺炎双球菌转化实验中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型,R型菌是由SⅡ型突变产生.利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养,出现了S型菌,有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生,但该实验中出现的S型菌全为   型,否定了这种说法.

(3)沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,该模型用 的多样性来解释DNA分子的多样性.进而科学家们发现基因是DNA上 的片段.

(4)以下是基因控制生物体性状的实例.乙醇进入人体后的代谢途径如图.

①以上实例体现了基因通过控制  , 进而控制生物体的性状.

②有些人喝了一点酒就脸红,我们称为“红脸人”. 经研究发现“红脸人”体内只有ADH. 则“红脸人”的基因型有  种,饮酒后会因血液中乙醛含量相对较高,毛细血管扩张而引起脸红.

某科研小组对禽流感病毒遗传物质进行如下实验:

实验原理:(略)

实验目的:探究禽流感病毒遗传物质是DNA还是RNA.

材料用具:显微注射器,禽流感病毒核酸提取物,活鸡胚,DAN酶,RNA酶,蛋白酶.

实验步骤:

第一步:取等量活鸡胚两组,用显微注射技术分别向两组活鸡胚细胞中注射有关物质.

第二步:在适宜条件下培养.

第三步:分别从培养后的鸡胚中抽取样品,检测是否产生禽流感病毒.

实验相关内容如下表:


注射的物质

实验现象预测(有无禽流感病毒)

相关判断(禽流感病毒的遗传物质)

第一组

核酸提取物+

 

1.如果有

1.则RNA是遗传物质

2.如果无

2.则DNA是遗传物质

第二组

核酸提取物+

 

3.如果有

3.则DNA是遗传物质

4.如果无

4.则RNA是遗传物质

(1)完成表格中有关内容的填空.

(2)该科学探究过程所依据的生物学理论基础是a. ;b. .

(3)若禽流感病毒的遗物物质为RNA,水解后生成的最终产物是 ,禽流感病毒的遗传信息在 上.

下列关于遗传物质的说法,错误的是(  )

①真核生物的遗传物质是DNA 

②原核生物的遗传物质是RNA 

③细胞核的遗传物质是DNA 

④细胞质的遗传物质是RNA 

⑤甲型H1N1流感病毒的遗传物质是DNA或RNA.

A . ①②③ B . ②③④ C . ②④⑤ D . ③④⑤
据新华社电,世界卫生组织西太区主任申英秀日前向中国政府颁奖,以表彰中国在防控儿童乙肝方面所取得的突出成就.

从1992年起,中国将乙肝疫苗纳入儿童计划免疫,2005年起,政府为新生儿免费提供乙肝疫苗接种,超过8000万儿童免于乙肝感染.2012年5月,中国5岁以下儿童慢性乙肝病毒感染率已降至1%以下.

近期,深圳康泰生物制品股份有限公司生产的重组乙肝疫苗(酿酒酵母)在湖南接种后出现三例死亡病例,引起了疫苗安全问题的讨论.国家食药监总局已暂停该公司两个批号的重组乙肝疫苗的使用.

请根据以上资料回答下列相关问题:

(1)某同学欲利用放射性同位素标记法,通过一组 (对照/对比)实验,证明乙肝病毒的遗传物质是DNA而不是RNA.实验步骤如下,请补充完整.

①配制甲、乙两种动物细胞培养液,甲液含有同位素标记的 ,乙液含有同位素标记的尿嘧啶;

②利用甲液、乙液分别培养动物肝脏细胞,获得甲组细胞和乙组细胞;

③向两份细胞悬浮液中 

④培养一段时间后,用特定方法分离出两份子代病毒甲和乙, .预期的实验结果是 

(2)在培养肝脏细胞时,通常培养液中需加入血清、血浆等一些天然成分,主要目的是为细胞提供  . 培养过程中要拧松培养瓶的盖子,目的是 ,以维持培养液的pH.

(3)生产乙肝疫苗的方法主要有两种,一种是培养肝脏细胞,再培养乙肝病毒,再将提纯后的病毒灭活,即破坏病毒的 ,获得乙肝疫苗A.第二种是利用基因工程方法,将控制乙肝病毒某种蛋白质合成的基因导入微生物细胞,再利用 提纯这种蛋白质,获得乙肝疫苗B.

(4)上述两种乙肝疫苗中,效果更好的是 ,原因是 .婴儿接种该疫苗后,产生的特异性免疫类型有 .

(5)深圳康泰生物制品股份有限公司生产的乙肝疫苗应该属于 .调查发现,湖南的三例死亡病例死前的不良反应症状 (相同/不同),说明婴儿的死亡和接种疫苗没有直接关系.

下列叙述正确的是(  )
A . DNA 是蛋白质合成的直接模板 B . 每种氨基酸仅有一种密码子编码 C . DNA 复制就是基因表达的过程 D . DNA是主要的遗传物质
下列有关组成生命物质的叙述正确的是(    )
A . 构成细胞膜的化学成分除蛋白质、磷脂外还有多糖等 B . 分解糖原比分解等量脂肪,释放的能量更多 C . DNA是所有生物的遗传物质,说明生物具有统一性 D . 正是由于生物大分子中以碳元素的含量为最高,所以“没有碳就没有生命”
下列有关对遗传物质探索实验的说法正确的是(    )
A . 赫尔希和蔡斯实验的结论是DNA才是使R型细菌产生稳定遗传变化的物质 B . 在肺炎双球菌转化实验中,细菌转化的实质是发生了基因突变 C . 32P标记的噬菌体与大肠杆菌培养时间过久,会使上清液中放射性升高 D . R型细菌有多糖类的荚膜,在培养基上形成的菌落粗糙,没有毒性
有关科学家实验的叙述中,错误的是(  )
A . 艾弗里和赫尔希等人的实验都能证明DNA是主要的遗传物质 B . 艾弗里和赫尔希等人的实验最关键的设计思路是设法把DNA和蛋白质分开 C . 孟德尔成功的原因包括正确的选用实验材料和应用统计方法分析实验结果等 D . 克里克除了参与DNA分子的双螺旋结构模型的构建,还提出了“中心法则”
艾弗里、赫尔希与蔡斯在遗传物质的探索中都作出卓越的贡献,下列有关叙述中正确的是(  )
A . 在格里菲思的实验基础上,艾弗里通过实验证明了DNA是主要的遗传物质 B . 在含有加热杀死的S型菌DNA和R型活菌的培养基上,R型菌可通过基因重组转化为S型菌 C . 艾弗里、赫尔希与蔡斯的实验都使用了物质分离提纯、细菌培养和放射性同位素标记等技术 D . 艾弗里的实验和赫尔希与蔡斯的实验设计原理相同,都是依据DNA的半保留复制方式而设计的
若某种生物细胞中遗传物质碱基组成如图所示,则此生物最可能是 (    )

A . 酵母菌 B . 螺旋杆菌 C . T2噬菌体 D . 烟草花叶病毒
下列有关叙述正确的是(    )
A . SARS病毒的遗传物质是DNA B . 染色体是DNA的唯一载体 C . 染色体的成分包括DNA和蛋白质等 D . 生物的遗传物质全是DNA
下列关于科学家在遗传学史上的实验,以及他们的成果的叙述,不正确的是(      )
A . 摩尔根证明“基因在染色体上”应用了“假说—演绎”法 B . 艾弗里通过类比推理提出了细菌的遗传物质是DNA而不是蛋白质 C . 萨顿根据基因与染色体行为平行,并运用类比推理法说明了基因在染色体上 D . 沃森和克里克采用模型构建法,最终发现了DNA分子的双螺旋结构
科学的研究方法是取得成功的关键之一。下列有关人类探索遗传奥秘历程中的科学实验方法、技术的叙述中,不正确的是(    )
A . 孟德尔在发现遗传规律的过程中运用了假说一演绎法 B . 萨顿运用类比推理法得出基因位于染色体上 C . 格里菲思在肺炎双球菌转化实验中运用了放射性同位素标记法 D . 沃森和克里克研究DNA分子结构时,运用了建构物理模型的方法
下列关于遗传物质的叙述,正确的是(    )
A . 豌豆的遗传物质主要是DNA B . 病毒的遗传物质都是RNA C . 烟草花叶病毒的遗传物质水解产生4种脱氧核苷酸 D . 真核生物、原核生物、部分病毒的遗传物质是DNA
下列关于遗传物质的叙述中,正确的是(  )
A . 因为所有细胞的遗传物质都是DNA,所以DNA是一切生物的遗传物质 B . 肺炎双球菌的体内转化实验证明DNA是遗传物质 C . 噬菌体侵染细菌的实验中,每组实验放射性只出现在上清液或沉淀物中 D . 遗传物质会在生物繁殖过程中传递给子代
下列有关科学家的研究方法、研究成果的叙述,不正确的是(       )

选项

科学家

研究方法

研究成果

A

孟德尔

假说-演绎法

发现了两大遗传定律

B

萨顿

类比推理

提出基因位于染色体上的假说

C

摩尔根

假说-演绎法

找到基因位于染色体上的实验证据

D

赫尔希和蔡斯

放射性同位素标记法

DNA是主要的遗传物质

A . A B . B C . C D . D